論壇現(xiàn)場(chǎng)
中新河南網(wǎng)11月5日電 10月29日，由中共河南省委教育工委、河南省教育廳指導(dǎo)，黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作部、河南省高校輔導(dǎo)員名師黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院管欣工作室、河南省高校思政課名師開(kāi)封大學(xué)常素芳工作室承辦的中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化融入高校思政教育建設(shè)論壇在開(kāi)封舉行，此次研討會(huì)由河南省高校輔導(dǎo)員名師河南大學(xué)黃鑫工作室、河南省高校思政課名師河南大學(xué)沈賀工作室、河南省高校網(wǎng)絡(luò)教育名師河南大學(xué)趙曉芳工作室協(xié)辦。會(huì)議由河南省高校輔導(dǎo)員工作室主持人、黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院后勤管理服務(wù)中心黨總支書(shū)記管欣主持。
黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委委員、副校長(zhǎng)周志琦出席會(huì)議并致辭
周志琦對(duì)與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、專家和教師表示歡迎和感謝，并簡(jiǎn)要介紹了學(xué)校將中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化融入思政教育的做法。他指出中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化為高校思政教育提供了深厚的價(jià)值底蘊(yùn)、注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力，將其融入高校思政教育建設(shè)，具有極其重要的意義。
河南省高校輔導(dǎo)員工作室主持人、黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院后勤管理服務(wù)中心黨總支書(shū)記管欣主持
會(huì)上省內(nèi)思政教育專家學(xué)者聚焦中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化融入高校思政教育的內(nèi)在邏輯，實(shí)施辦法等作主題發(fā)言。
全國(guó)高校思政課教師年度影響力提名、河南省人民政協(xié)理論研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、河南大學(xué)馬克思主義學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)任東景教授
任東景從新時(shí)代發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的內(nèi)涵、價(jià)值、路徑深入分析了中國(guó)特色社會(huì)主義文化的產(chǎn)生源頭、內(nèi)涵要義，特別對(duì)中共中央政治局10月28日下午就建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)進(jìn)行第十七次集體學(xué)習(xí)的最新精神進(jìn)行了解讀。他強(qiáng)調(diào)思政工作者要不斷發(fā)展具有強(qiáng)大思想引領(lǐng)力、精神凝聚力、價(jià)值感召力、國(guó)際影響力的新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義文化，做好立德樹(shù)人工作。
以文化人 強(qiáng)基鑄魂——中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化融入高校思政教育探析
教育部示范馬克思主義學(xué)院和教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、河南省高校優(yōu)秀思政課教師、河南省高校思政課教學(xué)名師工作室主持人、開(kāi)封大學(xué)宣傳部部長(zhǎng)常素芳教授
常素芳從中國(guó)特色社會(huì)主義文化的發(fā)展歷程和內(nèi)驅(qū)動(dòng)力講起，重點(diǎn)講述了融入高校思政教育的實(shí)踐路徑，她講到要圍繞“時(shí)”“事”“勢(shì)”“根”“魂”“本”“點(diǎn)”“面”“度”“講”“說(shuō)”“演”“走”“新”“活”“亮”等關(guān)鍵點(diǎn)，緊扣節(jié)點(diǎn)、找準(zhǔn)方式、創(chuàng)新形式，并分享了國(guó)內(nèi)眾多高校的一些好的做法，使與會(huì)教師開(kāi)闊了眼界。
參會(huì)各高校從工作實(shí)際出發(fā)，分享中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化融入高校思政教育的一些思考和經(jīng)驗(yàn)做法。
河南省高校輔導(dǎo)員名師河南大學(xué)黃鑫工作室成員 王夢(mèng)
王夢(mèng)介紹了河南大學(xué)商學(xué)院緊扣立德樹(shù)人根本任務(wù)，持續(xù)打造“思想賦能、專業(yè)賦能、數(shù)字賦能”的三維育人工程體系，把好人才培養(yǎng)關(guān)口，有效助力商科學(xué)生成長(zhǎng)成才。通過(guò)將中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化，以創(chuàng)新的形式、豐富的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行賦能，不斷強(qiáng)化新時(shí)代精神與專業(yè)知識(shí)、新技術(shù)的交互作用，構(gòu)建“三全育人”新格局，寫(xiě)好立德樹(shù)人新篇章。
