中新河南網(wǎng)5月28日電(隋納新) 5月27日上午，河南職業(yè)技術學院黨委書記厲勵深入教學一線隨機推門聽課，實地了解思政課教學及學生上課情況。校黨委副書記、工會主席田華，黨委宣傳部、馬克思主義學院相關負責人一同參加。
厲勵先后聽取了馬克思主義學院教師劉麗麗講授的《大學生心理健康教育》、劉換換講授的《思想道德與法治》、田云青和尹炳哲講授的《形勢與政策》。聽課過程中，厲勵認真記錄教學內(nèi)容與方法，仔細觀察學生課堂表現(xiàn)和精神面貌，重點考察教學實施與課堂呈現(xiàn)效果，并對授課情況進行評價。課后，厲勵與授課教師深入交流，圍繞教學內(nèi)容延伸、教學形式豐富、教學方法創(chuàng)新等方面提出指導性意見。
就進一步提升學校思政課育人質(zhì)量、推進“大思政課”建設，厲勵提出三點要求：一要錨定思政課定位，強化育人使命。思政課作為學校落實立德樹人根本任務的關鍵課程與思想政治教育主渠道，需從戰(zhàn)略高度筑牢課程定位，以正確價值觀引領學生成長，確保其始終成為培根鑄魂的核心載體。二要緊扣高職特色，深化“三融入”實踐。立足職業(yè)教育屬性，推動思政教育與專業(yè)培養(yǎng)深度融合：融入工匠精神與勞模精神，厚植技能報國信念;融入職業(yè)道德與職業(yè)規(guī)范，涵養(yǎng)職業(yè)品格根基;融入職業(yè)理想與生涯規(guī)劃，錨定成長價值坐標。三要聚焦學生特點，實施“三提高”策略。靶向?qū)訉W生認知規(guī)律與職業(yè)發(fā)展需求，強化專業(yè)思政元素滲透，實現(xiàn)思政教育與專業(yè)成長同頻共振，提高課程的針對性;創(chuàng)新課堂形式，運用新媒體與體驗式實踐構建沉浸式互動場景，激發(fā)學生主動參與熱情，提高課程的吸引力;建立全周期跟蹤機制，聚焦學生成長規(guī)律精準施策，以“理論+實踐”雙軌評價推動知行轉(zhuǎn)化，構建精準化思政育人體系，提高課程的實效性。
厲勵強調(diào)，思政課教師要堅守“為黨育人、為國育才”初心，將愛崗敬業(yè)精神貫穿教學全過程，以強烈的責任感和使命感，在教學一線深耕不輟，在三尺講臺上發(fā)光發(fā)熱，培育更多堪當民族復興重任的時代新人。
