該賽項(xiàng)由高等學(xué)校國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心聯(lián)席會(huì)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)科組、中國陶行研究會(huì)主辦，黑龍江大學(xué)承辦。大賽分為本科組和高職組，其中高職組由來自全國高職院校的77支代表隊(duì)組成，比賽內(nèi)容包括創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書撰寫與創(chuàng)業(yè)綜合模擬兩個(gè)環(huán)節(jié)。參賽隊(duì)伍通過《創(chuàng)業(yè)之星》平臺(tái)，模擬企業(yè)的團(tuán)隊(duì)分工、戰(zhàn)略規(guī)劃、市場研究、生產(chǎn)計(jì)劃、研發(fā)投入、銷售管理、市場拓展、報(bào)表分析等管理決策和6個(gè)季度的企業(yè)運(yùn)營，最后由專家評(píng)審打分評(píng)定。
學(xué)校參賽成員努力備賽，積極進(jìn)取，與全國兄弟院校的參賽選手一起同臺(tái)競技。在賽場上，參賽隊(duì)員面對(duì)激烈的競爭，運(yùn)用扎實(shí)的專業(yè)技能及良好的心理素質(zhì)充分展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力及風(fēng)險(xiǎn)管控能力。大賽鍛煉了學(xué)生的商業(yè)決策能力，提高了學(xué)生的全局意識(shí)，也為學(xué)校人才培養(yǎng)模式改革、校企合作平臺(tái)的搭建奠定了良好基礎(chǔ)。同時(shí)，大賽也展示了學(xué)校以賽促教，以賽促學(xué)的教學(xué)改革成果，對(duì)教育教學(xué)的提升和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。（黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院供稿）
