在河南濟源鋼鐵(集團)有限公司，參觀了公司展館和軋鋼大棒材生產(chǎn)線，詳細了解了企業(yè)的發(fā)展歷程和產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、銷售等情況。企業(yè)以科技創(chuàng)新為引領(lǐng)，采用國際先進的特殊鋼精煉及連鑄技術(shù)，產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于汽車生產(chǎn)、核電用鋼、海洋工程等領(lǐng)域。
在鋼產(chǎn)品深加工產(chǎn)業(yè)園，參觀了河南巨力鋼絲繩制造有限公司、河南國泰鉑固科技有限公司、河南濟鋼精品硬線有限公司生產(chǎn)線等企業(yè)生產(chǎn)線。鋼產(chǎn)品深加工產(chǎn)業(yè)園主要依托濟源鋼鐵、中原特鋼的先進鋼鐵材料，突出在緊固件、軸承、齒輪、彈簧等方面的補鏈強鏈，形成了“優(yōu)特鋼—棒線材—基礎(chǔ)零部件—專用設(shè)備—成套機械”的深加工產(chǎn)業(yè)鏈條。
在富士康產(chǎn)業(yè)園區(qū)，參觀了5G終端精密制造項目生產(chǎn)線。企業(yè)堅持“深耕中國 布局全球”的經(jīng)營戰(zhàn)略，緊抓數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展的歷史機遇，引入了國際前沿的5G精密制造及智能生產(chǎn)技術(shù)，全力推進5G終端精密制造技術(shù)升級，構(gòu)建了高效的研發(fā)體系與自動化生產(chǎn)流程。
在河南金利金鉛集團有限公司，參觀了鋅鑄錠生產(chǎn)線。企業(yè)秉持綠色發(fā)展理念，以技術(shù)卓越為核心，憑借國際領(lǐng)先的工藝技術(shù)與裝備水平，對傳統(tǒng)生產(chǎn)流程予以深度優(yōu)化革新，以穩(wěn)定的品質(zhì)贏得市場贊譽，不斷提升核心競爭力。
在河南豫光金鉛集團有限責任公司，參觀了企業(yè)展館和銅加生產(chǎn)線。企業(yè)秉承“團結(jié)奮進，創(chuàng)新求實”的企業(yè)精神，堅持循環(huán)發(fā)展和自主創(chuàng)新，躋身中國有色金屬行業(yè)大型骨干企業(yè)、中國企業(yè)500強、中國制造業(yè)500強、中國財富500強之列，建立了鉛鋅銅三大主業(yè)，形成了循環(huán)經(jīng)濟、多元產(chǎn)業(yè)的發(fā)展格局。
在濟源市食品飲品產(chǎn)業(yè)園，參觀了河南中沃實業(yè)有限公司1號飲料生產(chǎn)線和濟世藥業(yè)孫思邈展館。中沃實業(yè)秉持“以一流產(chǎn)品·創(chuàng)一流品牌·穩(wěn)健經(jīng)營·做百年企業(yè)”的理念，以打造中國瓶裝功能飲料民族品牌為目標，組建研發(fā)團隊和營銷體系，全方位拓展消費市場，推動企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。濟世藥業(yè)依托天然藥庫“懷藥之鄉(xiāng)”和國家原產(chǎn)地保護產(chǎn)品濟源冬凌草的地產(chǎn)優(yōu)勢，建設(shè)了集中藥材種植、加工、生產(chǎn)、流通于一體的產(chǎn)業(yè)鏈條，將傳統(tǒng)中藥炮制與現(xiàn)代科學技術(shù)相融合，聯(lián)農(nóng)帶農(nóng)，助力鄉(xiāng)村振興。
觀摩中，王四戰(zhàn)強調(diào)，濟源因工業(yè)而興，因工業(yè)而強，擁有豐富的工業(yè)企業(yè)資源，為產(chǎn)教融合校企合作提供了廣闊空間。學校要扎根濟源大地辦教育，堅持“圍繞產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)、辦好專業(yè)興產(chǎn)業(yè)”的辦學理念，進一步提高思想認識和行動自覺，深入開展研討活動，理清工作思路，明確職業(yè)教育的改革方向和目標任務(wù)。全體教師要創(chuàng)新思維，主動深入企業(yè)實踐調(diào)研，把鮮活的生產(chǎn)案例引入課堂，推進教學改革、教材建設(shè)和課堂創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，為企業(yè)培養(yǎng)更多有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗、精技藝、會創(chuàng)新的新時代新愚公。
王磊指出，學校要聚焦辦學能力高水平和產(chǎn)教融合高質(zhì)量的“新雙高”建設(shè)目標，主動對接地方行業(yè)企業(yè)，發(fā)揮濟源市域產(chǎn)教聯(lián)合體的新優(yōu)勢，構(gòu)建政行企校協(xié)同推動職業(yè)教育發(fā)展的新格局。各二級學院和相關(guān)職能部門要圍繞企業(yè)發(fā)展，進一步優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，圍繞企業(yè)用人需求，培養(yǎng)高素質(zhì)高技能人才。全體教師要主動深入企業(yè)，強化實踐鍛煉，了解新工藝、新技術(shù)、新材料、新設(shè)備的應(yīng)用，推進德技并修、工學結(jié)合育人機制，全面提升學生的綜合素養(yǎng)、工匠精神、實踐技能和創(chuàng)新能力。
觀摩期間，校領(lǐng)導(dǎo)與企業(yè)負責人深入交流，了解了行業(yè)發(fā)展動態(tài)、用人需求和技術(shù)服務(wù)需求;聽取了企業(yè)中的畢業(yè)生代表的工作體會和意見建議。二級學院負責人與企業(yè)建立了溝通機制。
在觀摩研討會上，教務(wù)處、科外處、機電工程學院、材料工程學院等部門進行了交流發(fā)言。
