本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動依托當?shù)刂腔坜r(nóng)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)和紅色文化資源，通過“實地調(diào)研”“理論宣講”等形式，將專業(yè)知識與鄉(xiāng)村振興緊密結(jié)合，深入田間地頭、生產(chǎn)一線，走進村屯農(nóng)家，深刻體悟新時代背景下，農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民因時而進、因勢而新，依托智慧農(nóng)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)農(nóng)民增產(chǎn)增收，推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，繪就宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村建設(shè)的生態(tài)新畫卷。
深入田間地頭，感悟智慧農(nóng)業(yè)
7月8日，實踐團來到安陽市湯陰縣五陵鎮(zhèn)麥多國家級生態(tài)農(nóng)場進行參觀學習，深入了解麥多生態(tài)農(nóng)場所采用的BOO生態(tài)循環(huán)模式，即新型能源沼氣、有機肥料、有機果蔬的全程無土栽培技術(shù)。
圖為實踐團成員在麥多生態(tài)農(nóng)場參觀學習。汪柔 尤士佳攝
隨后，農(nóng)場創(chuàng)始人韓玉祥講述了在智慧農(nóng)業(yè)發(fā)展中的機遇與挑戰(zhàn)，并與實踐團成員探討了公司財務(wù)管理方面的困境。對于未來，他信心滿滿地說：“農(nóng)業(yè)也得轉(zhuǎn)型發(fā)展，也要技術(shù)創(chuàng)新。綠色農(nóng)業(yè)就是通過有機肥替代化肥，農(nóng)業(yè)廢棄物資源化利用，把化肥農(nóng)藥投入降下來，產(chǎn)品質(zhì)量提上來。我們想把農(nóng)場的循環(huán)農(nóng)業(yè)模式推廣給更多人，帶動更多農(nóng)戶增產(chǎn)增收增效，大家共同致富。現(xiàn)在有10多家農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地與我們合作，我們給他們輸送技術(shù)，鼓勵大家都來發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)!”
實踐團通過實地參觀和座談交流了解到，目前該農(nóng)場所采用的“企業(yè)+合作社+農(nóng)戶”模式，不僅促進了當?shù)剞r(nóng)民的增產(chǎn)增收，而且在鞏固拓展脫貧攻堅成果、促進鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、開展就業(yè)扶持等方面均作出了新的貢獻。
探訪特色產(chǎn)業(yè)，賦能鄉(xiāng)村振興
7月9日，實踐團探訪位于湯陰縣伏道鎮(zhèn)的安陽九頭仙艾業(yè)有限公司，了解學習該公司如何通過艾草產(chǎn)業(yè)拉動就業(yè)、帶動產(chǎn)業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)富民強縣。
圖為實踐團在湯陰北艾參觀學習。汪柔 尤士佳攝
在工作人員的帶領(lǐng)下，實踐團參觀了湯陰北艾博物館，該館陳列展覽了“湯陰北艾”的發(fā)展歷程，大量的圖文記載和制作工藝展示了“湯陰北艾”文化的千年傳承。在加工車間，大家一起參觀了艾條艾柱、艾草精油、艾絨枕頭等產(chǎn)品加工流水線，對艾草產(chǎn)業(yè)鏈及相關(guān)工藝有了更加全面的認識。
從艾草種植地、加工車間、產(chǎn)品展廳再到艾產(chǎn)品消費市場，如今湯陰已經(jīng)實現(xiàn)了艾草種植業(yè)、艾草精深加工業(yè)、灸療服務(wù)和文旅康養(yǎng)業(yè)的“三產(chǎn)聯(lián)動”閉環(huán)體系。小小的一株艾草撬動了龐大的產(chǎn)業(yè)，湯陰北艾的發(fā)展故事不僅拓寬了同學們的視野，也為同學們調(diào)研學習鄉(xiāng)村振興提供了優(yōu)秀案例。
開展基層調(diào)研，傳遞愛與力量
實踐團深入田間地頭，走進村屯農(nóng)家，圍繞當?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)、鄉(xiāng)風文明、基層治理及生活現(xiàn)狀等展開實地調(diào)研，通過與村民深入交流，了解到當?shù)卣e極引導和扶持特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，通過引入先進的種植技術(shù)和管理經(jīng)驗，提升了農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量。這一舉措不僅增加了當?shù)鼐用竦氖杖�，更為鄉(xiāng)村經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展注入了源源不斷的動力。
圖為實踐團在湯陰北艾生產(chǎn)基地實地調(diào)研。汪柔 尤士佳攝
此外，實踐團還在屯莊村民委員會開展了農(nóng)村普惠金融、常見金融反詐案例、暑期防溺水等主題宣講活動，不僅有效提升農(nóng)村居民的金融安全意識和法律意識，同時，也為青少年們帶來了一堂生動有趣的安全教育課，確保他們能夠度過一個既安全又愉快的假期。
特別值得一提的是，實踐團走訪了當?shù)亓羰貎和彝ィc當?shù)卮逦瘯䲠y手，共同制定了關(guān)愛留守兒童的措施和計劃，同時通過給孩子們分發(fā)畫筆、粘土、與他們共同畫畫創(chuàng)作等活動，為他們提供力所能及的關(guān)愛和支持，幫助他們體會到來自社會的溫暖與關(guān)懷。
筑牢信仰之基 追溯紅色記憶
教學的課堂絕不只是在課堂，還應(yīng)該在紅色文化的產(chǎn)生地，親臨現(xiàn)場、觸摸歷史，更能體驗紅色文化的真諦。安陽湯陰縣紅色資源豐富、紅色基因厚重，是思政教育的活教材、資源庫。岳飛廟內(nèi)，岳飛精忠報國的事跡激勵著每一位成員，其“還我河山”的壯志與“文武清廉”的節(jié)操，成為新時代青年學習的楷模。而解放湯陰紀念館則通過珍貴的歷史照片與文物，再現(xiàn)那段烽火連天的歲月，讓成員們深切感受到了革命先烈為了民族解放和國家獨立所付出的巨大犧牲。
圖為實踐團在岳飛廟合影留念。汪柔 尤士佳攝
實踐團把課堂搬到了岳飛廟與解放湯陰紀念館，讓課本上的知識“變成”可觸碰的實物，讓青年學子邊走邊學，邊學邊走，引領(lǐng)青年在實踐中學思踐悟，厚植愛國情懷。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。青年學子放下架子、彎下身子、耐著性子，深入基層、深入鄉(xiāng)村，把大思政的課堂搬到田間、擺進現(xiàn)場，在社會課堂中“受教育、長才干、做貢獻”。接下來，實踐團成員們將立足專業(yè)特色和優(yōu)勢，持續(xù)聚焦鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略成果、農(nóng)村經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展進行探索，與實踐充分互動、與時代同頻共振，將所知所學運用在祖國廣袤的土地上，將青春奉獻在廣闊的、充滿希望的田野上，以滿腔的熱忱和堅定的行動，肩負起社會的責任和時代的使命。
