中新河南網(wǎng)11月28日電(董光耀) 近日，河南省教育廳發(fā)布《關(guān)于公布2024年度河南省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的通知》(教高〔2024〕363號(hào))，濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院喜獲7項(xiàng)高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)，其中《繪制圖譜，內(nèi)外聯(lián)動(dòng)，數(shù)智賦能：新愚公精神融入素質(zhì)教育的創(chuàng)新與實(shí)踐》《“一軸兩線、三階遞進(jìn)、多方協(xié)同”的財(cái)經(jīng)類職業(yè)教育教材開發(fā)研究與實(shí)踐》和《“五雙推進(jìn)，五金鍛造”的大數(shù)據(jù)專業(yè)群升級(jí)建設(shè)研究與實(shí)踐》等榮獲一等獎(jiǎng)，《數(shù)字賦能 交叉融合 多方共育——中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高職院校的育人實(shí)踐》《“一課引領(lǐng)、全面滲透、立體評(píng)價(jià)”高職院校勞動(dòng)教育體系的構(gòu)建與實(shí)踐》《一線貫通、三課融合、四維協(xié)同、六雙并舉：旅游服務(wù)類專業(yè)育人模式創(chuàng)新實(shí)踐》和《基于1+X證書制度的中藥傳統(tǒng)技能人才培養(yǎng)模式改革研究與實(shí)踐》等榮獲二等獎(jiǎng)。

　　濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院始終堅(jiān)持全面貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。以“雙高工程”建設(shè)任務(wù)為核心，高度重視教育教學(xué)成果的培育工作，持續(xù)加大政策扶持與保障力度，構(gòu)建起“校級(jí)-省級(jí)-國(guó)家級(jí)”遞進(jìn)式培育與建設(shè)體系，為教師和教育管理人員深入探索教育教學(xué)理論與實(shí)踐提供了良好的環(huán)境與支持。

　　下一步，濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院將進(jìn)一步深入挖掘成果內(nèi)涵，提煉應(yīng)用亮點(diǎn)，持續(xù)提高推廣效果，全力推動(dòng)獲獎(jiǎng)成果在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐，充分發(fā)揮其在人才培養(yǎng)及教育教學(xué)改革方面的引領(lǐng)、示范和輻射作用，為后續(xù)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)的申報(bào)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。