人的一生會(huì)唱很多歌曲，但有一首歌曲終生難忘，那就是校歌。

　　近日，由丁益潮作詞、程池作曲、大氣磅礴的《商丘師范學(xué)院校歌》MV，歷經(jīng)四個(gè)多月的拍攝制作，新鮮出爐!

　　校歌是對(duì)一所學(xué)校辦學(xué)靈魂的吟唱!它是對(duì)學(xué)校教育理念、校園精神、辦學(xué)傳統(tǒng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的高度凝練，是學(xué)校的精神宣言。一首好的校歌，是思想與藝術(shù)的高度統(tǒng)一，猶如學(xué)校的精神圖騰，在激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)、凝聚學(xué)校精神、輸送學(xué)校力量、推動(dòng)校園文化建設(shè)等方面發(fā)揮著重要作用。

　　詩以言志，歌以詠言。

　　這所與千年應(yīng)天書院一脈相承的大學(xué)，其大氣磅礴的校歌會(huì)給你帶來怎樣的審美感受?讓我們一起去欣賞吧!

校歌

詞：丁益潮　曲：程　池

天命玄鳥，降而生商;

諸子薈萃，宏開學(xué)堂;

赫赫杏壇，馳譽(yù)流芳。

代代賢良精誠至，

濟(jì)濟(jì)英才興家邦;

勵(lì)精更始圖破壁，

一心凝聚逐夢(mèng)想!

應(yīng)天歸德，智圓行方;

篤學(xué)修遠(yuǎn)，求索無疆;

韜略并濟(jì)，國之棟梁。

琢玉成器匠心在，

博洽沉潛書墨香;

固本強(qiáng)基千秋業(yè)，

教澤八方譜華章!

應(yīng)天歸德，智圓行方，

吾校風(fēng)范九州揚(yáng);

應(yīng)天歸德，智圓行方，

教澤八方譜華章。

　　①“天命玄鳥，降而生商”：語出《詩經(jīng)·商頌·玄鳥》，是關(guān)于商部落始祖誕生和商丘起源的傳說。

　�、�“學(xué)堂”指宋代興辦于應(yīng)天府(商丘古稱)的應(yīng)天書院，居宋代“四大書院”之首，是中國當(dāng)時(shí)著名的高等學(xué)府。

　�、�“更始”意為除舊布新，重新開始。

　�、�“圖破壁”：周恩來詩句“面壁十年圖破壁”。引用達(dá)摩祖師面壁十年的故事，表明決心之堅(jiān)，立志之遠(yuǎn)。

　　⑤“一心凝聚”：清·金蘭生《格言聯(lián)璧》“萬理澄徹，則一心愈精而愈謹(jǐn)。一心凝聚，則萬理愈通而愈流。”意指事理明白，則心愈能清楚專一，心能專一則事理愈能通達(dá)暢流。

　�、�“應(yīng)天歸德、智圓行方”校訓(xùn)。

　　“應(yīng)天”“歸德”均有雙重含義：“應(yīng)天”首先是商丘古地名和古學(xué)府名，即宋代“應(yīng)天府”和宋代四大書院之首的“應(yīng)天學(xué)院”;其次，“應(yīng)天”指主動(dòng)順應(yīng)天道自然，順應(yīng)時(shí)勢(shì)，而循規(guī)律順時(shí)事者必事半而功倍。對(duì)學(xué)校而言，“應(yīng)天”是指學(xué)校辦學(xué)要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，培養(yǎng)出社會(huì)需要的有用人才。“歸德”首先是指商丘古地名，即元明清時(shí)代的“歸德府”;其次，“歸德”也指“旨?xì)w在德”，即教育之最終目標(biāo)在于提升人的素質(zhì)、完善自我與他人之品格。“應(yīng)天歸德”，既體現(xiàn)了我校獨(dú)具的地域特色和文化傳承，又突出了學(xué)校順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，培養(yǎng)德才兼?zhèn)淙瞬诺霓k學(xué)目標(biāo)。

　　“智圓行方”語出《淮南子·主術(shù)訓(xùn)》：“心欲小而志欲大，智欲員(圓)而行欲方。”意為智慮要圓通靈活，行為要方正不茍。

　�、�“博洽”“沉潛”：清·金蘭生《格言聯(lián)璧》“理以心得為精，故當(dāng)沉潛，不然，耳邊口頭也。事以典故為據(jù)，故當(dāng)博洽，不然，臆說杜撰也。”意指用心體會(huì)整理才能理解精確得當(dāng)，所以應(yīng)當(dāng)沉著穩(wěn)重，不然就成了口頭耳邊的小事。事理要以典故為依據(jù)，因此必須學(xué)識(shí)廣博，否則就成了隨意推測(cè)，胡編亂造。

　　(感謝校團(tuán)委、傳媒學(xué)院、音樂學(xué)院等單位師生為校歌MV拍攝付出的辛勤勞動(dòng)!)