開封八中：春暖花開 書香靜宜
2020-04-24 15:34:12 來源：中新河南網(wǎng) 責任編輯：付海濤
中新河南網(wǎng)4月24日電（付海濤） 書是我們穿越時空的法寶，帶我們領略古代的風土人情；書是我們的良師益友，教我們?nèi)绾稳獙щy；書是我們的人生畫筆，幫我們描繪人生美麗的畫卷。多讀書，讀好書，才能幫助我們迎著風雨向前，不會被困難嚇倒，不會被風雨推翻。今天是世界讀書日，讓我們一起，走進書里的世界，感受作者筆下獨特的藝術(shù)魅力，從而獲得人生哲理，感悟生活道理。
一、指導思想：
書是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，是人類進步的階梯，是打開知識和理想大門的金鑰匙！因此，在本學期里，各班結(jié)合學校讀書活動方案，在班級開展讀書活動，進一步拓展學生的知識面，讓他們學到更多在課堂上學不到的東西，更加豐富學生的課余文化生活。讓書成為每一個學生的好朋友。從今天開始讓學生養(yǎng)成愛讀書、愛看書的好習慣。并在博覽群書的同時，進一步地陶冶學生的高尚的情操，獲得真知、樹立遠大的理想、享受美好生活和人生。進一步地積極營造良好的讀書氛圍，努力打造書香校園。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”只有讀書，才能發(fā)現(xiàn)這一寶藏，它就像一把鎖住的寶箱，只有細心研讀，才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，獲取更多的知識，從而消滅人生路上的絆腳石，讓步子邁得更穩(wěn)，越走越高，領略更多的奇特美景，增長見識，所以說，“書籍是人類進步的階梯”�，F(xiàn)在就讓我們細心研讀，發(fā)現(xiàn)寶藏。
讀書有方法，不是每一本書里都蘊含著寶藏，不是每一本書都能提高你的素養(yǎng)，真正的書籍是流傳百年，令世人驚嘆的，它的力量如一束光，照亮自卑的人的內(nèi)心，可以讓他們打開生活的大門，積極面對生活。而那些所謂“潮流”的書只是用來消遣時間罷了，多讀這些書，不僅不會提高你的修養(yǎng)，而且還容易上癮，一旦上癮，你的成績會直線下降。所以說，同學們要“讀好書，多讀書”。
讀書能改變命運，它是走向成功的唯一捷徑，有的同學認為讀書十分痛苦，但是，請大家看看下面的這一個故事，相比之下，覺得讀書是痛苦的，還是輕松的？在讀書的這條路上，為什么有的同學認為壓力很大，而有的同學卻認為十分輕松愉快呢？那是因為他們對待讀書的態(tài)度不同，覺得有壓力的同學認為讀書是一個責任，如一份緊迫而又困難的習題，帶給他們壓抑感，反之，那些十分輕松的同學認為讀書帶給他們快樂，覺得做這件事是一份十分美好愉快的事。所以在學習時一定要端正態(tài)度，這樣才能用最短的時間收獲最多的知識。
二、讀書目標：
通過學生讀書活動的開展，有效提高學生的閱讀興趣，引領學生在閱讀中提高品德修養(yǎng)和審美情趣，提高學生的綜合素質(zhì)。讓閱讀成為學生生活中的一種習慣，讓書籍成為學生快樂的源泉。
文學常識是讀書要了解的重要知識，它可以幫助了解新的知識，起到溫故知新的作用，現(xiàn)在，一起來回想這些文學常識，讓記憶更加深刻，讓知識得到拓展，讓讀書更具有挑戰(zhàn)性。
三、閱讀內(nèi)容：
1.中學語文課標內(nèi)必讀名著。
2.班級書柜里面的圖書、校信通頒發(fā)書目。（班級圈獲獎書目）
3.向其哥哥姐姐借閱。
4.在自己父母的帶領到圖書館購買或借閱。
在讀書的時候，一定要學會積累優(yōu)美詞句，賞析優(yōu)美句子，這樣才可以提高閱讀能力，在初中語文考試中，同學們丟分最嚴重的地方就是閱讀，是為什么呢？是因為缺乏答題用語，了解太少答題模版，所以，在平時讀書的時候，一定要養(yǎng)成積累優(yōu)美詞句，賞析優(yōu)美句子。書，不是讀得多就好，而是要用最少的時間收獲最大，賞析并學會概括故事的主要內(nèi)容，才能效率最高。以下是同學們對句子的賞析以及部分同學錄制的對書內(nèi)容的概括和賞析句子的視頻。
