近年來，新能源技術(shù)發(fā)展日新月異，新能源產(chǎn)業(yè)格局氣象萬千。金風(fēng)科技作為新能源領(lǐng)域的一面旗幟，以強大科研創(chuàng)新和最佳業(yè)務(wù)實踐，將可再生能源的利用效率提升至新高度。實現(xiàn)全球風(fēng)電裝機容量超過73GW，4萬臺風(fēng)電機組，已在全球6大洲、29個國家和地區(qū)穩(wěn)定運行，為當(dāng)?shù)靥峁┰丛床粩嗟木G色能源。鄭州電力高等�？茖W(xué)校能與這樣國內(nèi)外聲名遠播、事業(yè)發(fā)展輝煌的行業(yè)龍頭企業(yè)進行深度合作，無疑是對該校以往辦學(xué)成績、辦學(xué)實力的充分信賴，也是對雙方以往合作交流的充分肯定，更拉開了雙方全面交流、深化合作、發(fā)展共贏的全新序幕。
近日，教育部印發(fā)了《加強碳達峰碳中和高等教育人才培養(yǎng)體系建設(shè)工作方案》，特別提到深化產(chǎn)教融合協(xié)同育人，鼓勵校企合作聯(lián)合培養(yǎng)，支持相關(guān)高校與國內(nèi)能源等行業(yè)的大中型和專精特新企業(yè)深化產(chǎn)學(xué)合作，積極探索合作機制，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動科技成果快速轉(zhuǎn)化。這為后期校企雙方的深度合作給予了更好的政策支持和指引方向。
此次金風(fēng)科技現(xiàn)代學(xué)徒制班級的開設(shè)，更加推動了產(chǎn)教融合校企合作的步伐，對企業(yè)發(fā)展、鄭州電力高等�？茖W(xué)校發(fā)展和行業(yè)發(fā)展都具有重要的現(xiàn)實意義。為后期建設(shè)具有輻射引領(lǐng)作用的高水平、專業(yè)化產(chǎn)教融合基地、產(chǎn)業(yè)學(xué)院和風(fēng)電行業(yè)示范性教師企業(yè)實踐流動站，深入推進校企融合、校企合作、校企互通搭建了良好的協(xié)同育人平臺。今后校企雙方在互學(xué)互鑒、互融互通、共建共贏中，一定能夠共同開啟產(chǎn)教融合發(fā)展的新篇章。也相信今天加入班級的35名同學(xué)在校企雙方的共同培育下，一定能夠努力學(xué)習(xí)職業(yè)技能，用心錘煉過硬本領(lǐng)，用扎實、過硬的職業(yè)技術(shù)能力武裝自己，順利邁出職業(yè)生涯的第一步!為具有廣闊前景的風(fēng)電事業(yè)貢獻青年力量。
