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無悔青春 “本”路同行——看焦作大學(xué)學(xué)霸宿舍如何全員上岸
2023-07-31 17:51:07   來源:   責(zé)任編輯:李春芝

段瑩瑩

袁芬奇

賈歡歡

李欣琪

姚濛濛

張曉楠

  中新河南網(wǎng)7月31日電 (張璐 張夢園) 焦作大學(xué)南區(qū)1號樓520寢室的姚濛濛、張曉楠、李欣琪、段瑩瑩、袁芬奇和賈歡歡是焦作大學(xué)信息工程學(xué)院2020級通信技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,6個人于今年5月份分別考取新鄉(xiāng)工程學(xué)院、鄭州科技學(xué)院、商丘學(xué)院和南陽理工學(xué)院的本科生。三年?茣r光,她們心懷夢想,并肩而行,走出了屬于她們自己的路。

用實際行動詮釋堅持

  2020年9月,6個女生在焦作大學(xué)南區(qū)1號樓520寢室相遇,開始了她們的學(xué)習(xí)之旅。起初,“專升本”并未列入規(guī)劃,她們希望在讀書期間學(xué)有所獲。但是,當(dāng)目標(biāo)一旦確立,宿舍6個人便形成了一種默契:每天“寢室—食堂—圖書館”三點一線奔波,耐心啃著一本本難懂的專業(yè)書,認真地解決遇到的每一個復(fù)雜問題……就這樣,她們攜手走在學(xué)習(xí)的路上,腳踏實地,穩(wěn)步前行。

  “專升本”過程并不是一帆風(fēng)順,當(dāng)問及其中的困擾,一向安靜內(nèi)斂的李欣琪第一個搶先說:“對于‘專升本’的決定,起初我并沒有太大的信心,一方面我的專業(yè)基礎(chǔ)較薄弱,另一方面我不會合理安排學(xué)習(xí)時間,如果繼續(xù)‘專升本’,便意味著需要花大量的精力將專業(yè)課撿起來重新學(xué)習(xí)。”面對這些憂慮,李欣琪沒有選擇放棄,她一邊和室友溝通交流,一邊認真?zhèn)淇。終于,她用認真、堅持的態(tài)度迎來了自己人生的轉(zhuǎn)折點。

  除了需要考慮學(xué)業(yè)和工作的沖突,資料查閱和收集也是讓她們頭疼的問題。對于她們這個專業(yè),資料獲取途徑窄,很多新資料查閱難度較大,這讓她們常常在專業(yè)學(xué)習(xí)和做題上停滯不前。面對這樣的情況,她們依然有解決的妙招:主動請教老師和身邊同學(xué)、論壇發(fā)帖求助……無論是線上還是線下,身邊的人還是陌生人,只要能夠成為獲取資源的途徑,她們都去嘗試。正如姚濛濛所言:“問題出現(xiàn)了就應(yīng)該去解決,而不是因此停滯不前。在解決每一個問題的過程中,我們都能有所收獲。”

  在她們看來,學(xué)習(xí)就是一場“寂寞”的修行,當(dāng)確立了目標(biāo),就應(yīng)沉下心,一步一個腳印向前邁。只有懂得堅持的人,方能品嘗勝利的果實。

勉勵互助傳遞正能量

  她們每天早出晚歸,在校園里三點一線間奔波?菰锏纳、沉重的學(xué)習(xí)壓力籠罩著6個人。如今,回顧備考期間,6個人不約而同地說:“‘專升本’就像在打一場心理戰(zhàn),感謝彼此之間的鼓勵、幫助,讓我們都能堅持到最后。”

  “我們每個人‘專升本’的具體專業(yè)不同,但是所屬大方向基本相同,因此每個人每次收集資料時,也會幫其他幾個室友留心所需的資料。”段瑩瑩笑著說,她們就像六角形的六條邊,彼此支撐,最后達到堅不可摧。

  “近朱者赤,近墨者黑”,寢室文化的形成、氛圍的營造潛移默化地影響著學(xué)生的發(fā)展。對此,張曉楠說:“作為‘專升本’計劃發(fā)起人的賈歡歡起著重要作用,她在學(xué)習(xí)上一直都比較刻苦,在確定‘專升本’計劃后,更是愈發(fā)認真、堅持。她好學(xué)的勁頭無形中帶動了我和袁芬奇,我們開始向她看齊,沉下心學(xué)習(xí)。”

  除了學(xué)習(xí)上的互幫互助,在生活中,她們也把傾訴想法、釋放煩惱視為一種不可或缺的分享。姚濛濛熱愛運動,塑造了健康的體魄。身體是革命的本錢,為提高身體素質(zhì),感受運動的樂趣,其余5個人毅然加入了姚濛濛的運動隊伍。課余時間,6個人常常在操場跑步、跳繩。學(xué)習(xí)時間,6個人并肩而行,互相幫助。

播灑汗水開啟新征程

  在她們看來,“專升本”成功只是一個結(jié)果,為了目標(biāo)不斷努力、奮斗、堅持的過程才是永遠的財富,令人回味無窮。一場“專升本”的經(jīng)歷,6個人從中皆有不一樣的收獲。

  在賈歡歡眼中,備考是一次大復(fù)習(xí),而考試便是一次外出旅行。在復(fù)習(xí)中,她發(fā)現(xiàn)了許多曾經(jīng)被自己忽視的盲點、難點、薄弱,接觸到了更多優(yōu)秀的同伴,更加清晰地明確了努力的方向。正如李欣琪所說:“學(xué)習(xí)是永無止境的。一山更比一山高,永遠都有比自己更優(yōu)秀的人。當(dāng)接觸到更優(yōu)秀的存在,便會冷靜清晰地認識到自己和其的差距,激勵自己不斷前進。”

  對于未知的本科學(xué)習(xí)之路,她們眼中迸發(fā)出躍躍欲試的光芒,充滿了憧憬和自信。“以后肯定會更辛苦,但是我依然會如曾經(jīng)一樣堅持到底。此外,在潛心學(xué)習(xí)之余,我會嘗試不斷豐富課余生活,讓自己得以全面發(fā)展。”段瑩瑩如是說。

  以夢為馬,無限追逐,人之有恒,萬事皆成。站在新的起點,構(gòu)筑新的夢想,哪怕前方有荊棘盤繞,哪怕重重困難讓人精疲力盡,她們始終不忘奮斗的初心,一路披荊斬棘,奮勇向前。“憧憬未來,希望我不負努力,繼續(xù)進步。”袁芬奇說。

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