四、活動設想：營造一個書香班級
1.啟動讀書活動準備：
（1）每個人學生制定自己的讀書計劃，A4紙打印出來。制定的計劃一定是要自己能完成的任務。
（2）每個學生捐獻兩本書，學習委員做好借書的管理登記、工作。
（3）在班級中建立班級圖書角、在家里教育學生要設立自己的小書庫，要博覽群書。
2.具體活動：
（1）每天的晨讀時間朗讀課文，也可以背一首新學的古詩或詩歌。
（2）語文課可以結(jié)合語文課外閱讀，擴大閱讀量。
（3）鼓勵同學之間有好書要互相交換看，好書共分享，換一本好書交一個朋友。不僅交換了好書，還加深了同學間的友誼。不過要提醒學生，借閱別人的書，一定要好好愛護。
（4）定期到開封市圖書館或者新華書店看課外書，指導學生做讀書筆記。
（5）建議家長經(jīng)常帶孩子去圖書館、書店看書閱覽，以拓寬讀書渠道，增強讀書意識，減少玩游戲時間，有益孩子健康成長；倡導家長在孩子過生日時，以送書為禮。
五、檢查讀書效果：
1.結(jié)合學校的活動，在本班開展讀書征文評比、閱讀知識競賽等活動，激發(fā)學生的讀書興趣，體驗讀書的快樂。
2.開展讀書心得交流會。要求學生把讀書的感想、體會、經(jīng)驗等寫出來，在班內(nèi)進行交流，每周不定期地組織學生進行自查與互查相結(jié)合的檢查活動，督促學生養(yǎng)成良好讀書習慣。
寓情于景，情景交融，相信這兩個詞語大家也都不陌生，在賞析詩句的時候經(jīng)常會用到這兩個詞語，如劉禹錫的“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”一句就可以從詩人對景物的描寫，看出本詩表現(xiàn)了詩人積極樂觀的人生態(tài)度，如李白的“孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流”就表現(xiàn)出了詩人對友人的留戀。像這樣的詩句還有很多，那如果不能身臨其境，如何才能體會讀書的樂趣呢？當然可以用畫筆把景色描繪出來了，下面就來看看同學們的成果，感受讀書的樂趣。
政教副主任裴莉娜告訴我們：
讓讀書活動作為一次新的耕耘與播種，讓讀書成為一種生活習慣吧!讓讀書成為一種生命需求，讓迷人的書香飄溢在我們的靜宜校園，在書香中成長，在書香中成人，在書香中成才。在朗朗書聲中陶冶情操，綜合提高，真正成為志存高遠、知書明禮的學生。
書是人類進步的階梯！相信，在共同努力下，隨著讀書活動的不斷深入，學生精神面貌會發(fā)生悄悄的變化，學生的文學底蘊也會慢慢地厚實起來，學生也將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學會做人！細水長流，匯成大海。讓課外書給孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓孩子們遨游在書的海洋里。通過讀書，豐富孩子們的知識，開闊他們的視野，讓他們在讀書中體會到書的無窮魅力！
書是我們的良師益友，書是我們一生的旅伴，書可以改變我們的命運，所以我們要多讀書，讀好書，掌握讀書的方法，從而提高自己的素養(yǎng)，“讀書破萬卷，下筆如有神”當我們在讀書的同時也要積累優(yōu)美詞句，從而提高我們的寫作能力，才能真正做到“下筆如有神”。“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”，所以，大家不要等到長大后才知道讀書的重要性，再憧憬讀書的時光，后悔沒有好好讀書，要記住，讀書是為你自己讀的，而不是為別人讀的，如果你只想著把夢想托付給明天的自己，那么到時，明天的自己只會埋怨昨天的你，今天的事情今天做，今天的知識也要今天學，若是這樣，日積月累，知識就會積少成多，你的成果就會出乎你的預料，這也就有了“讀萬卷書，行萬里路”這一名句。
