本次評(píng)審圍繞申報(bào)單位選擇的行業(yè)，從專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、師資隊(duì)伍、國(guó)際合作交流、同類(lèi)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)、保障措施、經(jīng)費(fèi)安排等方面進(jìn)行擇要陳述，并對(duì)評(píng)審專(zhuān)家提出的問(wèn)題進(jìn)行答辯。學(xué)校電氣工程師崗位標(biāo)準(zhǔn)及配套人才培養(yǎng)方案以“電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)”為基礎(chǔ)，以“發(fā)電廠(chǎng)及電力系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)群”為核心，將鄭州電專(zhuān)兩個(gè)優(yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè)教育資源打造成國(guó)際專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)電力人才，同時(shí)為境外中資企業(yè)提供電力人才支撐，聚力服務(wù)“一帶一路”，構(gòu)建教育命運(yùn)共同體。
本次成功入選是學(xué)校國(guó)際化交流合作的又一重大突破，同時(shí)也是深入貫徹落實(shí)河南省關(guān)于做好新時(shí)代教育對(duì)外開(kāi)放工作有關(guān)要求和推進(jìn)共建“一帶一路”教育行動(dòng)計(jì)劃的具體行動(dòng)。下一步，學(xué)校將根據(jù)聯(lián)盟工作安排，繼續(xù)立足電力行業(yè)特色，緊跟中國(guó)電力企業(yè)“走出去”的步伐，加快國(guó)際化緊缺專(zhuān)業(yè)人才和絲路沿線(xiàn)國(guó)家屬地化人才培養(yǎng)，不斷尋求優(yōu)勢(shì)特色專(zhuān)業(yè)等教育資源的對(duì)外輸出。