開(kāi)封大學(xué)學(xué)工部副部長(zhǎng) 鄭笑叢
鄭笑叢介紹了開(kāi)封大學(xué)圍繞 “培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人” 構(gòu)建思政教育體系的具體做法。一是強(qiáng)化理論武裝，通過(guò)思政課、黨課、黨日活動(dòng)深化文化認(rèn)同。二是實(shí)踐育人為本，鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐等，促進(jìn)知行并進(jìn)。三是注重校園文化，發(fā)揮場(chǎng)館優(yōu)勢(shì)，借助多種載體營(yíng)造氛圍，結(jié)合專業(yè)特色舉辦活動(dòng)。四是拓展網(wǎng)絡(luò)陣地，利用新媒體平臺(tái)宣傳典型事跡，推動(dòng)思政教育與信息技術(shù)融合，傳播先進(jìn)文化，營(yíng)造良好校園文化生態(tài)，讓學(xué)生錘煉品德、增長(zhǎng)才干。
開(kāi)封文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院筑夢(mèng)文e網(wǎng)絡(luò)思政輔導(dǎo)員工作室主持人 盧亞偉
盧亞偉講到中國(guó)特色社會(huì)主義文化融入育人工作至關(guān)重要。輔導(dǎo)員在立德樹(shù)人中扮演關(guān)鍵角色，針對(duì)�？粕攸c(diǎn)，可利用其好動(dòng)性，讓學(xué)生在課堂與活動(dòng)中接受文化，樹(shù)立正確三觀。同時(shí)，要將中國(guó)特色社會(huì)主義文化融入網(wǎng)絡(luò)思政教育，運(yùn)用新技術(shù)，如通過(guò)工作室公眾號(hào)增強(qiáng)學(xué)生參與感與接受度。在 “大思政課” 建設(shè)中，結(jié)合�？粕鷮I(yè)特點(diǎn)，精準(zhǔn)滴灌思政元素，實(shí)現(xiàn)文化與思政育人統(tǒng)一。此外，輔導(dǎo)員應(yīng)提升工作質(zhì)量，做好 “五力”，以更好地引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義文化的認(rèn)同，培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人。
開(kāi)封職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員 岳源鑫
岳源鑫介紹開(kāi)封職業(yè)學(xué)院圍繞開(kāi)封特色下功夫，圍繞兩宋文化做文章，在學(xué)校校園設(shè)計(jì)上專門定制“新宋式書(shū)院”，開(kāi)展汴繡、宋瓷、木版年畫(huà)、圍棋四個(gè)大師工作室，并開(kāi)設(shè)相關(guān)專業(yè)課，同時(shí)開(kāi)展宋文化游園會(huì)和宋詞進(jìn)校園活動(dòng)。建設(shè)革命文化宣傳陣地，專門建設(shè)“開(kāi)封革命紀(jì)念館”，使革命文化有機(jī)地融入日常思政教育和校園氛圍中。
黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游學(xué)院黨總支副書(shū)記 陳志冉
陳志冉分享了文旅輕騎兵特色品牌活動(dòng)的開(kāi)展內(nèi)容，通過(guò)與景區(qū)合作，通過(guò)開(kāi)展志愿講解、志愿宣傳，幫助景區(qū)整理修改導(dǎo)游講解詞，整理北宋詩(shī)詞典籍故事，挖掘歷史人物事跡，參與景區(qū)文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)等方式，讓學(xué)生在這些實(shí)踐活動(dòng)中深度感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，也深入理解了“仁、義、禮、智、信”與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一脈相承。實(shí)踐活動(dòng)很好地提升了思政教育的成效。
河南省高校思政課名師河南大學(xué)沈賀工作室成員 宋依肖
宋依肖講到在面對(duì)中國(guó)特色社會(huì)先進(jìn)文化融入高校思政教育的具體實(shí)踐中的問(wèn)題，需夯實(shí)教育工作者理論素養(yǎng)，發(fā)掘資源抓契機(jī)。優(yōu)化思政工作方式，貼近學(xué)生實(shí)際。創(chuàng)新思政教育平臺(tái)，在互聯(lián)網(wǎng)設(shè)模塊，借文化活動(dòng)互動(dòng)。營(yíng)造良好育人環(huán)境，讓學(xué)生在積極文化氛圍中受潛移默化影響，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。
參會(huì)人員認(rèn)真聽(tīng)講
與會(huì)代表合影
此次論壇為開(kāi)封片區(qū)各高校思政教育建設(shè)提供了寶貴的交流平臺(tái)，也為推動(dòng)我省高校思政教育工作創(chuàng)新發(fā)展提供了有力支撐。參會(huì)高校紛紛表示，將以此次交流為契機(jī)，充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)資源，不斷提升高校思政教育的實(shí)效性和針對(duì)性，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人貢獻(xiàn)力量。（黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院供稿）
