中新河南網(wǎng)4月10日電（付海濤）一場突如其來的疫情阻隔了親愛的老師和同學(xué)們，但并沒有阻礙學(xué)校教育教學(xué)工作的有序進(jìn)行。
    從開展線上教學(xué)至今，開封八中涌現(xiàn)出了許多感人的事跡。既有自覺自律、孜孜以求的同學(xué)們，也有克服困難、默默奉獻(xiàn)的老師們，八年級(jí)英語組的李衛(wèi)玲老師就是奉獻(xiàn)大軍中的一員。李老師一直默默堅(jiān)守在自己的崗位上，在有限的條件下努力克服困難，堅(jiān)持在教學(xué)一線，與同學(xué)們攜手并進(jìn)。




    疫情彌漫時(shí)，也正值開學(xué)季，李衛(wèi)玲老師正在老家等待返校。按計(jì)劃實(shí)施線上教學(xué)后，李老師克服了家里沒網(wǎng)，缺設(shè)備，手機(jī)信號(hào)差等困難，哪怕是去別人家蹭網(wǎng)，她也堅(jiān)持每天自己錄課，按時(shí)給孩子們上網(wǎng)課，沒有影響孩子們的英語學(xué)習(xí)，也沒有耽誤教學(xué)進(jìn)度。



    從每周一次的組內(nèi)教研，視頻會(huì)議，線上測試到積極準(zhǔn)備教學(xué)素材，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，李衛(wèi)玲老師都樂此不疲。每一次備課、授課到作業(yè)講解反饋，李老師都覺得無比滿足。而線上教學(xué)中隨時(shí)出現(xiàn)的小意外也成了她工作中的小插曲。
    記得第一次英語組全體老師通過視頻會(huì)議教研，剛開始沒幾分鐘，李衛(wèi)玲老師的網(wǎng)絡(luò)就出現(xiàn)了問題。她拿著手機(jī)到處走動(dòng)以檢測網(wǎng)絡(luò)信號(hào)強(qiáng)度，看到大家都神采奕奕，她卻聽得斷斷續(xù)續(xù)，甚至只能靠猜來判斷發(fā)言內(nèi)容。事后她向同事詢問會(huì)議內(nèi)容并分享了自己的尷尬經(jīng)歷，同事們調(diào)侃她說：“你這才是真正的移動(dòng)辦公！”
    還有第一次用釘釘上直播課，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)不好，她花了兩個(gè)多小時(shí)摸索并嘗試進(jìn)行了短時(shí)直播，一切似乎都成竹在胸。但課上直播時(shí)，可能因?yàn)榫o張，她忘了開麥克風(fēng)，以至于前面幾分鐘的精彩的課堂成了無聲電影。好一次難忘的直播！
    每一次線上活動(dòng)，在忐忑不安的同時(shí)，她都繃緊一根弦，保持一顆心，牢記一個(gè)責(zé)，鼓足一股勁。



    每天從早讀到直播課筆記打卡，從自己錄課到布置、催交、批改、反饋?zhàn)鳂I(yè)，從習(xí)題輔導(dǎo)到與學(xué)生交流等各個(gè)環(huán)節(jié)，李衛(wèi)玲老師都盡職盡責(zé)，可以說是一絲不茍，任勞任怨。
    此外，李老師還積極尋找課外學(xué)習(xí)資源分享給學(xué)生們，像維克多英語的每周閱讀，英語趣配音等，供同學(xué)們學(xué)習(xí)并欣賞，也有助于她們養(yǎng)成良好的英語閱讀和聽說習(xí)慣。這些事情雖然小且平凡，但是，在特殊時(shí)期，它彰顯出了一名人民教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，也是和千千萬萬的同胞同舟共濟(jì)、共克時(shí)艱的時(shí)間印記。我們的時(shí)代需要這樣的園丁，需要這樣的角色。



    線上教學(xué)的日子或許已接近尾聲，過去已成歷史，未來仍然可期。
    在接下來一段時(shí)間里，李衛(wèi)玲老師將積極反思這一段的教學(xué)工作，努力做好線上、線下教學(xué)銜接。讓我們大家調(diào)整好心態(tài)，重整旗鼓，向著春天的暖陽，向著不遠(yuǎn)的明天出發(fā)！、
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