黨委書(shū)記梅楊從“百年變局下：國(guó)際格局深刻調(diào)整”“動(dòng)蕩的世界：呼喚大國(guó)協(xié)調(diào)合作”“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)：大國(guó)尤其要作表率”“中國(guó)的實(shí)踐：構(gòu)建大國(guó)關(guān)系格局”四個(gè)方面，闡述大變局下國(guó)際格局調(diào)整的主要表現(xiàn)、解決國(guó)際問(wèn)題時(shí)大國(guó)發(fā)揮的作用及負(fù)責(zé)任大國(guó)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到大國(guó)對(duì)全球戰(zhàn)略穩(wěn)定負(fù)有關(guān)鍵責(zé)任，國(guó)際形勢(shì)越動(dòng)蕩，大國(guó)越要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)越突出，大國(guó)越要增進(jìn)合作;認(rèn)識(shí)到百年大變局下的中國(guó)一直致力于促進(jìn)大國(guó)協(xié)調(diào)和良性互動(dòng)，推動(dòng)構(gòu)建和平共處、總體穩(wěn)定、均衡發(fā)展的大國(guó)關(guān)系格局，為世界注入穩(wěn)定性、確定性、建設(shè)性。
校長(zhǎng)焦?jié)龔?ldquo;把握歷史主動(dòng) 改革波瀾壯闊”“錨定關(guān)鍵領(lǐng)域 擘畫(huà)改革藍(lán)圖”“遵循改革規(guī)律 保持戰(zhàn)略定力”三個(gè)方面，闡述新時(shí)代全面深化改革取得的歷史性偉大成就，對(duì)“四個(gè)迫切需要”的深刻考量及進(jìn)一步全面深化改革的目標(biāo)任務(wù)、重大舉措。引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到從“全面深化改革”到“進(jìn)一步全面深化改革”，蘊(yùn)含著歷史的接續(xù)，這既是黨的十八屆三中全會(huì)以來(lái)全面深化改革的實(shí)踐續(xù)篇，也是新征程推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的時(shí)代新篇。中國(guó)式現(xiàn)代化是在改革開(kāi)放中不斷推進(jìn)的，也必將在改革開(kāi)放中開(kāi)辟?gòu)V闊前景。
副校長(zhǎng)喻幕海從“全國(guó)一盤(pán)棋 協(xié)調(diào)重全局”“洞悉大棋局 把握新形勢(shì)”“落子循章法 瞄準(zhǔn)高質(zhì)量”三個(gè)方面，深入闡釋什么是新質(zhì)生產(chǎn)力、為什么要發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、怎樣發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題。引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求和重要著力點(diǎn)，是時(shí)代所需、發(fā)展所急、大勢(shì)所趨;密切關(guān)注新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展趨勢(shì)，主動(dòng)融入這一發(fā)展浪潮，不斷提升專業(yè)知識(shí)和技能，為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
副校長(zhǎng)王輝從“經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展”“民主之路越走越寬”“文化發(fā)展更加繁榮”“人民生活極大改善”“美麗中國(guó)煥發(fā)新顏”五個(gè)方面，深刻闡釋中國(guó)的發(fā)展進(jìn)步為人類文明作出的重要貢獻(xiàn)。引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到昔日國(guó)弱民窮的中國(guó)發(fā)生的歷史巨變;認(rèn)識(shí)到 75年來(lái)我們?nèi)〉玫囊磺谐删褪且淮忠淮袊?guó)人接續(xù)奮斗的結(jié)果，激勵(lì)廣大青年學(xué)生在推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)中展現(xiàn)青春作為、彰顯青春風(fēng)采、貢獻(xiàn)青春力量，奮力書(shū)寫(xiě)為中國(guó)式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩隆?/p>
副校長(zhǎng)趙肖丹從“神州脈動(dòng)：能源革命浪潮起”“挑戰(zhàn)加�。恨D(zhuǎn)型面臨加速度”“破局之路：大力發(fā)展新能源”三個(gè)方面，闡釋我國(guó)能源發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)，全面把握新能源高質(zhì)量發(fā)展需要處理好的關(guān)系。引導(dǎo)學(xué)生充分了解我國(guó)實(shí)施“四個(gè)革命、一個(gè)合作”能源安全新戰(zhàn)略為中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)提供了有力支撐;認(rèn)識(shí)到推動(dòng)新能源高質(zhì)量發(fā)展是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的必由之路，是推動(dòng)綠色低碳轉(zhuǎn)型、實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)的根本保證，是加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力、搶占發(fā)展先機(jī)的動(dòng)力來(lái)源。
副校長(zhǎng)崔東方從“事關(guān)全局的國(guó)之大者”“創(chuàng)新質(zhì)優(yōu)的質(zhì)態(tài)特征”“統(tǒng)籌推進(jìn)的系統(tǒng)工程”三方面，深入闡釋什么是新質(zhì)生產(chǎn)力、為什么要發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、怎樣發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題。引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求和重要著力點(diǎn)，是時(shí)代所需、發(fā)展所急、大勢(shì)所趨;密切關(guān)注新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展趨勢(shì)，主動(dòng)融入這一發(fā)展浪潮，不斷提升專業(yè)知識(shí)和技能，為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
學(xué)生們紛紛表示，面對(duì)困難挑戰(zhàn)，中國(guó)放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、胸懷天下、堅(jiān)定信心，用人類命運(yùn)共同體理念，照亮了人類前行之路。作為一名青年學(xué)生，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、提升本領(lǐng)、腳踏實(shí)地、艱苦奮斗，吃苦在前、享受在后，甘做一顆永不生銹的螺絲釘，為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭登臺(tái)講授形勢(shì)與政策課，充分體現(xiàn)了學(xué)校黨委對(duì)思政課改革的高度重視和關(guān)心，鞏固和增強(qiáng)了課堂育人主陣地、主渠道作用，教育和促使廣大學(xué)生正確看待百年變局加速演進(jìn)和中國(guó)發(fā)展大勢(shì)，全面認(rèn)識(shí)自身肩負(fù)的時(shí)代責(zé)任和歷史使命。學(xué)校將持續(xù)加強(qiáng)思政課內(nèi)涵建設(shè)，推進(jìn)課程思政建設(shè)，教育引導(dǎo)青年學(xué)生增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。(河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院供稿)
