優(yōu)秀家長(zhǎng)出彩娃——開封市一師附小點(diǎn)燃?jí)粝?助力成長(zhǎng)線上學(xué)習(xí)優(yōu)秀家長(zhǎng)展評(píng)(第三期)
2020-05-13 19:46:55 來源:中新河南網(wǎng) 責(zé)任編輯:付海濤
中新河南網(wǎng)5月13日電(付海濤) “父母是孩子的啟蒙老師,孩子最初的言行是從父母那里獲得的。家長(zhǎng)良好的素質(zhì)與修養(yǎng),良好的心理素質(zhì)、文化素質(zhì)、行為規(guī)范能潛移默化地影響、教育孩子。因此,必須注重言傳身教、以身作則。

家庭是孩子生活的第一環(huán)境,對(duì)孩子良好的道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用。
她是五二班陳怡凱的媽媽李曉燕,非常注重培養(yǎng)孩子良好的思想品德,重視孩子心靈的成長(zhǎng)。她本身努力工作,讓孩子知道認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)比什么都重要。自從開展網(wǎng)課以來,孩子從不遲到早退,看到孩子不斷進(jìn)步,健康快樂地成長(zhǎng),她真的很高興!
其次,她還注意和孩子進(jìn)行情感交流,做孩子的好朋友。
因?yàn)楹⒆颖容^內(nèi)向,她就經(jīng)常鼓勵(lì)孩子,每天堅(jiān)持和孩子一起做游戲,在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子的毅力和吃苦的精神。疫情期間,每周和孩子談心,共同制定學(xué)習(xí)和體育鍛煉計(jì)劃,對(duì)老師布置的任務(wù)都能積極配合,自己在旁邊指導(dǎo)、監(jiān)督。
她盡量滿足孩子線上學(xué)習(xí)的一切需求,竭盡全力為孩子創(chuàng)造條件。五年級(jí),孩子的英語學(xué)習(xí)難度增加,她每周陪孩子線上學(xué)習(xí)新概念英語。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,她都感到欣慰;孩子取得的每一個(gè)成績(jī),她都覺得開心!
最后她善于培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,教給孩子各學(xué)科的知識(shí)。每天陪伴閱讀,孩子能最直接的從文字里獲取信息和快樂!有時(shí)涉及許多學(xué)科的知識(shí),讀完后,她會(huì)針對(duì)內(nèi)容提出問題讓孩子復(fù)述,逐漸培養(yǎng)孩子的理解能力和思維能力。隨著閱讀量的不斷增加,她還為孩子購買了《魯濱孫漂流記》、《淘氣包馬小跳》、《托爾斯泰童話》諸多書籍,通過鬩讀,孩子的綜合素質(zhì)得到了提高 。
在生活上,精心照顧,在學(xué)業(yè)上無限關(guān)愛,使孩子深深懂得:惟有學(xué)業(yè)上出成績(jī),才是對(duì)父母最好的報(bào)答。
每個(gè)對(duì)孩子將來負(fù)責(zé)的父母應(yīng)該牢牢記住這個(gè)很重要的育兒原則——替孩子們做他們能做的事,是對(duì)他積極性的最大打擊。——藍(lán) 天

她是五十班李皓琳的媽媽沙莎,2020年一場(chǎng)突如其來的新冠疫情,讓人們經(jīng)受了一場(chǎng)特殊的考驗(yàn),當(dāng)絕大多數(shù)人還處在恐懼、不知所措中的時(shí)候,她作為河南省第三批援鄂醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員馳援湖北。她不僅是一位“戰(zhàn)士”更是一位媽媽。在收拾好行囊離開時(shí),面對(duì)兒子擔(dān)心的面龐,她告訴兒子:“你放心,媽媽一定平安回來。”
到達(dá)武漢中心醫(yī)院,她前往十二發(fā)熱病區(qū)進(jìn)行工作,在工作中她對(duì)隊(duì)員一一進(jìn)行防控督導(dǎo),確保大家防護(hù)到位。怕隊(duì)員返回休息處流程有疏漏,她把進(jìn)屋后每一步要做的,每一個(gè)地方的要求都寫得清清楚楚,貼在醒目位置。到達(dá)前線才幾天,她的嗓子已經(jīng)啞了,大家心疼讓她少說話,她卻說:“為了大家平安回家,這不算什么。”完成工作返回休息處后,她并沒有躺在床上休息,而是迅速整理情緒,轉(zhuǎn)換角色,積極的與班主任孫紅艷老師,數(shù)學(xué)張老師,英語陳老師聯(lián)系,溝通孩子的學(xué)習(xí)情況和線上學(xué)習(xí)內(nèi)容,與兒子進(jìn)行視頻時(shí)交流分享。



從與爸爸和兒子的溝通中她了解到,兒子一直處于擔(dān)心害怕的狀態(tài),她就經(jīng)常在工作后錄制一些輕松的視頻發(fā)給兒子,讓兒子知道媽媽在前線很好,在聊天時(shí)盡量緩解兒子的情緒,讓兒子知道媽媽很努力的在和疫情做斗爭(zhēng),一定可以平安回家。孩子知道媽媽的不易和危險(xiǎn),在三八婦女節(jié)和爸爸一起制作賀卡為媽媽送上祝福。孩子雖然不能到學(xué)校上課,也會(huì)努力學(xué)習(xí)等媽媽回家。
她不僅是白衣鎧甲的戰(zhàn)士,也是一位媽媽,她用行動(dòng)給兒子做榜樣,和兒子一起努力,一起成長(zhǎng)!
(投稿熱線:18237850555 郵箱:chinanewskf@163.com)