（投稿熱線:18237850555 郵箱：chinanewskf@163.com）
一、指導思想：
書是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，是人類進步的階梯，是打開知識和理想大門的金鑰匙！因此，在本學期里，各班結(jié)合學校讀書活動方案，在班級開展讀書活動，進一步拓展學生的知識面，讓他們學到更多在課堂上學不到的東西，更加豐富學生的課余文化生活。讓書成為每一個學生的好朋友。從今天開始讓學生養(yǎng)成愛讀書、愛看書的好習慣。并在博覽群書的同時，進一步地陶冶學生的高尚的情操，獲得真知、樹立遠大的理想、享受美好生活和人生。進一步地積極營造良好的讀書氛圍，努力打造書香校園。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”只有讀書，才能發(fā)現(xiàn)這一寶藏，它就像一把鎖住的寶箱，只有細心研讀，才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，獲取更多的知識，從而消滅人生路上的絆腳石，讓步子邁得更穩(wěn)，越走越高，領略更多的奇特美景，增長見識，所以說，“書籍是人類進步的階梯”�，F(xiàn)在就讓我們細心研讀，發(fā)現(xiàn)寶藏。
讀書有方法，不是每一本書里都蘊含著寶藏，不是每一本書都能提高你的素養(yǎng)，真正的書籍是流傳百年，令世人驚嘆的，它的力量如一束光，照亮自卑的人的內(nèi)心，可以讓他們打開生活的大門，積極面對生活。而那些所謂“潮流”的書只是用來消遣時間罷了，多讀這些書，不僅不會提高你的修養(yǎng)，而且還容易上癮，一旦上癮，你的成績會直線下降。所以說，同學們要“讀好書，多讀書”。
讀書能改變命運，它是走向成功的唯一捷徑，有的同學認為讀書十分痛苦，但是，請大家看看下面的這一個故事，相比之下，覺得讀書是痛苦的，還是輕松的？在讀書的這條路上，為什么有的同學認為壓力很大，而有的同學卻認為十分輕松愉快呢？那是因為他們對待讀書的態(tài)度不同，覺得有壓力的同學認為讀書是一個責任，如一份緊迫而又困難的習題，帶給他們壓抑感，反之，那些十分輕松的同學認為讀書帶給他們快樂，覺得做這件事是一份十分美好愉快的事。所以在學習時一定要端正態(tài)度，這樣才能用最短的時間收獲最多的知識。
二、讀書目標：
通過學生讀書活動的開展，有效提高學生的閱讀興趣，引領學生在閱讀中提高品德修養(yǎng)和審美情趣，提高學生的綜合素質(zhì)。讓閱讀成為學生生活中的一種習慣，讓書籍成為學生快樂的源泉。
文學常識是讀書要了解的重要知識，它可以幫助了解新的知識，起到溫故知新的作用，現(xiàn)在，一起來回想這些文學常識，讓記憶更加深刻，讓知識得到拓展，讓讀書更具有挑戰(zhàn)性。
三、閱讀內(nèi)容：
1.中學語文課標內(nèi)必讀名著。
2.班級書柜里面的圖書、校信通頒發(fā)書目。（班級圈獲獎書目）
3.向其哥哥姐姐借閱。
4.在自己父母的帶領到圖書館購買或借閱。
在讀書的時候，一定要學會積累優(yōu)美詞句，賞析優(yōu)美句子，這樣才可以提高閱讀能力，在初中語文考試中，同學們丟分最嚴重的地方就是閱讀，是為什么呢？是因為缺乏答題用語，了解太少答題模版，所以，在平時讀書的時候，一定要養(yǎng)成積累優(yōu)美詞句，賞析優(yōu)美句子。書，不是讀得多就好，而是要用最少的時間收獲最大，賞析并學會概括故事的主要內(nèi)容，才能效率最高。以下是同學們對句子的賞析以及部分同學錄制的對書內(nèi)容的概括和賞析句子的視頻。
四、活動設想：營造一個書香班級
1.啟動讀書活動準備：
