中新河南網(wǎng)4月10日電（付海濤）疫情雖然阻隔了在校的教與學(xué)，卻阻隔不了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。戰(zhàn)“役”期，求實(shí)小學(xué)響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，指導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)安排好在家的學(xué)習(xí)和生活，做到教師“離校不離教，網(wǎng)上可指導(dǎo)”，學(xué)生“停課不停學(xué)，線上可學(xué)習(xí)”，打造不間斷的、有質(zhì)量的學(xué)習(xí)空間。

 



    線上學(xué)習(xí)變化的是學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)形式，不變的是教師“教書育人”的初心和使命。求實(shí)小學(xué)開展“停課不停學(xué)”在線教學(xué)活動(dòng)以來，教師們積極召開學(xué)科組、年級(jí)組視頻會(huì)，提前部署網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的相關(guān)工作。

     譬如，數(shù)學(xué)組，教師們認(rèn)真對(duì)學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況進(jìn)行摸底，積極做好家校共育溝通，并根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，科學(xué)安排，實(shí)現(xiàn)“直播教學(xué)”的高效：讓每一位學(xué)生都參與，讓每一位學(xué)生都學(xué)會(huì)。





    教師提前備好課。課前要求學(xué)生提前預(yù)習(xí)課本，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，調(diào)試好上課用到的各種軟件，并統(tǒng)計(jì)學(xué)生在線學(xué)習(xí)的情況等。



    直播教學(xué)，教師的教與學(xué)生的學(xué)是同步的，教師線上與學(xué)生同步學(xué)習(xí)，并要求學(xué)生專心聽講，對(duì)于老師提出的問題，積極思考，嘗試解答，認(rèn)真做筆記。




    線上學(xué)習(xí)后，老師們會(huì)通過軟件布置學(xué)習(xí)任務(wù)，鞏固當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。然后通過文件、語音、鏈接、視頻、文字、圖片等形式多方面來幫助學(xué)生們高效學(xué)習(xí)。





    教師會(huì)對(duì)學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況，線上進(jìn)行一一點(diǎn)評(píng)。對(duì)于愛思考，勤動(dòng)手的孩子，老師會(huì)通過點(diǎn)贊、發(fā)小紅花、以及給出鼓勵(lì)性的語言等方式，來激勵(lì)學(xué)生。然后根據(jù)總體的學(xué)習(xí)情況，教師再在群里進(jìn)行整體反饋及答疑。