國(guó)標(biāo)代碼：13789

　　□趙學(xué)峰 劉月 孫建立

　　黨的十八大以來(lái)，中國(guó)特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系向縱深推進(jìn)，建成了世界規(guī)模最大的職業(yè)教育體系。從全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議到全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)的召開，從《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》到《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》的修訂實(shí)施，從技能社會(huì)的提出到終身教育的貫通，國(guó)家在職業(yè)教育頂層設(shè)計(jì)方面的“大手筆”，在政策供給方面的“大動(dòng)作”，在資金經(jīng)費(fèi)方面的“大投入”，促進(jìn)職業(yè)教育在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中，進(jìn)入“前途廣闊、大有可為”的新時(shí)代。河南錨定“兩個(gè)確保”，高質(zhì)量推進(jìn)“人人持證、技能河南”的國(guó)家職教創(chuàng)新發(fā)展高地建設(shè)，為全省職業(yè)教育改革發(fā)展帶來(lái)了大好機(jī)遇。作為一所專注于交通運(yùn)輸行業(yè)的公辦高職院校，河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱“河南交院”)乘東風(fēng)、搶機(jī)遇，夯基礎(chǔ)、促改革，在提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能的跑道上奮力前行。

夯基蓄能 深耕交通運(yùn)輸職業(yè)教育沃土

　　1953年，伴隨著新中國(guó)第一個(gè)五年計(jì)劃的實(shí)施，河南交院前身——河南省交通廳干部訓(xùn)練班應(yīng)運(yùn)而生。時(shí)節(jié)如流，薪火相傳，在經(jīng)歷一次遷址、6次更名后，昭昭歲月留給河南交院的是厚重的歷史積淀和“自強(qiáng)不息奮發(fā)有為經(jīng)世致用唯實(shí)唯新”的精神，一代代交院人懷揣夢(mèng)想和激情，篳路藍(lán)縷，留下一串串奮進(jìn)的足跡和一首首嘹亮的凱歌。

　　2004年，經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)升格為高職院校;2014年，被命名為“河南省文明單位”;2015年，被省教育廳確定為“河南省職業(yè)教育品牌示范院校”，同年在全省率先開展定向培養(yǎng)直招士官工作;2018年，成為河南省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地;2019年，被教育部確定為“國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校”，成為全國(guó)200所、全省9所獲批院校之一;2020年，獲評(píng)“河南省文明校園”，被確定為河南省“高職雙高工程”建設(shè)單位和“全國(guó)郵政行業(yè)人才培養(yǎng)基地”;2021年，被教育部認(rèn)定為首批全國(guó)急救教育試點(diǎn)學(xué)校;2022年，獲評(píng)“全國(guó)100所高職院校學(xué)生發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校”。

　　學(xué)校坐落于國(guó)家中心城市鄭州市，擁有鄭東新區(qū)、航海路、桃源路、新鄭龍湖等四個(gè)校區(qū)和濟(jì)源小浪底大型綜合實(shí)訓(xùn)基地，總占地面積1506畝，校舍總建筑面積47.43萬(wàn)平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值2.39億元，總資產(chǎn)9.93億元，圖書館藏書150余萬(wàn)冊(cè)，花園式的校園、完善的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)館、現(xiàn)代化的圖書館、先進(jìn)的體育館、全國(guó)百佳食堂，為師生修身、治學(xué)、學(xué)習(xí)、生活提供了優(yōu)越條件。學(xué)校有全日制普通學(xué)歷教育在校生16000余人，成人學(xué)歷教育1000余人。現(xiàn)有教職工950余人，正高級(jí)職稱43人，副高級(jí)職稱208人，雙師型教師371人，擁有全國(guó)交通運(yùn)輸青年科技英才、省(部)級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、省級(jí)及以上教學(xué)名師16人，省(部)級(jí)職業(yè)教育與工程技術(shù)專家?guī)鞂＜?0余人，建成“黃大年教學(xué)團(tuán)隊(duì)”等省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)9個(gè)。

