成立臨時黨支部
黨建引領(lǐng)為基，沉浸式體驗社會變革，讓“思政課”更有說服力。
“把支部建立在社會實踐團隊上”是河南中醫(yī)藥大學(xué)在今年社會實踐中發(fā)揮組織育人的創(chuàng)新舉措，社會實踐團隊出發(fā)以后，思政教師任臨時黨支部書記，學(xué)生黨員擔(dān)任支部委員，支部號召全體黨員和入黨積極分子發(fā)揮模范帶頭作用，通過紅色尋訪、主題黨課、專題講座等方式深入推動黨的二十大精神進鄉(xiāng)村進頭腦。通過黨建引領(lǐng)，進一步帶動學(xué)生在實踐中深入學(xué)習(xí)，提升專業(yè)水平，鍛煉吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作的精神。
隊員們沿著紅色印記來到洛陽，去到了張自安故居、中共伊洛抗日革命根據(jù)地馬河會議遺址與趙保鎮(zhèn)烈士紀(jì)念館，八路軍駐洛陽辦事處舊址、偃師商城博物館、翟鎮(zhèn)甄莊村等地;在信陽，思政課教師隨隊到達(dá)了鄂豫皖革命根據(jù)地首府舊址、鄂豫皖蘇區(qū)首府烈士陵園，來到許世友將軍故里、紅軍洞;實踐隊來到歷史古都安陽，走進紅旗渠、感悟扁擔(dān)精神、在殷墟體驗歷史的力量。愚公故居，從列子尋訪小道，到十尊銅像，再到鐵卷廣場，在愚公移山體驗點，思政課教師姚肖雅與學(xué)生一同體驗搬石推車、擔(dān)山運石的艱辛。
隨隊思政課教師陳建威在青年洞上思政課
中醫(yī)藥文化市集體驗活動
思政課老師走下課堂，走進學(xué)生，讓“思政課”更有親和力。
思政課只有走心才能打動人心、凝聚人心、鼓舞人心。而思政課老師要用學(xué)生容易接受的話語去闡釋他們關(guān)心關(guān)注的熱點難點焦點問題，善于將教與學(xué)、學(xué)與問、學(xué)與研有機結(jié)合起來;讓思政課與專業(yè)課同頻共振，協(xié)同育人，真正讓學(xué)生“想聽”“愿聽”和“愛聽”。
親其師才能信其道，信其道才能受其教。隨隊思政課教師劉亞蕊表示：“此次暑期社會實踐，我們思政課教師走出去，與學(xué)生同吃住，在潛移默化中幫助同學(xué)們樹立了正確的世界觀，人生觀和價值觀。而我也積累了大量的教學(xué)素材和社會案例，在以后的課堂中能夠創(chuàng)設(shè)學(xué)生們喜歡的和熟悉的教學(xué)場景，更好的提升教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。”
隨隊思政課教師陳建威表示：“此次活動我們走下課堂，選派的思政課教師以青年教師為主，我們與學(xué)生有更多共同語言，更容易理解那些05后大學(xué)生們的想法，也更容易生動的與學(xué)生們互動交流。這樣的活動形式也給了我們很大啟發(fā)，要多深入學(xué)生，走進學(xué)生，讓思政課程和課程思政的同向同行。”
隨隊思政教師程呈主題講課現(xiàn)場
隨隊思政課教師李鵬蕾為隊員們上黨課
實踐隊深入調(diào)研畫面
主題研討，專題調(diào)研，讓“思政課”更有服務(wù)力。
通過讓學(xué)生親身去觀察中國特色社會主義偉大實踐，親身體悟中國式現(xiàn)代化彰顯的獨特優(yōu)勢，思政課教師可以把難講的道理輕而易舉的研討出來，讓抽象的理論生動起來，實踐過程中，思政課教師以主題研討的形式為學(xué)生帶來一場場豐富的講座。通過主題研討在未來努力推動思想政治理論課改革創(chuàng)新，不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。
實踐服務(wù)隊就支部建設(shè)、鄉(xiāng)村振興、河南中醫(yī)藥非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護和開發(fā)等專題進行專題調(diào)研，深入了解新時代農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀、鄉(xiāng)村振興新策略。為做好調(diào)研，思政課教師指導(dǎo)實踐隊員確定調(diào)研目的、制定調(diào)研方法、提醒注意事項，結(jié)合實踐調(diào)研特點，多次訪談討論制定合適調(diào)研方案。“最明顯的感受就是村里基礎(chǔ)設(shè)施改善，現(xiàn)在村里已經(jīng)很少見到泥濘的土路，都是寬敞的柏油路和水泥路，交通帶動經(jīng)濟，加上國家加強對百姓的精準(zhǔn)扶貧，政策引導(dǎo)等支持。”中醫(yī)骨傷科學(xué)研究生班王澤宇這樣說。
“在這短短幾天的社會實踐中，我深深感受到了這片紅色土地上生生不息的革命火種，看到鄉(xiāng)村醫(yī)療相對匱乏的衛(wèi)生條件，我會努力學(xué)習(xí)中醫(yī)藥專業(yè)知識，傳承發(fā)展好中醫(yī)藥文化，日后有機會一定要回饋這片土地。”第二臨床醫(yī)學(xué)院的韓思琪同學(xué)表示。
新形勢下構(gòu)建“大思政”育人格局，高校應(yīng)以高度責(zé)任感、使命感，積極應(yīng)對新時代立德樹人面臨的新挑戰(zhàn)新要求，河南中醫(yī)藥大學(xué)讓思政課教師“走出去”，通過在傳統(tǒng)思政課方式上積極改變，高質(zhì)量拓寬育人陣地平臺，打造鑄魂育人的新范式，從而讓思政課達(dá)到新高度，將思政課實質(zhì)落實落細(xì)，讓青年學(xué)子在“大思政課”中“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”，在傳承優(yōu)秀中醫(yī)藥文化和擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的新時代征程中邁出更加堅實的一步，讓“大思政課”在鄉(xiāng)村小路上走深走實。
