本賽項(xiàng)競(jìng)賽內(nèi)容分為VR建模、VR引擎制作、動(dòng)作交互制作、VR項(xiàng)目設(shè)計(jì)四大任務(wù)。競(jìng)賽內(nèi)容借鑒了世界技能大賽理念和標(biāo)準(zhǔn)，引入1+X(虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用開發(fā))、1+X(虛擬現(xiàn)實(shí)工程技術(shù)應(yīng)用)、1+X(虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用設(shè)計(jì)與制作)等職業(yè)技能等級(jí)證書標(biāo)準(zhǔn)，圍繞虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，重點(diǎn)考核學(xué)生實(shí)踐技能和職業(yè)素養(yǎng)，也是對(duì)高職院校虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)人才培養(yǎng)成效的一次檢驗(yàn)。
賽前，學(xué)校成立了賽務(wù)保障小組，各相關(guān)部門協(xié)同配合、精心組織、周密部署、扎實(shí)推進(jìn)，保障了大賽安全、有序、穩(wěn)定進(jìn)行。趙建峰、賈亞娟兩位指導(dǎo)教師，刻苦鉆研大賽文件，對(duì)建模思路、優(yōu)化程序算法、操作技能等方面不斷進(jìn)行改進(jìn)，精益求精，用實(shí)際行動(dòng)，向?qū)W生傳遞了匠心精神。
一直以來，學(xué)校高度重視各類技能大賽，將大賽作為檢驗(yàn)教學(xué)的試金石和“三教”改革的重要抓手，堅(jiān)持“以賽促研、 以賽促教、以賽促用、以賽促發(fā)展、以賽促產(chǎn)學(xué)融合與科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化”，不斷通過大賽開闊師生的專業(yè)視野，彰顯師生魅力與風(fēng)采，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，全面促進(jìn)大數(shù)據(jù)專業(yè)群建設(shè)，增強(qiáng)社會(huì)影響力，提高學(xué)校的美譽(yù)度。