　　學(xué)校秉持“立足交通、面向社會(huì)、特色辦學(xué)、質(zhì)量立校”的辦學(xué)定位，緊密對(duì)接公路、水路、物流、軌道等交通運(yùn)輸方式開設(shè)專業(yè)38個(gè)，構(gòu)建了道路橋梁工程技術(shù)、現(xiàn)代物流管理、智能交通技術(shù)、建筑工程技術(shù)、新能源汽車技術(shù)等5個(gè)重點(diǎn)專業(yè)群，形成了以國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)為龍頭、省部級(jí)示范專業(yè)為重點(diǎn)、校級(jí)特色專業(yè)為支撐的專業(yè)體系，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在96%以上，骨干專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到100%。近70年來(lái)累計(jì)培養(yǎng)了近12萬(wàn)名交通運(yùn)輸專門人才，一大批校友成為交通運(yùn)輸系統(tǒng)的技術(shù)專家和各級(jí)管理干部，為河南交通運(yùn)輸事業(yè)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才支持和智力保障，被譽(yù)為“河南交通人才搖籃”。省委省政府、交通運(yùn)輸部和火箭軍主要領(lǐng)導(dǎo)先后到學(xué)校視察調(diào)研，對(duì)學(xué)校辦學(xué)取得的成果給予高度評(píng)價(jià)和充分肯定。

改革賦能 深化產(chǎn)教融合創(chuàng)發(fā)展高地

　　近年來(lái)，河南交院聚焦《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》這一“指揮棒”，錨定河南建設(shè)全國(guó)職教高地目標(biāo)，全方位深化改革，打通教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有效銜接的“最后一公里”。

　　改革破題，理念先行。在“創(chuàng)新、融合、特色、開放、共享”五大新發(fā)展理念指引下，河南交院以改革促發(fā)展，以創(chuàng)新求突破，主動(dòng)服務(wù)河南經(jīng)濟(jì)社會(huì)和交通運(yùn)輸業(yè)發(fā)展新戰(zhàn)略，實(shí)施“高職雙高工程”建設(shè)計(jì)劃、提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃和服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展計(jì)劃，“三路并進(jìn)”，努力打造交通運(yùn)輸行業(yè)技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地。

　　深化“三教”改革，“崗課賽證”綜合育人，提升教育質(zhì)量。為強(qiáng)化專業(yè)實(shí)踐技能教育，學(xué)校先后投入近20億元，改建真實(shí)工作場(chǎng)景的實(shí)訓(xùn)室，確保實(shí)踐性教學(xué)課時(shí)占比達(dá)六成。在師資隊(duì)伍建設(shè)上，開創(chuàng)了“3+1”師資團(tuán)隊(duì)培育模式，即建立以國(guó)家級(jí)高層次人才領(lǐng)銜的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)、以教授級(jí)高工牽頭的技術(shù)團(tuán)隊(duì)、以工匠名師為首的技能團(tuán)隊(duì)的三級(jí)人才梯隊(duì)，打造一個(gè)集學(xué)術(shù)研究、技術(shù)應(yīng)用、技能創(chuàng)新于一體的專業(yè)發(fā)展生態(tài)系統(tǒng)，培養(yǎng)理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力兼具的“雙師型”教師隊(duì)伍;依托設(shè)在學(xué)校的“河南省1+X證書制度試點(diǎn)工作協(xié)調(diào)推進(jìn)辦公室”，以“崗課賽證”為重要抓手，通過教材改革、教法創(chuàng)新、培訓(xùn)考證、技能大賽，切實(shí)提升綜合育人實(shí)效。“十三五”以來(lái)，學(xué)生在各類技能大賽中累計(jì)獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)9個(gè)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)200余項(xiàng)，4名教師榮獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)，學(xué)校被評(píng)為河南省職業(yè)院校骨干教師培訓(xùn)基地、省職業(yè)院校“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地。2019年以來(lái)，學(xué)校共申報(bào)1+X證書23個(gè)，覆蓋26個(gè)專業(yè)、2401名學(xué)生，平均通過率90.3%，為推動(dòng)“人人持證、技能河南”建設(shè)貢獻(xiàn)了力量。

