一、經(jīng)驗(yàn)分享 打造成長(zhǎng)快車(chē)道
華為IE考證學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流
升本、考研經(jīng)驗(yàn)交流
導(dǎo)游職業(yè)規(guī)劃和前景展望
信息工程學(xué)院 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教研室組織邀請(qǐng)2016級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生劉亞洲(學(xué)院第一個(gè)取得華為云計(jì)算HCIE證書(shū))為其他同學(xué)做華為IE考證學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流的主題報(bào)告，并分享了自己在校的成長(zhǎng)經(jīng)歷以及畢業(yè)以后的工作感悟;邀請(qǐng)網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)16級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生韓孝行(學(xué)校唯一公派英國(guó)游學(xué)生)分享升本、考研和考證經(jīng)驗(yàn)，勉勵(lì)同學(xué)們要珍惜青春，朝著自己的目標(biāo)奮力拼搏，努力開(kāi)創(chuàng)屬于自己的美好未來(lái)。
旅游學(xué)院 旅游管理教研室組織旅游管理專(zhuān)業(yè)、酒店數(shù)字化運(yùn)營(yíng)與管理、民宿運(yùn)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)，開(kāi)展“一證在手，暢享旅游——導(dǎo)游職業(yè)規(guī)劃和前景展望”的交流互動(dòng)。從導(dǎo)游員資格證的地位作用、考試形式、備考方法、智慧旅游、文博旅游、在線(xiàn)旅游等方面，對(duì)導(dǎo)游職業(yè)場(chǎng)景和職業(yè)生涯發(fā)展做分享。通過(guò)師生交流分享，拓寬了專(zhuān)業(yè)視野、了解了前沿趨勢(shì)，學(xué)生對(duì)智慧旅游、云旅游、智慧文博、在線(xiàn)導(dǎo)游等新業(yè)態(tài)都有了深刻的認(rèn)識(shí)。
二、開(kāi)拓視野 探尋行業(yè)技能
周末交流會(huì)
行業(yè)新技術(shù)與就業(yè)交流會(huì)
專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)技巧分享
黃帥博士現(xiàn)場(chǎng)演示專(zhuān)業(yè)儀器學(xué)習(xí)技巧
環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)師生互動(dòng)交流就業(yè)指導(dǎo)
水利工程學(xué)院 水土保持技術(shù)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展了《中華人民共和國(guó)水土保持法》學(xué)習(xí)活動(dòng)，專(zhuān)業(yè)帶頭人侯禮婷老師與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了該法;水文與地質(zhì)工程專(zhuān)業(yè)帶頭人李忠與專(zhuān)業(yè)學(xué)生開(kāi)展了周末交流會(huì)，并對(duì)即將去崗位實(shí)習(xí)的學(xué)生開(kāi)展了動(dòng)員。
土木與交通工程學(xué)院 土木工程檢測(cè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)組織“行業(yè)新技術(shù)與就業(yè)交流會(huì)”。會(huì)上，施小明老師進(jìn)行了關(guān)于行業(yè)新技術(shù)進(jìn)行了介紹，并觀看了相關(guān)的視頻;朱益兵老師對(duì)畢業(yè)班的就業(yè)單位選擇、崗位實(shí)習(xí)管理平臺(tái)使用等情況進(jìn)行了介紹。
地下隧道教研室向?qū)W生介紹了本專(zhuān)業(yè)未來(lái)的職業(yè)資格證書(shū)情況、畢業(yè)后職業(yè)發(fā)展前景。教研室的教師從不同方面給同學(xué)們介紹了專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)技巧。
機(jī)械工程學(xué)院 機(jī)電一體化和工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展“行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)”主題活動(dòng)，賈磊老師從機(jī)電設(shè)備技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)給大家做了一場(chǎng)報(bào)告，加深了同學(xué)們對(duì)行業(yè)認(rèn)知，開(kāi)拓了視野。
環(huán)境工程學(xué)院 環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人陳星邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)教師崔鵬副教授一起，共同利用周末時(shí)間，以視頻會(huì)議的形式，為學(xué)生開(kāi)展PPT制作與學(xué)術(shù)匯報(bào)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)技巧、就業(yè)前景的分享活動(dòng)。
