“嚴(yán)”字當(dāng)頭，提前部署返校工作
鄭州電專深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會全省教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作視頻調(diào)度會議精神，按照《鄭州電力高等�？茖W(xué)校關(guān)于2023年春季學(xué)期學(xué)生返校開學(xué)的通知》等文件要求，多次分口召開有關(guān)會議，研討學(xué)校開學(xué)返校工作政策要求，對返校學(xué)生入校流程進(jìn)行詳細(xì)部署，要求各學(xué)院做好學(xué)生返校前的各項準(zhǔn)備工作，加強宣傳教育和健康監(jiān)測等;同時要求加強返校后的學(xué)生管理，做好日常健康監(jiān)測、班級網(wǎng)格化管理，學(xué)工人員要深入宿舍，引導(dǎo)學(xué)生保持環(huán)境衛(wèi)生，做好通風(fēng)消殺等。學(xué)校后勤服務(wù)中心周密部署餐飲、住宿、教室、供水、供電、供暖等各項工作，按時完成學(xué)生公寓消毒、空調(diào)系統(tǒng)維護(hù)、教室多媒體設(shè)備維修等各項保障工作，營造學(xué)生返校溫馨氛圍，提升人文關(guān)懷溫度。
“細(xì)”字為本，加強學(xué)生思想引領(lǐng)
學(xué)校堅持“三全育人”工作理念，全體師生共同參與新學(xué)期返校工作，做到返校開學(xué)一盤棋。學(xué)生工作部精心組織各學(xué)院開展了以“擁抱新學(xué)期，啟航新征程”為主題的新學(xué)期“開學(xué)第一課”，從學(xué)生日常管理、安全教育、健康防護(hù)教育、心理健康教育、資助政策宣貫、二十大精神學(xué)習(xí)，為同學(xué)們上了一堂生動的第一課，并通過座談會的形式組織同學(xué)們“寒假歸來話收獲”，一起分享自己假期的感悟和收獲。報到期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門和學(xué)院學(xué)生工作人員深入學(xué)生宿舍，表達(dá)學(xué)校對同學(xué)們的關(guān)心關(guān)愛，及時掌握學(xué)生思想動態(tài)，扎實做好學(xué)生心理狀態(tài)摸排，舒緩學(xué)生焦慮情緒，夯實思想根基，確保開學(xué)返校工作平穩(wěn)推進(jìn)。
“樂”字發(fā)力，報到活動亮點紛呈
返校報到期間，沉寂了一個多月的校園又開始熱鬧起來。各部門和學(xué)院精心準(zhǔn)備了各種儀式感滿滿的禮物、豐富多彩的活動，迎接同學(xué)們的回歸。電力學(xué)院的“煩惱轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”和“夢想時光機”幫助同學(xué)們“筑心夢”，祝愿同學(xué)們擺脫煩惱、筑夢未來;能源學(xué)院的“赴新程·一鳴驚人”活動，祝愿同學(xué)們新學(xué)期能夠一鳴驚人，魚躍龍門;電氣學(xué)院的“立新標(biāo)·新年style”活動，引導(dǎo)同學(xué)們制定學(xué)期目標(biāo)，記錄同學(xué)們的豪言壯語，并為他們送上精彩照片;信通學(xué)院的“啟心智·猜燈謎”活動，弘揚了中華傳統(tǒng)文化，展示了對美好生活向往，期望同學(xué)們通過用心思考收獲喜悅;經(jīng)管學(xué)院的“送新禮·吉兔送福”活動，以抽紅包的形式把學(xué)校的祝福送給學(xué)生、把好運帶給學(xué)生。此外，后勤服務(wù)中心的“幸福大轉(zhuǎn)盤”“龍翔虎躍”“愿望墻”……一個個細(xì)節(jié)一個個創(chuàng)意，滿滿的愛讓同學(xué)們對新學(xué)期的生活充滿期待。報到現(xiàn)場既秩序井然，又滿溢美好與溫暖。富有創(chuàng)意又有意義的開學(xué)禮物，在給同學(xué)們新學(xué)期希冀的同時，也讓他們在報到日收獲滿滿，記憶深刻。
“情”字用心，深化家校協(xié)同育人
學(xué)校動員輔導(dǎo)員、班主任通過電話、微信等多種方式同學(xué)業(yè)困難、家庭經(jīng)濟(jì)困難、心理問題突出的學(xué)生家長取得聯(lián)系，溝通學(xué)生在校綜合表現(xiàn)，反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，幫助困難學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、減輕負(fù)擔(dān)、調(diào)整心態(tài)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持身心健康。同時在返校報到期間設(shè)立“校園開放日”，積極組織開展家長參觀校園和校史展廳，舉辦“家校交流午餐會”等活動，讓家長們看得見、摸得著地了解學(xué)校的辦學(xué)歷史和孩子的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;也邀請家長敞開心扉、暢所欲言地為學(xué)校辦學(xué)育人建言獻(xiàn)策，有效深入推進(jìn)“三全育人”，凝聚全員育人合力。(鄭州電力高等專科學(xué)校供稿)
