鄭州高新區(qū)外國語小學(xué):英語教師比素養(yǎng) 出彩育人展實(shí)力
2022-04-02 18:22:18 來源：中新河南網(wǎng) 責(zé)任編輯：李春芝
中新河南網(wǎng)4月2日電(吳勇強(qiáng)翁非）為全面提高英語教師專業(yè)素養(yǎng)，落實(shí)“雙減”背景下提質(zhì)增效，鄭州高新區(qū)外國語小學(xué)舉行了英語教師素養(yǎng)大賽。本次大賽分為三個(gè)部分，書寫展示、口語朗讀、單元教學(xué)設(shè)計(jì)分享，是聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)的全面比拼！
小學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的奠基階段，良好的書寫習(xí)慣離不開老師的示范引領(lǐng)。英語文本的規(guī)范書寫和正確翻譯，是英語教師的基本功。學(xué)科組采用現(xiàn)場(chǎng)抽簽、臨時(shí)書寫翻譯的形式，對(duì)英語組全體教師的基本功進(jìn)行了全面考查。工整、精美的作品體現(xiàn)出精湛的技藝。
一筆一劃，彰顯扎實(shí)基本功
英語教師的口語朗讀是必備素養(yǎng)，潛移默化中對(duì)學(xué)生的長(zhǎng)足發(fā)展起著重要作用。依然是采用抽簽的形式，教師隨機(jī)上臺(tái)進(jìn)行課文朗讀，發(fā)音規(guī)則、朗讀技巧、臺(tái)風(fēng)面貌均全面體現(xiàn)，學(xué)科組骨干教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)價(jià)。
一段一篇，純正而富有感情
學(xué)科組骨干教師認(rèn)真點(diǎn)評(píng)
“單元疑彩課堂”教學(xué)設(shè)計(jì)分享環(huán)節(jié)，老師們根據(jù)抽到的教材模塊和具體單元，現(xiàn)場(chǎng)完成教學(xué)設(shè)計(jì)，并逐一進(jìn)行分享交流。解讀國家課程標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)應(yīng)學(xué)科核心素養(yǎng)，建構(gòu)課程結(jié)構(gòu)，提出單元大觀念，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)籌單元與課時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)，創(chuàng)設(shè)真實(shí)生活情境，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，強(qiáng)化口語表達(dá)與書面習(xí)作的協(xié)同，體現(xiàn)“教—學(xué)—評(píng)”一致性，落實(shí)學(xué)生為本、學(xué)習(xí)高效，指向語言能力和思維品質(zhì)的培養(yǎng)。不同教師對(duì)于教學(xué)設(shè)計(jì)有不同的思考，形成不同的特色和亮點(diǎn)，極大激發(fā)了大家的研討興趣，在交流碰撞中衍生出新的智慧。
分享教學(xué)設(shè)計(jì)，發(fā)展學(xué)科素養(yǎng)
問渠哪得清如許，為有源頭活水來。歷時(shí)三天的英語教師學(xué)科素養(yǎng)大賽落下了帷幕，但英語教師的專業(yè)發(fā)展、英語教學(xué)的深度探索絕不至于這樣一場(chǎng)活動(dòng)。英語組全體教師將以此為契機(jī)，內(nèi)練專業(yè)實(shí)力，內(nèi)生專業(yè)動(dòng)力，切實(shí)落實(shí)英語學(xué)科減負(fù)提質(zhì)，持續(xù)發(fā)展外小英語特色，為學(xué)生未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。路在腳下，任重道遠(yuǎn)！
