元月七日下午，交流會開的別開生面。他們一方面組織五老同志面對面的向?qū)W生講解新年的來歷，歡度春節(jié)的盛景，書寫對聯(lián)的重要性，增加在校學(xué)生的社會實(shí)踐知識和傳統(tǒng)文化知識。

 

　　另一方面讓大學(xué)生、中學(xué)生用歡度春節(jié)的切身體會，談喜迎新春的快樂心情和一件件有趣的人和事。

 

　　交流會上熱烈生動，內(nèi)容豐富多彩，老黨員、退休教師、退休工人滿懷喜悅的心情給大家暢談歡度春節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日，寫春聯(lián)貼春聯(lián)是傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展。

 

　　馬投澗鎮(zhèn)杜賀駝學(xué)校退休教師李新保談到寫春聯(lián)時說："寫春聯(lián)是我的一貫愛好，在學(xué)校時，常在春節(jié)前為村民寫對聯(lián)，一幅幅紅紅火火的對聯(lián)很受村民喜歡，同時春聯(lián)內(nèi)容也給村民帶來了快樂，送去了希望和鼓勵。″

 

　　他還用兩幅春聯(lián)講了兩個小故事。一幅春聯(lián)是，上聯(lián)，父養(yǎng)子來子無義，下聯(lián)，無義兒子又養(yǎng)兒，橫批，輩輩相傳。對聯(lián)貼在某家的門口，很引人觀看，特別是新春拜年看對聯(lián)，引起了熱議，針對性地談到了某家村民幾代人不孝順老人的事，議論紛紛。通過這個新年，該村民閉門思過，看到了群眾對不孝人的關(guān)注，也知道了養(yǎng)兒育女的家庭美德。從此，從他這一代起對父母關(guān)愛有加，為兒女樹立了榜樣，受到村民對春聯(lián)含義的好評。

 

　　另一幅是村民蓋新房上梁的對聯(lián)，因這家生活較為困難，這位村民三十出頭了，還娶不上媳婦，就把全部積蓄用來蓋了五間新房。他家在上梁放炮時，李老師將寫的對聯(lián)貼在新房的門上，上聯(lián)是，發(fā)家治富蓋新房，下聯(lián)是，陳興明年娶新娘，橫批是，致富迎新。結(jié)果一年后這位村民陳興就娶了新娘，實(shí)現(xiàn)了美好愿望。

　　李老師還衷心祝愿學(xué)生們奮發(fā)有為，前途無量！新春的對聯(lián)，新春的故事，讓學(xué)生深受鼓舞教育，紛紛交談自己的體會。

 

　　鄭州工程技術(shù)學(xué)院本科生劉倩同學(xué)表示，作為當(dāng)代學(xué)生一定要有能吃苦、敢擔(dān)當(dāng)、勇于作為的勇氣和毅力，通過社會實(shí)踐學(xué)習(xí)更多的知識，豐富自已，增強(qiáng)本領(lǐng)。

 

　　首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)研究生崔詩潔深刻認(rèn)識到，老一輩艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的光榮傳統(tǒng)，是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的寶貴財富。

 

　　安陽市第十一中學(xué)初二學(xué)生劉家伊、韓雨潔、岳鑫雨一致認(rèn)為社會實(shí)踐活動是我們學(xué)習(xí)的好機(jī)會，在書屋進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流，也可以使自己收獲更多的寶貴知識。

 

　　馬投澗杜賀駝小學(xué)陳喜春教師、文峰區(qū)光明小學(xué)李玲玲教師，談到現(xiàn)在的生活越來越好，學(xué)生有機(jī)會聽老同志講述不同年代的故事，感受傳統(tǒng)文化的魅力，甲骨文書屋是教育人的好場所!

　　安陽市第五中學(xué)初一學(xué)生張淇源匯報了年年春節(jié)期間都會寫春聯(lián)送給鄰居的件件好事，認(rèn)真暢談了寫對聯(lián)的過程更是在生活實(shí)踐中鍛煉自己成長的過程。

 

　　王二崗紅色文化籌備小組主任趙力志在總結(jié)時說：今后要把甲骨文書屋辦成長期交流書法、剪紙、詩歌比賽，讀書學(xué)習(xí)的場所，大家來到這里既是老師也是學(xué)生，互相學(xué)習(xí)，共同提高，積累各方面的知識運(yùn)用到社會實(shí)踐中去，更好地發(fā)展傳統(tǒng)文化。

 

　　安陽市龍安區(qū)關(guān)心下一代工作委員會副主任王艷清，高度贊揚(yáng)了座談會這一好的形式，贊揚(yáng)了學(xué)生在甲骨文書屋既讀書又參加社會實(shí)踐和五老前輩的交流，贊揚(yáng)了五老同志對青少年傳幫帶的精神和大學(xué)生、中學(xué)生認(rèn)真聽前輩講故事、談體會的精神，并寄于新春的祝福。還組織老教師、學(xué)生現(xiàn)場義寫贈送春聯(lián)，并留下紅紅火火喜迎新春的美好合影留念。