開班儀式
開班儀式上，校長張凌杰作動員講話。他強(qiáng)調(diào)，建設(shè)高水平“雙師型”教師隊(duì)伍是學(xué)校搶抓發(fā)展機(jī)遇、推進(jìn)“雙高建設(shè)”、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵所在，直接關(guān)系到人才培養(yǎng)質(zhì)量和“雙高建設(shè)”的成效。張凌杰對參訓(xùn)教師提出三點(diǎn)希望：一是要將“雙高”理念內(nèi)化于心、外化于行，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁動力;二是要主動突破思維定式，勇于投身教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新;三是要時刻對照反思，堅(jiān)持“以德立身、以德立學(xué)、以德施教”，努力成長為政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的“金師”。
理論教學(xué)
現(xiàn)場教學(xué)
分組研討
本次培訓(xùn)以“賦能·創(chuàng)新·發(fā)展”為主題，采用“專題講座+現(xiàn)場教學(xué)+分組研討”的多元化模式。在為期6天的培訓(xùn)中，特邀胡昊、薛建榮等8位知名專家，聚焦職業(yè)教育改革發(fā)展前沿，精心設(shè)置了涵蓋“AI融入專業(yè)建設(shè)”“以技能競賽促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升”等8大專題課程，內(nèi)容兼具前沿性與實(shí)用性�，F(xiàn)場教學(xué)環(huán)節(jié)，教師們深入黃河水利職業(yè)技術(shù)大學(xué)先進(jìn)實(shí)訓(xùn)場館，就實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與專業(yè)發(fā)展進(jìn)行實(shí)地觀摩和經(jīng)驗(yàn)交流，深化了實(shí)踐認(rèn)知。分組研討環(huán)節(jié)促進(jìn)了教師間的思想碰撞與經(jīng)驗(yàn)共享。全體參訓(xùn)教師學(xué)習(xí)熱情高漲，展現(xiàn)了學(xué)校教師隊(duì)伍積極進(jìn)取的良好風(fēng)貌。
學(xué)員代表發(fā)言
結(jié)業(yè)儀式上，各組學(xué)員代表結(jié)合工作實(shí)際，分享了學(xué)習(xí)心得與收獲。副校長李春陽、人事處處長王勇為學(xué)員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。
頒發(fā)結(jié)業(yè)證書
副校長李春陽在總結(jié)講話中對本次培訓(xùn)的成效給予充分肯定，并代表學(xué)校向黃河水利職業(yè)技術(shù)大學(xué)提供的大力支持表示衷心感謝。他對參訓(xùn)教師提出三點(diǎn)要求：一要勇當(dāng)改革創(chuàng)新的“排頭兵”，積極推動AI等新技術(shù)與專業(yè)教學(xué)的深度融合;二要做實(shí)產(chǎn)教融合的“踐行者”，切實(shí)將培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為提升教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際行動;三要成為學(xué)生成長的“引路人”，努力踐行“經(jīng)師”與“人師”相統(tǒng)一的育人理念，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
