中新河南網(wǎng)4月3日電（付海濤 劉玉敏）2020年3月29日上午，開封市第二十五中學(xué)組織高三學(xué)生收看了市基礎(chǔ)教研室化學(xué)教研員周繼敏老師的網(wǎng)絡(luò)直播講座《考什么，怎么考，怎么做---基于高考評價體系的化學(xué)備考策略》。
    周老師在講座中，根據(jù)對近三年全國卷試題考查情況的比較，以新高考評價體系——“一核四層四翼”（命題理念）、“化學(xué)科命題導(dǎo)向”為主線，科學(xué)、詳細(xì)地解讀了“考什么，怎么考，怎么做”，預(yù)測了2020年高考命題趨勢，并給出2020屆高考復(fù)習(xí)備考的策略：1、堅持立德樹人的基本要求；2、形成完整的知識體系；3、回歸教材，注重基礎(chǔ)，落實細(xì)節(jié)；4、加強有針對性地訓(xùn)練；5、發(fā)展學(xué)科能力與核心素養(yǎng)，總結(jié)一些解題模板。



    聽了周老師的講座后，劉玉敏老師組織所教班級的同學(xué)們進行詢問、調(diào)查，征求大家關(guān)于第二輪、第三輪復(fù)習(xí)和備考中的需求、想法和建議。學(xué)生普遍認(rèn)為這場報告講得非常好，實用性強，收獲也很大。接下來，一定要在老師們正確的引領(lǐng)和指導(dǎo)下，細(xì)致、透徹地做好二輪復(fù)習(xí)、備考工作，尤其應(yīng)加強幾個方面：
    1、認(rèn)真反思，夯實基礎(chǔ)。學(xué)會準(zhǔn)確梳理、建構(gòu)知識網(wǎng)絡(luò)，以課本為基礎(chǔ)，結(jié)合知識點、筆記和試卷，對存在的問題、漏洞和薄弱環(huán)節(jié)進行系統(tǒng)性、針對性的練習(xí)。
    2、要系統(tǒng)化、有邏輯的學(xué)，總結(jié)易錯點、并加強記憶。尤其要重視拌倒自己的基礎(chǔ)知識，自己認(rèn)真梳理、總結(jié)歸納，注重培養(yǎng)推理思維和類比能力。
    3、強化訓(xùn)練，注意細(xì)節(jié)。對專題板塊進行限時訓(xùn)練，跳出題海，總結(jié)方法經(jīng)驗；
練習(xí)有兩量：一數(shù)量，二質(zhì)量。學(xué)會在考試和平常高三復(fù)習(xí)中舉一反三。
    4、結(jié)合題干所給知識，貫穿自己所學(xué)，了解知識網(wǎng)絡(luò)，摸清題與題之間聯(lián)系，幫助自己快速得出知識線索。把握高考做題速度、節(jié)奏，讓時間都是有效率的！
    5、發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。做到不遺漏，搞明白，弄透亮。
    6、注意有關(guān)化學(xué)學(xué)科和生產(chǎn)生活的聯(lián)系，積累知識，會對考試大有裨益。
    7、加強各種化學(xué)用語的準(zhǔn)確性、規(guī)范性和文字描述的完整性。
    8、總結(jié)、積累答題的套路，學(xué)會區(qū)分、辨別不同的題型、類別和要求。



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