壬寅年夏月我迎來了大學(xué)期間的第一個(gè)暑假，在這驕陽似火、激情四射的夏日里很榮幸能夠獲得機(jī)會(huì)參加2022“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。讓我有機(jī)會(huì)能夠更加真實(shí)地了解社會(huì)，更好地了解生我養(yǎng)我的那片熱土。我來自河南省安陽市滑縣的一個(gè)村莊，那片土地，沒有山，沒有水，有的只是一望無際的農(nóng)田。在上大學(xué)以前，都沒有好好了解過自己的家鄉(xiāng)，雖然這是我從小生長(zhǎng)的地方，可是那片看起來貧瘠的土地好像沒有什么值得了解。直到這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我可以透過那層面紗去了解那片生命的熱土。
在帶隊(duì)老師的指導(dǎo)下，我的實(shí)踐內(nèi)容如下，6月16日對(duì)村支部黨建進(jìn)行調(diào)研，去村委會(huì)看實(shí)地調(diào)查黨建情況。通過拍照，我與村委會(huì)干部交流學(xué)習(xí)，調(diào)查出情況。6月18日對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣裎幕潭冗M(jìn)行調(diào)研，將2012年與2022年村子里出現(xiàn)大學(xué)生人數(shù)、接受九年義務(wù)教育小孩子的人數(shù)進(jìn)行對(duì)比。6月19日對(duì)村容村貌生態(tài)文明進(jìn)行調(diào)研，觀察2012年到2022年村子衛(wèi)生情況變化，將村容村貌，污染情況進(jìn)行對(duì)比，并了解了鄉(xiāng)村振興的發(fā)展?fàn)顩r。
圖為實(shí)踐隊(duì)成員展示家鄉(xiāng)街道變化。王子萱 供圖
在我印象中，那些話語，一切為了人民，人民至上，為人民服務(wù)似乎好像是那么的遙遠(yuǎn)，直到這次社會(huì)實(shí)踐，這些話語，不是“空洞、虛無的口號(hào)”，而是切實(shí)、具體的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這次的調(diào)研，我調(diào)查了在黨建，教育，生態(tài)文明三個(gè)方面從2012年到2022年的發(fā)展，首先在黨建方面，我們村委會(huì)參加了五星級(jí)支部評(píng)選并成功當(dāng)選安陽市優(yōu)秀村支部。其次在教育方面，我們村子的小學(xué)經(jīng)過擴(kuò)建，引用新媒體教學(xué)技術(shù)，教學(xué)質(zhì)量大大提高，我記得我上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，也就是2012年，班級(jí)的教學(xué)設(shè)施還是很破舊，窗戶漏風(fēng)，風(fēng)扇搖搖欲墜，黑板破爛，燈光昏暗，都是老教師。但是現(xiàn)在學(xué)校里邊的年輕老師多了起來，窗戶又大又明，黑板又大又黑。從2012年的少部分人變?yōu)?022年的大部分人。從2012年的3人上大學(xué)到2022年的9人上大學(xué)，升學(xué)人數(shù)是大幅提高，但是占總?cè)藬?shù)比例仍然非常小，農(nóng)村上大學(xué)的人數(shù)真的很少。生態(tài)文明當(dāng)面，通過村支部的努力，為我們村子爭(zhēng)取到了一個(gè)鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目，桃源湖。這個(gè)項(xiàng)目，把我們村子原有的大水坑的基礎(chǔ)上面積擴(kuò)大，深度挖深，岸邊種植柳樹，扯防護(hù)網(wǎng)，加強(qiáng)安全措施，讓廢棄的、有害的，危險(xiǎn)的水坑變?yōu)槔竦�、惠民的、干凈的湖，圍繞著這個(gè)湖還會(huì)有許多項(xiàng)目來助力鄉(xiāng)村發(fā)展。除此之外，我看到了增加的天然氣，還有舊式茅廁換上了有水沖的干凈廁所，出門就看見門口放著標(biāo)有可回收與不可回收的兩個(gè)垃圾桶，早上六點(diǎn)起床會(huì)聽到外面環(huán)衛(wèi)工人收垃圾的汽車聲音，原來的夏天動(dòng)不動(dòng)因?yàn)殡妷翰粔蚶鲜翘l停電到現(xiàn)在一年不因?yàn)殡娏Σ粔蚨ｋ姡瓉淼纳蠈W(xué)的路上都是土路變?yōu)楝F(xiàn)在有路皆為水泥路。
圖為實(shí)踐隊(duì)成員展示家鄉(xiāng)教學(xué)條件變化。王子萱 供圖
在這兩周里，我擺脫了一些書生氣，摘下了有色眼鏡來重新看十年來家鄉(xiāng)的發(fā)展，親身體會(huì)農(nóng)村的風(fēng)土人情，近距離接觸純真的孩子們和淳樸的村民們。和書記對(duì)話時(shí)，他的眼中多次泛起淚花，這一個(gè)小小的村莊，承載了太多的坎坷與付出，再次回望我的家鄉(xiāng)，我也經(jīng)常熱淚盈眶。學(xué)校里的老師依舊秉持初心，無私奉獻(xiàn)，用滿腔熱血和兢兢業(yè)業(yè)來做學(xué)生筑夢(mèng)路上的引路人和助力者，堅(jiān)守崗位，在基層呵護(hù)祖國的未來之星，彰顯出作為人民教師的責(zé)任與職業(yè)操守以及身為新時(shí)代黨員基層干部的擔(dān)當(dāng)。與此相比，我更要“飽讀詩書”以為日后回報(bào)家鄉(xiāng)打基礎(chǔ)。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)帶給我許多難忘的經(jīng)歷�？朔紫目崾钸M(jìn)行基層調(diào)研，回歸土地，感受家鄉(xiāng)。下田地與百姓齊務(wù)農(nóng)，了解農(nóng)耕知識(shí)，樹蔭下與村民暢談，享受淳樸品質(zhì)。學(xué)校里與學(xué)生們交流，聊學(xué)習(xí)，談未來，感受到學(xué)生們向上拼搏的朝氣。他們臉上洋溢的笑容，是對(duì)生活美好的認(rèn)可，對(duì)未來理想的向往，對(duì)黨的道路的肯定。
作為新時(shí)代大學(xué)生，時(shí)代賦予的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)讓我們逐漸強(qiáng)大。借此三下鄉(xiāng)活動(dòng)，讓我在大學(xué)里學(xué)習(xí)的道路上開辟出一條感悟社會(huì)的實(shí)踐之路，將理論與實(shí)踐相結(jié)合并學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化與應(yīng)用，努力完善自己，為未來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。家鄉(xiāng)養(yǎng)育我們，國家守護(hù)我們。通過此次對(duì)家鄉(xiāng)的調(diào)研與深刻體會(huì)，日后學(xué)成歸來，愿意回報(bào)家鄉(xiāng)，用滿腔熱血在這片土地上奮斗，助力鄉(xiāng)村發(fā)展，為國家做貢獻(xiàn)。
