張進忠在致辭中首先對參加競賽的各參賽隊表示歡迎，并簡要介紹了學(xué)校建設(shè)發(fā)展情況。他講到，河南醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校有71年辦學(xué)歷史，71年的建設(shè)發(fā)展，形成了辦學(xué)特色鮮明，專業(yè)布局合理，教學(xué)條件完善的高水平學(xué)校。學(xué)校是全國綠化先進單位，國家自然科學(xué)基金依托單位，省級文明校園(標兵)單位，是“十四五”時期教育強國推進工程職業(yè)院校，中國人民解放軍護理軍士定點培養(yǎng)院校。近年來學(xué)校堅持校企合作、產(chǎn)教融合，不斷深化教育教學(xué)改革，在國家和省級技能競賽、教材建設(shè)、教師團隊建設(shè)中成績突出。他指出，本次大賽對接行業(yè)標準、先進技術(shù)和診療過程，對促進醫(yī)教協(xié)同、崗課賽證綜合育人具有重要意義。學(xué)校作為承辦校，堅持“精彩、公平、專業(yè)、開放”的辦賽理念，全力以赴、盡心盡責，高水平高質(zhì)量做好賽事服務(wù)保障工作，確保大賽順利舉行。
開幕式上，裁判員代表、參賽學(xué)生代表作了表態(tài)發(fā)言。
大賽內(nèi)容包括理論知識競賽和技能操作競賽兩部分。理論知識競賽旨在考核參賽選手的專業(yè)知識應(yīng)用能力、臨床思維能力、分析問題和解決問題的能力。技能操作競賽以真實案例為導(dǎo)向，基于康復(fù)治療工作過程，按照臨床康復(fù)治療工作的邏輯關(guān)系設(shè)置競賽內(nèi)容，旨在考核學(xué)生職業(yè)能力素養(yǎng)和溝通能力、決策能力、綜合分析判斷能力及常用康復(fù)治療操作執(zhí)行能力等。
經(jīng)過一天緊張而有序的比賽，各隊參賽選手沉著應(yīng)賽、配合默契，將日常積累，刻苦訓(xùn)練的深厚功底充分展示，特別是河南醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校參賽選手，沉著應(yīng)戰(zhàn)，發(fā)揮出應(yīng)有水平，取得了優(yōu)異成績。賽后專家對競賽作了精彩點評，參賽隊員表示受益匪淺。中
