去年以來，孟州市成功創(chuàng)建“全國校園冰雪運動特色校”“全國青少年校園籃球體育傳統(tǒng)特色學校”“全國新教育實驗優(yōu)秀實驗學校”“河南省首批義務教育標準化管理特色校”“河南省中小學人工智能教育實驗學校”等一大批特色學校和示范學校，擦亮了孟州教育名片，叫響了孟州教育品牌。
 

第三十七個教師節(jié)之際，孟州市政府對全市84所教育教學工作先進單位及130名最美教師、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者進行表彰獎勵。為樹立典型，“走進孟州”特開設“最美教師風采”欄目，弘揚“孟州市最美教師”典型事跡，以此激勵全市廣大教育工作者努力做好教育教學工作，在全社會掀起尊師重教的濃厚氛圍。
 

薛立紅，孟州市第二幼兒園教師，中共黨員，1999年9月參加工作。她堅守在教育一線22年，秉持著“愛與尊重”的教育理念，善待身邊的每一個孩子。她始終把“促進孩子廣度、深度、高度的發(fā)展”作為自己的責任，以“勤學善思”作為工作的準繩，在嚴格要求自己的同時，用愛、用心來點燃幼兒教育。她立志成為孩子們最親密的伙伴，成為家長們最信賴的朋友，成為探究型、學習型的好老師。
 

作為班主任，薛立紅始終把關愛孩子放在首位，主動與配班老師緊密合作，對幼兒進行常規(guī)習慣的培養(yǎng)。她善于營造班級愛的氛圍，凝聚團結的力量，用愛心贏得孩子和家長們的認可。她總是以贊賞的目光關注著每一個孩子，和孩子一起玩耍。她始終以平和的心態(tài)去看待孩子發(fā)展中的問題，急孩子所急。每屆幼兒里都會有性格缺陷、肢體不協(xié)調(diào)或家庭寵慣等引發(fā)的問題孩子，面對他們，薛立紅總是循循善誘，不厭其煩和家長一起分析問題的根源，有針對性的制定教育方案，幫助孩子一次次進步。她說，只要付出努力，孩子一定會改變。

 

在教學活動中，薛立紅總能抓住每個孩子的特點，因材施教，將先進的教育理念融入課堂，讓孩子成為課堂的主人，思想在交流中碰撞，能力在操作中成長。她毫不吝嗇地用每一句鼓勵、每一個微笑給予孩子們自信心。她善于觀察，注意把握教育契機，在主題活動、區(qū)域活動、晨間游戲、集體教學中，引導孩子們在簡單愉快的氣氛中掌握技能技巧，發(fā)展各方面的潛力。在幼兒園舉行的“廣播操大賽”“合唱比賽”“區(qū)域游戲”“班級環(huán)境創(chuàng)設”等活動中，她總是鼓勵幼兒嘗試探索，積極參與，每次都取得優(yōu)異成績。在她的班里，孩子齊心協(xié)力，家長鼎力相助，家園氛圍其樂融融。
 

為了自身業(yè)務素養(yǎng)快速提升，薛立紅認真鉆研幼教理論知識，聽取專家講座，并應用于實踐工作中。作為教研組長的她，時刻關注幼教動向，隨時學習新理念，積極探索新教學方式。她們研究的《幼兒園（弟子規(guī)）園本課程開發(fā)與應用的研究》和《運用繪本進行幼兒園美術活動的教學策略研究》等課題先后結題。她本人在孟州市首屆工藝坊成果展示中被評為先進個人和美術社團優(yōu)秀輔導教師，她所帶領的社團先后被評為孟州市、焦作市優(yōu)秀社團，她所輔導的書畫作品、手抄報也多次榮獲獎項。
 

工作中，薛立紅尊重每一位家長，為家長提供幼兒教育的方法指導，喚起家長教育孩子的主動性和責任心，解決家庭的教育困惑，她被家長們稱為“育兒詞典”。她用快樂和智慧感染著每一個孩子、每一位家長，用歡快和諧的琴弦，彈奏出優(yōu)美動聽的幼教之歌。(高新科 牛聯(lián)平）