勞動教育在高職院校五育并舉人才培養(yǎng)過程中處于基礎(chǔ)性、全局性、滲透性地位，具有樹德、增智、強體、育美的綜合育人價值。濟源職業(yè)技術(shù)學(xué)院緊跟時代步伐，2019年開始籌建和開設(shè)《大學(xué)生勞動教育》課程，四年時間在勞動教育育人體系、教學(xué)模式、課程建設(shè)、教材開發(fā)等方面形成了系列特色，收獲了顯著榮譽。
一是構(gòu)建了“一課引領(lǐng)多方滲透”的育人體系。學(xué)校自上而下統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、全員參與，分工協(xié)作，以一課即《勞動教育》必修課為引領(lǐng)，從大學(xué)生一入校到畢業(yè)離校，通過入學(xué)及離校教育、思政教育、專業(yè)教育、實習(xí)實訓(xùn)、社會實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及就業(yè)指導(dǎo)等多個方面全程滲透、踐行、檢驗、推動勞動教育。
二是探索了“課內(nèi)課外融合、線上線下翻轉(zhuǎn)”的教學(xué)模式。以學(xué)生為中心，實施“課前導(dǎo)學(xué)-課中交流-課后實踐”三環(huán)節(jié)、課中“重點講授-學(xué)生交流-教師點睛”三部曲的“課內(nèi)課外融合、線上線下翻轉(zhuǎn)”教學(xué)模式，極大增強了學(xué)生的課堂參與度。
三是建成國家級在線精品課程《大學(xué)生勞動教育》。團隊開發(fā)的《大學(xué)生勞動教育》課程2021年立項為“河南省職業(yè)教育精品在線開放課程”，2023年被評為“國家在線精品課程”。課程每年在智慧職教、超星爾雅等多個平臺運行，被900余所高校使用，取得了良好的社會反響。
四是出版了新形態(tài)教材《大學(xué)生勞動教育》。團隊開發(fā)的新形態(tài)教材《大學(xué)生勞動教育》2023年2月由電子工業(yè)出版社正式出版。教材案例豐富、配備微課二維碼，受到本校及省內(nèi)外高職學(xué)校師生的一致好評。
濟源職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生正在采摘冬凌草
濟源職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生正在采地黃種
濟源職業(yè)技術(shù)學(xué)院的勞動教育在助力學(xué)生成長成才中發(fā)揮了巨大作用，學(xué)生主動參與勞動積極性大大提高，通過勞動在專業(yè)技能比賽、社會志愿活動、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展中大放異彩。
“勞動者故事微課堂”的開播為大學(xué)生搭建了一個展示“身邊事身邊人”的生動舞臺，是傳播勞動正能量的精神加油站。未來，濟源職業(yè)技術(shù)學(xué)院將繼續(xù)開拓創(chuàng)新，做深、做實、做好大學(xué)生勞動教育，筑牢五育并舉人才培養(yǎng)的重要一環(huán)。(濟源職業(yè)技術(shù)學(xué)院供稿)