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)盛況

　　深化辦學(xué)機(jī)制改革，產(chǎn)教融合搭平臺(tái)，校企合作協(xié)同育人。依托牽頭組建的“河南交通運(yùn)輸職業(yè)教育集團(tuán)”，學(xué)校廣泛吸納交通運(yùn)輸類職業(yè)院校、行業(yè)組織、企事業(yè)單位和科研院所，在集團(tuán)化辦學(xué)、實(shí)體化運(yùn)作中發(fā)揮骨干支撐、示范引領(lǐng)和中心輻射作用，成為國(guó)家級(jí)示范性職教集團(tuán)培育單位，被河南省列為重點(diǎn)建設(shè)的20個(gè)職教集團(tuán)之一，成功組建了全國(guó)智慧交通與智能網(wǎng)聯(lián)汽車產(chǎn)教聯(lián)盟、全國(guó)機(jī)械行業(yè)商用車產(chǎn)教聯(lián)盟等2個(gè)全國(guó)性產(chǎn)教融合平臺(tái)，及全國(guó)首家智能網(wǎng)聯(lián)新能源汽車產(chǎn)業(yè)學(xué)院，建成了國(guó)家級(jí)首批教師實(shí)踐流動(dòng)站;與華晨寶馬、沃爾沃建工、保時(shí)捷中國(guó)等149家企業(yè)合作共建157個(gè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地和(員工)區(qū)域能力發(fā)展基地;與一汽豐田、北京現(xiàn)代、騰訊云計(jì)算、京東、萬(wàn)豪等企業(yè)合作開展“現(xiàn)代學(xué)徒制”培養(yǎng)，初步形成了“(教)師師(傅)協(xié)同育人、校企兩地學(xué)習(xí)、學(xué)生工學(xué)結(jié)合、畢業(yè)即可上崗”的人才培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)學(xué)生從“在校學(xué)生”到“職場(chǎng)達(dá)人”的有效銜接。

聚焦“三能” 打造高素質(zhì)技術(shù)技能人才品牌

　　職業(yè)教育是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑。圍繞培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才這一目標(biāo)，學(xué)校聚焦體能、技能、智能“三能”教育，進(jìn)行了有益探索和實(shí)踐。

　　體能筑基——筑就學(xué)生強(qiáng)健體魄。學(xué)校從全面發(fā)展和崗位需求的實(shí)際出發(fā)，探索實(shí)施體能教育“五個(gè)一”工程，即貫徹“健康第一”的理念，踐行“每天運(yùn)動(dòng)1小時(shí)、健康工作50年、幸福生活一輩子”的運(yùn)動(dòng)理念;針對(duì)不同專業(yè)崗位要求，安排1/3左右的時(shí)間開展針對(duì)性體能訓(xùn)練，上好上足一門體育課;依托20余個(gè)體育社團(tuán)，開展豐富多彩的“第二課堂”活動(dòng)，使人人愛上一項(xiàng)運(yùn)動(dòng);引導(dǎo)學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走上操場(chǎng)”，養(yǎng)成一個(gè)運(yùn)動(dòng)健身的好習(xí)慣，打好一個(gè)體能基礎(chǔ)，在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。

　　技能強(qiáng)基——增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)能力。為切實(shí)讓學(xué)生“就業(yè)有能力、升學(xué)有通道、發(fā)展有優(yōu)勢(shì)”，學(xué)校在深化產(chǎn)教融合的基礎(chǔ)上，打造“專業(yè)+技能+實(shí)踐+創(chuàng)新”四協(xié)同的人才培養(yǎng)體系，探索并踐行“公司實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)—項(xiàng)目工地實(shí)習(xí)—公司內(nèi)就業(yè)培養(yǎng)—向社會(huì)輸送人才”的“四段式”人才孵化模式，通過系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)、聯(lián)合培養(yǎng)、頂崗實(shí)習(xí)，使教學(xué)與生產(chǎn)充分融合、技能與崗位有效銜接、育人與用人高度統(tǒng)一。以汽車學(xué)院為例，8年來(lái)，學(xué)校累計(jì)向一汽大眾4個(gè)生產(chǎn)基地選派了7屆1400余名實(shí)習(xí)生，220多名優(yōu)秀畢業(yè)生順利留廠，成為一汽-大眾正式員工。

　　智能培基——培育學(xué)生發(fā)展基礎(chǔ)。為提升學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，河南交院還特別注重學(xué)生在方法運(yùn)用、邏輯推理、創(chuàng)新發(fā)展等方面的智能發(fā)展，在汽車、道橋等部分專業(yè)率先開展教學(xué)改革，讓學(xué)生在試錯(cuò)摸索中選擇運(yùn)用或設(shè)計(jì)解決方案，培養(yǎng)學(xué)生探究問題解決問題的能力;在專業(yè)課、文化課教學(xué)中有計(jì)劃地進(jìn)行數(shù)理智能訓(xùn)練，以邏輯之美、推理之趣培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的思維習(xí)慣;并依托學(xué)生社團(tuán)，通過第一課堂和第二課堂的有效融合，不斷增強(qiáng)學(xué)生的核心職業(yè)素養(yǎng)。依托校內(nèi)的全國(guó)交通運(yùn)輸行業(yè)綠色高性能材料應(yīng)用技術(shù)研發(fā)中心、國(guó)家級(jí)橋梁安全維護(hù)與加固技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心等10余個(gè)科研創(chuàng)新平臺(tái)，讓學(xué)生在專業(yè)科研人員的指導(dǎo)下參加平臺(tái)的項(xiàng)目研究，從事科研輔助工作。2020年，由教師、學(xué)生和校屬企業(yè)員工共同參與研發(fā)的“玄武巖纖維瀝青混凝土應(yīng)用技術(shù)”被列入河南省交通運(yùn)輸重大科技創(chuàng)新成果推廣目錄，并在省內(nèi)10余個(gè)高速公路項(xiàng)目中推廣應(yīng)用，獲得行業(yè)內(nèi)外的一致好評(píng)。

