中新河南網(wǎng)4月11日電（付海濤）沐浴著四月的暖陽，微風不燥，裹挾著一絲絲泥土的氣息，輕輕撫慰著每一個人的心靈。從隆冬到暖春，如約而至的不僅僅是春天，還有始終在線的課堂。
    讓我們走進今天的線上教學標兵——宋林霞。
    宋林霞，2012年加入開封市一師附小這個優(yōu)秀的團隊。在這個芳香四溢的校園里，她耳濡目染，快速成長。從青年教師到市骨干教師，一個個腳印浸透了她的汗水，見證著學校教師隊伍建設。當疫情肆虐而來，她積極響應學校“停課不停學、隔空不隔愛”的號召。作為一年級數(shù)學教研組長，她帶領(lǐng)一年級數(shù)學組“每日一研”，合理計劃，精心備課，確保線上教學的順利開展。



    疫情就是命令。當宋老師接到延時開學要承接開封市直播課工作后，她就做好了全力以赴的準備。2月9日上午11點，她早早來到學校，與教學骨干團隊的教師們進行再研究，再磨課。試課、修改，再試，再修改，一直到晚上9點多才回到家中。2月10日，開封市網(wǎng)絡直播課的第一天，她承擔的是數(shù)學網(wǎng)絡直播的第一課。雖然午飯和晚飯都沒顧上吃一口，但她一點都不覺得餓。她心中只有一個信念，不能辜負領(lǐng)導的信任，不能辜負學生的期待，更不能辜負名師組老師的竭誠教導與無私幫助。不負眾望，第一節(jié)直播課圓滿結(jié)束，收獲全市一年級師生家長好評。但作為教研組長的她并沒有松懈，因為接下來還有同組老師的兩節(jié)數(shù)學課，當看到她們的課堂展示也是精彩紛呈，亮點頻現(xiàn)的時候，她緊繃的心平復了，臉上露出了欣慰的笑容。





    在延期開學的日子里，宋來師非常掛念班里的學生們。于是，通過微信視頻電話，及時了解同學們在家學習生活的情況，用筆認真記錄學生的點滴進步，及時送上肯定、鼓勵。宋來師最高興的事，莫過于看到同學們優(yōu)秀的作業(yè)和認真學習的模樣啦。瞧，這是她收藏的班里孩子的學習筆記和優(yōu)秀作業(yè)。



    在眾多學生中，有一名學生宋老師最放心不下。因為這位學生的母親奔赴抗疫第一線，和奶奶一起學習生活。當了解到這種情況后，就第一時間撥通了孩子奶奶的電話，但是一直沒有接通。突然有一天，宋老師收到一天短信，是孩子奶奶用微信發(fā)來的�？吹叫畔⑺卫蠋熂泵Π央娫挻蜻^去，還是無人接聽。宋老師不放心，經(jīng)過多次聯(lián)系知道，原來是孩子拿著奶奶的手機在向她請教問題。于是宋老師立即把題目的講解錄成小視頻發(fā)給了這位學生。從此以后，宋老師就時刻留意手機里的消息，生怕再錯過，關(guān)心關(guān)愛這位學生每天的學習生活、心理成長，讓這位同學安心學習，讓她知道母親如此偉大。每一個學生都就像春天含苞待放的花蕾一樣值得被呵護，而此時在戰(zhàn)“疫”一線的醫(yī)護子女更需要關(guān)心關(guān)愛，宋老師扛起了戰(zhàn)“疫”后方的教師擔當。







    線上教學的日子充盈而豐富，她和同組老師每天保證視頻連線，統(tǒng)一教學進度，研究數(shù)學教材，交流直播方法，探討問題解決……在不間斷的研討中，她們覺得關(guān)于線上和線下教學的課堂教授方法、如何有效結(jié)合等問題值得深入研究。于是，在宋老師的帶領(lǐng)下，教研組老師一起申報研究課題，準備做深入的研究，力爭形成研究成果在工作中應用推廣。



    在這場沒有硝煙的抗疫戰(zhàn)斗中，宋林霞老師和許多教師一樣，在不一樣的教室里一樣守護著每一個學生，在戰(zhàn)役后方用默默的奉獻展現(xiàn)著一位教師的擔當。   
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