（1）每個人學生制定自己的讀書計劃，A4紙打印出來。制定的計劃一定是要自己能完成的任務。
（2）每個學生捐獻兩本書，學習委員做好借書的管理登記、工作。
（3）在班級中建立班級圖書角、在家里教育學生要設立自己的小書庫，要博覽群書。
2.具體活動：
（1）每天的晨讀時間朗讀課文，也可以背一首新學的古詩或詩歌。
（2）語文課可以結(jié)合語文課外閱讀，擴大閱讀量。
（3）鼓勵同學之間有好書要互相交換看，好書共分享，換一本好書交一個朋友。不僅交換了好書，還加深了同學間的友誼。不過要提醒學生，借閱別人的書，一定要好好愛護。
（4）定期到開封市圖書館或者新華書店看課外書，指導學生做讀書筆記。
（5）建議家長經(jīng)常帶孩子去圖書館、書店看書閱覽，以拓寬讀書渠道，增強讀書意識，減少玩游戲時間，有益孩子健康成長；倡導家長在孩子過生日時，以送書為禮。
五、檢查讀書效果：
1.結(jié)合學校的活動，在本班開展讀書征文評比、閱讀知識競賽等活動，激發(fā)學生的讀書興趣，體驗讀書的快樂。
2.開展讀書心得交流會。要求學生把讀書的感想、體會、經(jīng)驗等寫出來，在班內(nèi)進行交流，每周不定期地組織學生進行自查與互查相結(jié)合的檢查活動，督促學生養(yǎng)成良好讀書習慣。
寓情于景，情景交融，相信這兩個詞語大家也都不陌生，在賞析詩句的時候經(jīng)常會用到這兩個詞語，如劉禹錫的“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”一句就可以從詩人對景物的描寫，看出本詩表現(xiàn)了詩人積極樂觀的人生態(tài)度，如李白的“孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流”就表現(xiàn)出了詩人對友人的留戀。像這樣的詩句還有很多，那如果不能身臨其境，如何才能體會讀書的樂趣呢？當然可以用畫筆把景色描繪出來了，下面就來看看同學們的成果，感受讀書的樂趣。
政教副主任裴莉娜告訴我們：
讓讀書活動作為一次新的耕耘與播種，讓讀書成為一種生活習慣吧!讓讀書成為一種生命需求，讓迷人的書香飄溢在我們的靜宜校園，在書香中成長，在書香中成人，在書香中成才。在朗朗書聲中陶冶情操，綜合提高，真正成為志存高遠、知書明禮的學生。
書是人類進步的階梯！相信，在共同努力下，隨著讀書活動的不斷深入，學生精神面貌會發(fā)生悄悄的變化，學生的文學底蘊也會慢慢地厚實起來，學生也將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學會做人！細水長流，匯成大海。讓課外書給孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓孩子們遨游在書的海洋里。通過讀書，豐富孩子們的知識，開闊他們的視野，讓他們在讀書中體會到書的無窮魅力！
書是我們的良師益友，書是我們一生的旅伴，書可以改變我們的命運，所以我們要多讀書，讀好書，掌握讀書的方法，從而提高自己的素養(yǎng)，“讀書破萬卷，下筆如有神”當我們在讀書的同時也要積累優(yōu)美詞句，從而提高我們的寫作能力，才能真正做到“下筆如有神”。“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”，所以，大家不要等到長大后才知道讀書的重要性，再憧憬讀書的時光，后悔沒有好好讀書，要記住，讀書是為你自己讀的，而不是為別人讀的，如果你只想著把夢想托付給明天的自己，那么到時，明天的自己只會埋怨昨天的你，今天的事情今天做，今天的知識也要今天學，若是這樣，日積月累，知識就會積少成多，你的成果就會出乎你的預料，這也就有了“讀萬卷書，行萬里路”這一名句。
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