家庭是孩子生活的第一環(huán)境,對(duì)孩子良好的道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用。
她是五二班陳怡凱的媽媽李曉燕,非常注重培養(yǎng)孩子良好的思想品德,重視孩子心靈的成長(zhǎng)。她本身努力工作,讓孩子知道認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)比什么都重要。自從開展網(wǎng)課以來,孩子從不遲到早退,看到孩子不斷進(jìn)步,健康快樂地成長(zhǎng),她真的很高興!
其次,她還注意和孩子進(jìn)行情感交流,做孩子的好朋友。
因?yàn)楹⒆颖容^內(nèi)向,她就經(jīng)常鼓勵(lì)孩子,每天堅(jiān)持和孩子一起做游戲,在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子的毅力和吃苦的精神。疫情期間,每周和孩子談心,共同制定學(xué)習(xí)和體育鍛煉計(jì)劃,對(duì)老師布置的任務(wù)都能積極配合,自己在旁邊指導(dǎo)、監(jiān)督。
她盡量滿足孩子線上學(xué)習(xí)的一切需求,竭盡全力為孩子創(chuàng)造條件。五年級(jí),孩子的英語學(xué)習(xí)難度增加,她每周陪孩子線上學(xué)習(xí)新概念英語。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,她都感到欣慰;孩子取得的每一個(gè)成績(jī),她都覺得開心!
最后她善于培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,教給孩子各學(xué)科的知識(shí)。每天陪伴閱讀,孩子能最直接的從文字里獲取信息和快樂!有時(shí)涉及許多學(xué)科的知識(shí),讀完后,她會(huì)針對(duì)內(nèi)容提出問題讓孩子復(fù)述,逐漸培養(yǎng)孩子的理解能力和思維能力。隨著閱讀量的不斷增加,她還為孩子購買了《魯濱孫漂流記》、《淘氣包馬小跳》、《托爾斯泰童話》諸多書籍,通過鬩讀,孩子的綜合素質(zhì)得到了提高 。
在生活上,精心照顧,在學(xué)業(yè)上無限關(guān)愛,使孩子深深懂得:惟有學(xué)業(yè)上出成績(jī),才是對(duì)父母最好的報(bào)答。
每個(gè)對(duì)孩子將來負(fù)責(zé)的父母應(yīng)該牢牢記住這個(gè)很重要的育兒原則——替孩子們做他們能做的事,是對(duì)他積極性的最大打擊。——藍(lán) 天

她是五十班李皓琳的媽媽沙莎,2020年一場(chǎng)突如其來的新冠疫情,讓人們經(jīng)受了一場(chǎng)特殊的考驗(yàn),當(dāng)絕大多數(shù)人還處在恐懼、不知所措中的時(shí)候,她作為河南省第三批援鄂醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員馳援湖北。她不僅是一位“戰(zhàn)士”更是一位媽媽。在收拾好行囊離開時(shí),面對(duì)兒子擔(dān)心的面龐,她告訴兒子:“你放心,媽媽一定平安回來。”
到達(dá)武漢中心醫(yī)院,她前往十二發(fā)熱病區(qū)進(jìn)行工作,在工作中她對(duì)隊(duì)員一一進(jìn)行防控督導(dǎo),確保大家防護(hù)到位。怕隊(duì)員返回休息處流程有疏漏,她把進(jìn)屋后每一步要做的,每一個(gè)地方的要求都寫得清清楚楚,貼在醒目位置。到達(dá)前線才幾天,她的嗓子已經(jīng)啞了,大家心疼讓她少說話,她卻說:“為了大家平安回家,這不算什么。”完成工作返回休息處后,她并沒有躺在床上休息,而是迅速整理情緒,轉(zhuǎn)換角色,積極的與班主任孫紅艷老師,數(shù)學(xué)張老師,英語陳老師聯(lián)系,溝通孩子的學(xué)習(xí)情況和線上學(xué)習(xí)內(nèi)容,與兒子進(jìn)行視頻時(shí)交流分享。



從與爸爸和兒子的溝通中她了解到,兒子一直處于擔(dān)心害怕的狀態(tài),她就經(jīng)常在工作后錄制一些輕松的視頻發(fā)給兒子,讓兒子知道媽媽在前線很好,在聊天時(shí)盡量緩解兒子的情緒,讓兒子知道媽媽很努力的在和疫情做斗爭(zhēng),一定可以平安回家。孩子知道媽媽的不易和危險(xiǎn),在三八婦女節(jié)和爸爸一起制作賀卡為媽媽送上祝福。孩子雖然不能到學(xué)校上課,也會(huì)努力學(xué)習(xí)等媽媽回家。
她不僅是白衣鎧甲的戰(zhàn)士,也是一位媽媽,她用行動(dòng)給兒子做榜樣,和兒子一起努力,一起成長(zhǎng)!
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