ISQS | 今天,一起去瞅瞅外國語小學綜合組的線上帶娃攻略!超震撼!
2020-04-03 21:25:36 來源:中新河南網(wǎng) 責任編輯:付海濤
中新河南網(wǎng)4月3日電(付海濤)從這個寒假的網(wǎng)課開始,求實外國語小學的孩子除了上午的語數(shù)外主科的學習,每天下午都在干嘛?吃?喝?玩?樂?睡?No,no,no!
求實外國語小學的老師們怎么忍心讓孩子們自己吃喝玩樂睡。綜合組的老師們每天下午定點待命,準時開課,網(wǎng)上一對一幫家長帶娃。他們是這樣的,這樣的,這樣的。。。




平板支撐

跳繩

仰臥起坐

花球操

親子運動

面對這個特殊的寒假,體育組老師發(fā)起的“全民健身計劃”,幫助孩子足不出戶,在家鍛煉身體。
音樂老師從家里的鍋碗瓢盆,到搜集手機app。搜羅一切可以與音樂搭上邊的物品,用來帶孩子。
從歌名點明主題,教會每一位學生不放棄不拋棄的精,向本次“戰(zhàn)役”的每一位戰(zhàn)士們學習。

2,小律動《吉祥娃娃》
突出孩子們童趣,將自己化身吉祥娃娃的美好寓意用比較輕快的方式讓同學們漸漸適應(yīng)網(wǎng)課,投入到學習氛圍當中。

3,手語舞《因為有你》
號召小學所有孩子共同學習為中國加油

2,利用手機app,引導孩子自己彈唱錄制歌曲,創(chuàng)編節(jié)奏


2. 奧爾夫音樂的音樂圖譜,能夠開發(fā)孩子的對樂曲感知與理解,也能訓練孩子的節(jié)奏感


美術(shù)課堂
美術(shù)課堂采用錄播+直播的形式。老師示范,教授方法,內(nèi)容讓學生自己展開,給孩子們充分的發(fā)揮空間。美術(shù)課堂,學的并不是某一個作品怎么做,而是教會學生一個方法,利用這個方式方法去表達自己的想法。通過上課以及老師評價,向?qū)W生傳遞畫畫沒有對錯的思想,認真、大膽表現(xiàn)自己的想法都是值得肯定的,要學會欣賞自己以及別人的作品。
小小世界



我的小房子


折疊城堡



《小樹林》
春天到,我有一片屬于自己的小樹林


《好高好高的公交車》
我有一輛好高好高的公交車,可以帶上所有的家人朋友一起出來玩


《春茶杯》


《團扇》


不管語數(shù)外老師要改作業(yè),美術(shù)老師也會對每位學生的作品給出一對一、個性的評價與建議,讓他們的畫面呈現(xiàn)更豐富,更美觀。

舞蹈李老師精選了孩子們比較喜歡的網(wǎng)紅舞蹈,在抖音錄制每節(jié)課的小舞蹈,讓學生學習,并和老師合拍。

《小嫦娥》

《下山》

《抖肩舞》

《天天向上》

口才課不是興趣課,是必修課,是自信課,是能力課。這個社會是人才的不一定有口才,但有口才的一定是人才。
口才課上,梁老師會教孩子杯子舞,口部操,表情訓練法等等


考慮到同學們在家長期面對手機和電腦,禮儀課特從《優(yōu)雅形體訓練與錯誤身形矯正》開始,矯正了形體上段頭部、脖頸及肩膀,教大家如何改善頭前引,擁有漂亮的天鵝頸和一字肩。


筷子是我們每天吃飯都會用到的重要工具,更是我們中華飲食文化的代表之一,這小小的工具背后有可是有大大的意義所在,下面讓我們看看同學們認真練習的樣子吧!

科學小實驗是孩子比較喜歡動手操作的一項,既能得到放松的機會,又能學到真正的知識。
《表面張力》

《神奇的A4紙》

《筷子搭架》

《摩擦力》

《折射,反射》

看完了國小孩子們的學習內(nèi)容,是不是為他們在家里也豐富而精彩的課程羨慕不已呢~~!如此豐富充實的國小綜合網(wǎng)課,全面保駕護航學生們優(yōu)秀成長!
(投稿熱線:18237850555 郵箱:chinanewskf@163.com)
求實外國語小學的老師們怎么忍心讓孩子們自己吃喝玩樂睡。綜合組的老師們每天下午定點待命,準時開課,網(wǎng)上一對一幫家長帶娃。他們是這樣的,這樣的,這樣的。。。




