中新河南網(wǎng)2月26日電（付海濤 雷萱）疫情當前，學校延遲開學，為切實做好延遲開學期間“停課不停學”工作，在校領導的帶領和年級段的統(tǒng)籌安排下，開封市第二十五中學高一歷史備課組除進行常規(guī)網(wǎng)絡教學工作外，結合學科特色，精心策劃“防疫歷史小論文”征文活動，助力疫情防控阻擊戰(zhàn)。
    “當此抗疫時刻，面對新冠肺炎帶來的災難，我們要用什么來教育我們的孩子？我們?nèi)绾卫�用歷史學科的特色，把危機變成教育的契機？”在該校組長史艷艷老師的倡導下，2月上旬，高一歷史備課組史艷艷、于海濤、張潔、雷萱四位老師通過微信群聊、視頻會議等方式多次策劃討論“疫情與人類共存”歷史小論文征文活動，并整理出相關史料、范文以備同學們參考。



    2月16日，該校備課組老師通過班級微信群向全體同學發(fā)送“疫情與人類共存”歷史小論文征文活動要求及相關資料，要求同學們用一周的時間撰寫論文。2月23日，撰寫論文的同學們通過微信群發(fā)送了自己的論文文檔，經(jīng)統(tǒng)計此次共收到參賽論文153篇，其中2201、2202兩個珍珠班同學參賽最積極，參賽人數(shù)最多。




    經(jīng)備該校課組各位老師的整理和評比，最終挑選出優(yōu)秀論文36篇。計劃在開學后對優(yōu)秀論文進行展示，并對作者進行獎勵。同學們的論文或許不如歷史學家的史料豐富，也或許不符合嚴格的論文格式，但每篇小論文都能看到同學們精心搜集的史料，也能看到他們的用心與動情之處，能感受到他們對此次疫情有自己的認識，對生命有嶄新的思考。全國政協(xié)副秘書長、民進中央副主席朱永新曾說過：“教育是為生命奠基的事業(yè)。這次災難也暴露了國民生命安全與身體健康方面知識的貧乏，暴露出我們生命教育的缺陷。” 希望通過此次活動，我們能為孩子們補上生命教育的一課。 
    讀史明智，鑒往知來。中華民族繁衍數(shù)千年的歷史，在與瘟疫的長期斗爭中，前人積累了很多的經(jīng)驗與教訓，值得回顧、思考及取鑒。人類歷史上一次次戰(zhàn)勝疫病的史實，更能堅定我們共克時艱、“戰(zhàn)疫”必勝的信心！

    歷史小論文優(yōu)秀名單：
    2201 朱天一  杜雨欣 王昊鑫 祁子玉  閆晨晨 孟可欣
    2202 陳政霖  劉一瑋 馬梓萌  魏滋   喬鑠雯
    2203 邊牧曉                                                 
    2204 姚雯慧
    2205 白婉玉  豐亞楠  劉志斐
    2206 張弘靜  孫茂洋                                          
    2207 賈馥鳴                                     
    2208 于昊冉
    2209 葛亞璇   周小乙  張瀟  趙書帆
    2210 朱茵     李晨博
    2211 張笑顏   張依晗
    2112 張雨欣   渠長增 秦紫茗 郭潤嬌 姬坤延  王靖涵
    2213 張硯然
    2214 周揚宸汐

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