立德樹人 傳紅色基因育出彩交通人

　　根深葉方茂,本固枝乃榮。為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，學(xué)校黨委充分發(fā)揮把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊(duì)伍、保落實(shí)主體作用，堅(jiān)守社會(huì)主義辦學(xué)方向，把舵改革發(fā)展走向，大力實(shí)施思想引領(lǐng)工程、基層黨組織強(qiáng)基工程、人才強(qiáng)校工程、文化育人工程、“清風(fēng)校園”工程，著力在“領(lǐng)”“帶”“融”“潤(rùn)”“創(chuàng)”等方面下功夫、求實(shí)效，傳承紅色基因，培育出彩交通人。

　　在“領(lǐng)”字深耕。學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)校黨委核心引領(lǐng)示范引領(lǐng)作用，構(gòu)建“四級(jí)四講三進(jìn)”理論學(xué)習(xí)全覆蓋制度，筑牢思想底色。在“帶”字上發(fā)力。充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，突出抓兩頭帶中間，組織開展“星級(jí)黨支部”“標(biāo)桿院系”“樣板支部”創(chuàng)建活動(dòng)，配齊配強(qiáng)院系黨支部“雙帶頭人”，不斷促進(jìn)基層黨組織固本強(qiáng)基，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。在“融”字上著力。將基層黨建與事業(yè)發(fā)展和育人工作深度融合，多維度構(gòu)建全員、全過程、全方位育人體系;融合思政課和課程思政兩類課程，思政課教師和輔導(dǎo)員老師兩類群體，校內(nèi)校外、線上線下兩類空間，及省級(jí)文明校園創(chuàng)建和“雙高工程”建設(shè)，構(gòu)建“大思政”工作格局。在“潤(rùn)”字上用情。構(gòu)建“明德尚行”全景文化育人體系，實(shí)施理念文化、環(huán)境文化、行為文化、制度文化、職業(yè)文化和網(wǎng)絡(luò)文化等“六個(gè)文化”建設(shè)，由明德到尚行，知行合一，以文化人，以文潤(rùn)人。在“創(chuàng)”字上用功。創(chuàng)新黨建和思想政治工作載體，實(shí)施“黨建+”智慧黨建和“融媒體+育人”，成立思想政治工作委員會(huì);創(chuàng)設(shè)職業(yè)教育“四業(yè)文化”，實(shí)施一支部特色、一院系一(文化)品牌工程，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀黨建品牌、思想政治工作品牌、校園文化品牌，取得了顯著成效。學(xué)校連續(xù)兩年在全省脫貧攻堅(jiān)成效考核中綜合評(píng)價(jià)“好”，校黨委被省直工委授予“先進(jìn)基層黨委”，二十個(gè)基層黨組織先后獲評(píng)“全省交通系統(tǒng)先進(jìn)基層黨支部”“全省高校省級(jí)樣板黨支部”和“黨建示范點(diǎn)”;建成了兩個(gè)全省高校思想政治工作品牌，形成了“久鳴”大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、“校中軍”紅色軍營(yíng)文化、“閱讀經(jīng)典”等校園文化品牌，五名士官生參加新中國(guó)成立70周年閱兵盛典，武耀宗等3位同學(xué)被授予“全國(guó)見義勇為模范群體”、武耀宗被授予“河南省見義勇為優(yōu)秀大學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。

　　好風(fēng)憑借力，創(chuàng)業(yè)正當(dāng)時(shí)。站在新時(shí)代的起點(diǎn)上，河南交院將在省委、省政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，匯集全院師生的智慧和力量，創(chuàng)建全國(guó)一流的高水平高職教育品牌，讓更多青年學(xué)有所成、人生出彩，為現(xiàn)代化河南建設(shè)提供更多更好的智力支撐和人才保障，為譜寫新時(shí)代中原更加出彩的絢麗篇章再立新功。