體育課堂
體育課堂包含多種活動內(nèi)容,包括有氧花球操,放松拉伸,親子互動的小游戲。讓孩子在有限的環(huán)境內(nèi),充分鍛煉。平板支撐

跳繩

仰臥起坐

花球操

親子運動

面對這個特殊的寒假,體育組老師發(fā)起的“全民健身計劃”,幫助孩子足不出戶,在家鍛煉身體。
音樂課堂
音樂老師從家里的鍋碗瓢盆,到搜集手機app。搜羅一切可以與音樂搭上邊的物品,用來帶孩子。
一, 音樂律動課堂
1,手語舞《不放棄》從歌名點明主題,教會每一位學生不放棄不拋棄的精,向本次“戰(zhàn)役”的每一位戰(zhàn)士們學習。

2,小律動《吉祥娃娃》
突出孩子們童趣,將自己化身吉祥娃娃的美好寓意用比較輕快的方式讓同學們漸漸適應(yīng)網(wǎng)課,投入到學習氛圍當中。

3,手語舞《因為有你》
號召小學所有孩子共同學習為中國加油
二,音樂創(chuàng)編
1,引導孩子自己設(shè)計主題,用已有的旋律進行創(chuàng)作歌曲
2,利用手機app,引導孩子自己彈唱錄制歌曲,創(chuàng)編節(jié)奏

三, 音樂節(jié)奏
1. 拿出鍋碗瓢盆小水杯,但凡是你能發(fā)出聲音的東西,都可以打出節(jié)奏
2. 奧爾夫音樂的音樂圖譜,能夠開發(fā)孩子的對樂曲感知與理解,也能訓練孩子的節(jié)奏感

四 與語文課春分課題結(jié)合,與孩子發(fā)起節(jié)奏合拍

美術(shù)課堂
美術(shù)課堂采用錄播+直播的形式。老師示范,教授方法,內(nèi)容讓學生自己展開,給孩子們充分的發(fā)揮空間。美術(shù)課堂,學的并不是某一個作品怎么做,而是教會學生一個方法,利用這個方式方法去表達自己的想法。通過上課以及老師評價,向?qū)W生傳遞畫畫沒有對錯的思想,認真、大膽表現(xiàn)自己的想法都是值得肯定的,要學會欣賞自己以及別人的作品。
小小世界



我的小房子


折疊城堡



《小樹林》
春天到,我有一片屬于自己的小樹林


《好高好高的公交車》
我有一輛好高好高的公交車,可以帶上所有的家人朋友一起出來玩


《春茶杯》


《團扇》


不管語數(shù)外老師要改作業(yè),美術(shù)老師也會對每位學生的作品給出一對一、個性的評價與建議,讓他們的畫面呈現(xiàn)更豐富,更美觀。

舞蹈網(wǎng)課
舞蹈李老師精選了孩子們比較喜歡的網(wǎng)紅舞蹈,在抖音錄制每節(jié)課的小舞蹈,讓學生學習,并和老師合拍。

《小嫦娥》

《下山》

《抖肩舞》

《天天向上》

演講力與口才網(wǎng)課
口才課不是興趣課,是必修課,是自信課,是能力課。這個社會是人才的不一定有口才,但有口才的一定是人才。
口才課上,梁老師會教孩子杯子舞,口部操,表情訓練法等等


禮儀網(wǎng)課
考慮到同學們在家長期面對手機和電腦,禮儀課特從《優(yōu)雅形體訓練與錯誤身形矯正》開始,矯正了形體上段頭部、脖頸及肩膀,教大家如何改善頭前引,擁有漂亮的天鵝頸和一字肩。


《中餐禮儀--筷子文化》
筷子是我們每天吃飯都會用到的重要工具,更是我們中華飲食文化的代表之一,這小小的工具背后有可是有大大的意義所在,下面讓我們看看同學們認真練習的樣子吧!

科學網(wǎng)課
科學小實驗是孩子比較喜歡動手操作的一項,既能得到放松的機會,又能學到真正的知識。
《表面張力》

《神奇的A4紙》

《筷子搭架》

《摩擦力》

《折射,反射》

看完了國小孩子們的學習內(nèi)容,是不是為他們在家里也豐富而精彩的課程羨慕不已呢~~!如此豐富充實的國小綜合網(wǎng)課,全面保駕護航學生們優(yōu)秀成長!
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