聚焦統(tǒng)編教材 共話習(xí)作教學(xué)
 ——管城區(qū)紫東路小學(xué)開展習(xí)作課堂教學(xué)研討活動(dòng)
 

  中新河南網(wǎng)5月27日電(吳勇強(qiáng)）為進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)改革與發(fā)展，深入系統(tǒng)地了解小學(xué)語文統(tǒng)編教材習(xí)作教學(xué)編排特點(diǎn)，加強(qiáng)習(xí)作教學(xué)研究，提高習(xí)作課堂教學(xué)效率，助力教師專業(yè)成長，5月24日，管城區(qū)紫東路小學(xué)開展習(xí)作課堂教學(xué)研討活動(dòng)。

  此次活動(dòng)由學(xué)校語文組精心組織，活動(dòng)內(nèi)容主要包括課例展示、評(píng)課、專業(yè)引領(lǐng)三個(gè)環(huán)節(jié)。展示課上，肖井麗老師執(zhí)教的五年級(jí)習(xí)作課《形形色色的人》以日常生活中見到的各種各樣的人為主題進(jìn)行導(dǎo)入，接著指導(dǎo)學(xué)生如何選取典型材料寫出人物的特點(diǎn)，再結(jié)合例文讓學(xué)生進(jìn)一步明確習(xí)作要求及寫作方法。肖老師注重過程性習(xí)作指導(dǎo)，給予學(xué)生充分的習(xí)作時(shí)間，帶領(lǐng)孩子們徜徉在習(xí)作的海洋中。評(píng)課會(huì)上，楊永超老師代表五年級(jí)語文組闡述備課思路并以《形形色色的人》為例分享了多種習(xí)作的教學(xué)途徑與教學(xué)方法。接著，全體語文教師對(duì)肖老師的課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，大家暢所欲言，共同探討了今后習(xí)作教學(xué)的方向�；顒�(dòng)最后，教導(dǎo)處副主任劉亞楠對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，明確了習(xí)作教學(xué)今后努力發(fā)展的方向并提出了切實(shí)可行的實(shí)施辦法。本次教學(xué)研討活動(dòng)，學(xué)校全體語文教師積極參與聽課、評(píng)課，教研氣氛濃厚，取得了良好的效果。

  此次研討活動(dòng)為老師們有效落實(shí)語文要素、提升習(xí)作教學(xué)能力提供了課例示范，加強(qiáng)了老師們對(duì)統(tǒng)編習(xí)作教材的理解與內(nèi)化，習(xí)作教學(xué)任重而道遠(yuǎn)，紫東路小學(xué)語文教師將繼續(xù)鉆研習(xí)作教學(xué)，讓語文教學(xué)更具魅力。