會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)
校黨委書(shū)記周保平致辭
河南省教育廳職成教處處長(zhǎng)秦劍臣總結(jié)講話
華平教授講解我省國(guó)家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位中期績(jī)效評(píng)價(jià)工作中存在的問(wèn)題
河南省財(cái)政廳教育事業(yè)處主任修晨就有關(guān)財(cái)務(wù)問(wèn)題互動(dòng)解答
校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)胡昊介紹學(xué)校“雙高計(jì)劃”建設(shè)工作的主要進(jìn)展
會(huì)議研討
河南省教育廳職成教處副處長(zhǎng)張俊麗主持會(huì)議
實(shí)地考察
研討會(huì)階段，周保平致歡迎辭，對(duì)省教育廳、省財(cái)政廳長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)國(guó)家“雙高計(jì)劃”建設(shè)學(xué)校提供的支持和幫助表示感謝，對(duì)參會(huì)的兄弟院校表示歡迎，期望借此機(jī)會(huì)能夠加深交流、共同提升，為河南省高質(zhì)量完成“雙高計(jì)劃”中期績(jī)效評(píng)價(jià)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，并介紹了學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色、悠久的辦學(xué)歷史、驕人的辦學(xué)成就，以及優(yōu)秀校友事跡。她指出，“雙高計(jì)劃”建設(shè)以來(lái)，黃河水院按照“引領(lǐng)改革、支撐發(fā)展、中國(guó)特色、世界水平”的總體要求，堅(jiān)持“黃河為魂、水利為根、工程為基、育人為本”的辦學(xué)特色，按照建設(shè)方案和任務(wù)書(shū)穩(wěn)步推進(jìn)“雙高計(jì)劃”各項(xiàng)任務(wù)，在黨建思政、人才培養(yǎng)、科技服務(wù)、國(guó)際化辦學(xué)等方面均取得較大突破，彰顯了“雙高計(jì)劃”建設(shè)的示范引領(lǐng)作用。她表示，中期績(jī)效自評(píng)工作既是保障“雙高計(jì)劃”順利開(kāi)展、實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的必要手段，也是落實(shí)全面實(shí)施績(jī)效預(yù)算管理的重要舉措，更是總結(jié)前半程建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，做好下一階段建設(shè)工作的重要依據(jù)，對(duì)學(xué)校是一次難得的自我檢視和互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。她表示，學(xué)校將圍繞人人持證、技能河南的目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)河南職業(yè)教育在中原大地起高峰而繼續(xù)奮斗。
6所國(guó)家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位先后提出了本校在中期績(jī)效自評(píng)工作中遇到的問(wèn)題，并進(jìn)行了深度研討。結(jié)合各院校發(fā)言，華平對(duì)研討提出的績(jī)效填報(bào)問(wèn)題進(jìn)行了解釋說(shuō)明，修晨就自評(píng)工作中的財(cái)務(wù)問(wèn)題進(jìn)行了解答。
秦劍臣總結(jié)講話，對(duì)各“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位提出4點(diǎn)要求：一要提高認(rèn)識(shí)，高度重視“雙高計(jì)劃”建設(shè)工作。“雙高計(jì)劃”建設(shè)事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展全局，正處于爬坡過(guò)坎、攻堅(jiān)克難的關(guān)鍵階段，各學(xué)校要增強(qiáng)“人人是雙高建設(shè)者，事事是雙高建設(shè)任務(wù)”的使命感和責(zé)任感，帶動(dòng)提升全省職業(yè)教育發(fā)展。二要對(duì)標(biāo)對(duì)表，切實(shí)做好中期績(jī)效評(píng)價(jià)工作。中期績(jī)效評(píng)價(jià)工作既是對(duì)建設(shè)單位的大考，也是一次體檢和預(yù)警，各學(xué)校要嚴(yán)格按照中期績(jī)效評(píng)價(jià)工作實(shí)施方案規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成各項(xiàng)工作，同時(shí)注重發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題，補(bǔ)齊短板。三要站位全國(guó)，積極提升學(xué)校影響力。要通過(guò)“雙高”建設(shè)持續(xù)推進(jìn)學(xué)校和高水平專(zhuān)業(yè)群的高質(zhì)量發(fā)展，提升每個(gè)學(xué)校在全國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)力和美譽(yù)度。 四要建言獻(xiàn)策，推進(jìn)河南省整體工作再上新臺(tái)階。各院校要及時(shí)梳理在“雙高計(jì)劃”建設(shè)推進(jìn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題、提出解決思路，在人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新、師資隊(duì)伍建設(shè)、社會(huì)技術(shù)服務(wù)等重點(diǎn)問(wèn)題上不斷開(kāi)拓思路、精益求精，真正干出成績(jī)，干出成效，在國(guó)際化辦學(xué)的難點(diǎn)上集思廣益、另辟蹊徑，讓河南的職業(yè)教育出特色、出重彩。
在第二階段，胡昊圍繞明確目標(biāo)、夯實(shí)“雙高”建設(shè)任務(wù)，緊盯“引領(lǐng)”、精準(zhǔn)開(kāi)展人才培養(yǎng)，強(qiáng)化“支撐”、服務(wù)重大國(guó)家戰(zhàn)略，聚焦“貢獻(xiàn)”、推動(dòng)形成制度標(biāo)準(zhǔn)等4個(gè)方面，向參會(huì)代表匯報(bào)了學(xué)校近3年“雙高計(jì)劃”建設(shè)的舉措與成效。全體代表對(duì)學(xué)校的整體建設(shè)情況進(jìn)行了實(shí)地考察。