三、未雨綢繆 普及就業(yè)知識(shí)
“聊聊崗位實(shí)習(xí)那些事”
模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)活動(dòng)-崗位實(shí)習(xí)政策解讀
測(cè)繪工程學(xué)院 攝影教研室、地理信息教研室分年級(jí)組織周末活動(dòng)，老師們與學(xué)生一起“聊聊崗位實(shí)習(xí)那些事”。老師們從崗位實(shí)習(xí)政策解讀、實(shí)習(xí)成績(jī)認(rèn)定、實(shí)習(xí)紀(jì)律要求和實(shí)習(xí)安全等幾個(gè)方面，全面詳細(xì)地為同學(xué)們介紹了涉及崗位實(shí)習(xí)工作的方方面面;從國(guó)家政策和文件制定的角度，帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)到崗位實(shí)習(xí)的重要地位;從專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的角度，詳細(xì)地解釋了學(xué)院崗位實(shí)習(xí)工作的具體安排，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)了實(shí)習(xí)與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的關(guān)系。鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g好好學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，培養(yǎng)踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度。
機(jī)械工程學(xué)院 智能工程機(jī)械技術(shù)專(zhuān)業(yè)組織“網(wǎng)上環(huán)游世界”主題活動(dòng)，連萌老師帶大家一起領(lǐng)略了世界不同的風(fēng)土人情和多姿多彩的社會(huì)生活;模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)活動(dòng)主題是“崗位實(shí)習(xí)政策解讀”，仝蓓蓓老師對(duì)教育部、河南省崗位實(shí)習(xí)政策進(jìn)行解讀和答疑;機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)活動(dòng)主題是“畢業(yè)那點(diǎn)事”，王艷鳳老師針對(duì)畢業(yè)班的畢業(yè)設(shè)計(jì)、就業(yè)、考研等問(wèn)題與同學(xué)們共同探討，引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正確就業(yè)觀、學(xué)習(xí)觀，腳踏實(shí)地，做一個(gè)對(duì)家庭社會(huì)有用的人。
四、勞逸結(jié)合 青春進(jìn)行時(shí)
食品質(zhì)量與安全專(zhuān)業(yè)線(xiàn)上開(kāi)展專(zhuān)業(yè)認(rèn)知活動(dòng)
“放下手機(jī)，離開(kāi)電腦”線(xiàn)上HIIT活動(dòng)
土木與交通工程學(xué)院 給排水教研室組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識(shí)的觀影活動(dòng)，組織學(xué)生以宿舍為單位安排觀看消防救火電影，推薦了電影《烈火英雄》，同學(xué)們?cè)诮邮軔?ài)國(guó)主義，英雄主義教育的同時(shí)學(xué)習(xí)到了消防安全相關(guān)的常識(shí)和技能。
環(huán)境工程學(xué)院 食品質(zhì)量與安全專(zhuān)業(yè)全體學(xué)生共同參與了《酒的漫談》講座，食品專(zhuān)業(yè)教師胡曉冰通過(guò)對(duì)酒的起源、酒的文化、酒的故事、酒的科學(xué)知識(shí)進(jìn)行介紹，告訴同學(xué)們酒文化相關(guān)知識(shí)和認(rèn)知生態(tài)食品檢測(cè)行業(yè)只是，并和同學(xué)們進(jìn)行了熱烈的互動(dòng)。
電氣工程學(xué)院 電子信息工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)組織開(kāi)展“放下手機(jī)，離開(kāi)電腦”線(xiàn)上HIIT活動(dòng)。通過(guò)利用宿舍設(shè)施及健身器材，解鎖宿舍鍛煉新姿勢(shì)、新形式、新方式，可謂樂(lè)在其中，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)之余在宿舍內(nèi)科學(xué)健身，增強(qiáng)身心素質(zhì)，提高免疫力。
在疫情特殊時(shí)期，學(xué)校持續(xù)關(guān)注學(xué)生的在線(xiàn)學(xué)習(xí)、校內(nèi)生活、身心健康等狀態(tài)，繼續(xù)豐富教學(xué)工作方式，嚴(yán)格落實(shí)“三全育人”實(shí)踐要求，為全體學(xué)生的校內(nèi)生活保駕護(hù)航。
