2015年，高考440分的劉亞豫踏入南陽職業(yè)學(xué)院仲景中醫(yī)藥與健康學(xué)院，選擇了中藥制藥技術(shù)專業(yè)。站在校園，她暗下決心：“高考失利只是暫時(shí)的，我要在這里重新出發(fā)，用知識(shí)改變命運(yùn)。”自此，這一信念在她心底扎根。
在南陽職業(yè)學(xué)院的三年，劉亞豫付出了超乎常人的努力。清晨，室友尚在夢(mèng)鄉(xiāng)，她已起身洗漱，奔赴2號(hào)教學(xué)樓自習(xí)室，堅(jiān)信“多學(xué)一點(diǎn)，離夢(mèng)想就近一點(diǎn)”。課堂上，她全神貫注，筆耕不輟，生怕遺漏知識(shí)點(diǎn);課后，同學(xué)們逛街娛樂，她卻留在座位復(fù)盤所學(xué)，遇難題主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué)。她深知基礎(chǔ)薄弱，唯有不斷積累。此外，她積極投身競(jìng)賽，以賽促學(xué)，提升自我。她的勤奮收獲碩果，優(yōu)異成績?yōu)槠淠嬉u筑牢根基。
2018年，劉亞豫憑借扎實(shí)基礎(chǔ)與不懈努力，被新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院藥學(xué)院藥學(xué)專業(yè)錄取。面對(duì)本科階段更激烈的競(jìng)爭(zhēng)，她未有絲毫懈怠，迅速鎖定考取碩士學(xué)位的目標(biāo)。她全身心投入專業(yè)課學(xué)習(xí)，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，課余時(shí)間準(zhǔn)備研究生考試公共課。雖面臨學(xué)習(xí)壓力與自我懷疑，但在師友鼓勵(lì)下，她重拾信心，在題海中拼搏奮進(jìn)。
2020年，劉亞豫成功考入山東第一醫(yī)科大學(xué)生物醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)院，攻讀藥學(xué)專業(yè)型碩士研究生。面對(duì)眾多“出身優(yōu)越”的同學(xué)，她珍惜機(jī)會(huì)，如饑似渴閱讀文獻(xiàn)，積極向?qū)熣?qǐng)教，探索未知領(lǐng)域。秉持守正創(chuàng)新精神，她成功發(fā)表2篇SCI二區(qū)論文和1篇中文北大核心論文，在學(xué)術(shù)道路上穩(wěn)步邁進(jìn)。
碩士階段的優(yōu)異成績未讓劉亞豫止步，她毅然決定向博士學(xué)位發(fā)起沖刺。備考期間，她早出晚歸，圖書館、實(shí)驗(yàn)室、宿舍三點(diǎn)一線。2024年，她成功考入廈門大學(xué)醫(yī)學(xué)院，攻讀生理學(xué)學(xué)術(shù)型博士研究生。收到錄取通知書時(shí)，她激動(dòng)落淚：“多年努力終有回報(bào)，這是人生最珍貴的禮物!”
在廈門大學(xué)醫(yī)學(xué)院擔(dān)任研究助理期間，劉亞豫謙遜好學(xué)，虛心向老師請(qǐng)教，不放過任何學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。她深知競(jìng)爭(zhēng)激烈，唯有不斷進(jìn)取才能前行。
回顧逆襲之路，劉亞豫感慨：“我特別感謝南陽職業(yè)學(xué)院的三年時(shí)光，那是夢(mèng)想起航的地方。老師耐心答疑解惑，傳授專業(yè)知識(shí);學(xué)校提供實(shí)踐機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)資源，讓我鍛煉提升。沒有母校培育，就沒有今天的我。”
對(duì)于未來，劉亞豫滿懷期待：“我希望在學(xué)術(shù)領(lǐng)域深耕，為祖國醫(yī)藥事業(yè)貢獻(xiàn)力量。也希望我的經(jīng)歷能給大家勇氣和希望，只要堅(jiān)持，一切皆有可能。高職學(xué)生不要因起點(diǎn)低而看輕自己，要珍惜在校時(shí)光，努力學(xué)習(xí)知識(shí)技能，遇到困難不放棄，未來定能創(chuàng)造精彩人生!”
劉亞豫在南陽職業(yè)學(xué)院時(shí)期的輔導(dǎo)員宋博回憶道：“能遇到這樣的學(xué)生，是我職業(yè)生涯的幸運(yùn)。她如夜空星辰，以無畏勇氣探索未知，突破極限。從青澀稚嫩到獨(dú)當(dāng)一面，她的每一步都浸透汗水與堅(jiān)持，令人欣慰敬佩。作為輔導(dǎo)員，我們不僅要傳授知識(shí)，更要引領(lǐng)她追夢(mèng)，在她面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)鼓勵(lì)，遭遇失敗時(shí)支持，讓她保持進(jìn)取姿態(tài)。她也用行動(dòng)證明，歷經(jīng)風(fēng)雨方能綻放光彩。”
劉亞豫用十年時(shí)間完成了人生賽道的華麗轉(zhuǎn)身。她的故事，是夢(mèng)想與堅(jiān)持的壯麗樂章，為眾人樹立榜樣。在“職教高考”制度日益完善、職業(yè)教育地位不斷夯實(shí)的今天，她的逆襲之路，為萬千高職學(xué)子點(diǎn)亮了希望之燈——只要心懷夢(mèng)想、腳踏實(shí)地，職業(yè)教育同樣能成就非凡人生。（南陽職業(yè)學(xué)院供稿）
