會前，大家圍繞“工作紀律、生活紀律”這個主題，自學了《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》中第九章至第十章的內(nèi)容，對“工作紀律、生活紀律”的相關要求有了更深刻的理解和把握。

　　會上，黨委副書記董娣、副院長施長春、財務處處長張春、經(jīng)濟管理系主任徐熠明圍繞學習主題，結合思想、工作實際進行了交流發(fā)言。

　　會議強調(diào)，要恪守工作職責，做履職盡責的“實干家”�！稐l例》對工作紀律作出充實完善，同時針對黨員干部反映強烈的形式主義、官僚主義的頑瘴痼疾劃出明確界限，對黨員干部要敢于擔當、積極作為作出清晰的規(guī)定，對履職盡責、規(guī)范用權提出新的要求。當前學校發(fā)展任務十分繁重，迫切需要嚴明的紀律激勵黨員干部知重負重、知難克難、知險化險，積極推進專業(yè)調(diào)整優(yōu)化，做好“雙高工程”驗收、申報，加快新校區(qū)建設等工作，把工作項目化、措施化、臺賬化，拿出實施方案、行動方案、解決方案，確保謀劃好、組織好、落實好各項工作任務。要嚴守生活紀律，做行為準則的“執(zhí)行者”�！稐l例》明確列出生活紀律不可觸碰的紀律底線，對黨員的日常生活和社會交往進行規(guī)范，立足“堅持勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”重要要求，增寫了生活中鋪張浪費造成不良影響行為的處分規(guī)定。高校黨員領導干部首先是教師隊伍中的一員，肩負立德樹人神圣使命，要時刻嚴守生活紀律，用高尚的人格魅力立身傳道，成為學生求知、做人的楷模。

　　會議要求，要堅持學用結合，做知紀明紀的“行動派”。把開展黨紀學習教育與學校重點工作、基層黨組織建設、巡察整改提出的問題有機結合起來，使黨紀學習教育的各項措施成為促進學校中心工作的有效舉措，落實好立德樹人根本任務，提高學校人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升辦學能力，加快實現(xiàn)“雙高”建設，切實把學習成果轉(zhuǎn)化為推動學校高質(zhì)量發(fā)展的強大動能。