站上講臺(tái)，她是誨人不倦的良師；站在臺(tái)下，她是和藹可親的益友。她用寬闊的胸懷包容每一個(gè)孩子；她用熱切的目光守護(hù)每一朵花開。她默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，在教育的“銀河”里繪制了多彩的藍(lán)圖，讓每一顆童真的“小星星”更閃亮。對(duì)！她就是鄭州高新區(qū)外國(guó)語小學(xué)的出彩教師——王星星。   作為一名英語教師，王老師執(zhí)著于自身專業(yè)發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體成長(zhǎng)，不斷優(yōu)化教學(xué)方法，積極創(chuàng)新“生本”課堂，時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力使自己的每一節(jié)課都能讓學(xué)生建構(gòu)知識(shí)、發(fā)展思維、提升素養(yǎng)。
  在這份初心的堅(jiān)守下，她在“英語全國(guó)師資培訓(xùn)活動(dòng)”中作為鄭州高新區(qū)小學(xué)英語教師代表與全國(guó)各地優(yōu)秀教師同臺(tái)說課，獲得在場(chǎng)專家的一致好評(píng)。她所執(zhí)教的英語課，多次獲得區(qū)市優(yōu)質(zhì)課一二等獎(jiǎng)。她積極參加各級(jí)各類教師素養(yǎng)培訓(xùn)，善于探索鉆研，在區(qū)市舉辦的小學(xué)英語作業(yè)設(shè)計(jì)分享、單元教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例分享等多項(xiàng)活動(dòng)中獲得榮譽(yù)。   作為一名青年班主任，她富有活力、積極向上、以身作則、勤懇育人，用她的熱情感染著身邊的每一位學(xué)生。她堅(jiān)守班級(jí)主陣地，每天一走進(jìn)教室就是從早到晚不肯離開，上課時(shí)間，她深入各學(xué)科課堂了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況；下課時(shí)間，她引領(lǐng)學(xué)生做有意義的課間活動(dòng)，與學(xué)生談心交流，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。她率先垂范，做學(xué)生的榜樣，用自己的親身經(jīng)歷幫助學(xué)生解決各種困難；她關(guān)愛學(xué)生，做學(xué)生和家長(zhǎng)的知心朋友，事必躬親、以愛育人，深受大家的尊敬。
  她所帶領(lǐng)的“銀河班”團(tuán)結(jié)向上，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中屢獲佳績(jī)，不僅得到了全校師生的認(rèn)可，更是收獲了家長(zhǎng)的高度信任。“銀河文化”根植班級(jí)每一位孩子心中，不管是在校內(nèi)還是校外，孩子們總能帶著“銀河”獨(dú)有的魅力傳播正能量。就像星星老師常說的那樣，“星星擁抱銀河，牽著你們的手，陪你們抵達(dá)理想的彼岸，讓你們更加閃亮。”    “千人同心，則得千人之力”。每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開團(tuán)隊(duì)的力量，每位教師的進(jìn)步都離不開學(xué)校這個(gè)大集體。
  作為年級(jí)長(zhǎng)，她總是帶著滿腔的熱情引領(lǐng)年級(jí)教師敬業(yè)精業(yè)、奮力開拓、進(jìn)取創(chuàng)新，年級(jí)團(tuán)隊(duì)凝聚力強(qiáng)、工作境界高、業(yè)務(wù)能力突出，形成了“競(jìng)相出彩、百花齊放”的團(tuán)隊(duì)育人文化。在今年的出彩文化節(jié)上，她所帶領(lǐng)的年級(jí)齊心協(xié)力，匯聚集體智慧，結(jié)合時(shí)代主題創(chuàng)編創(chuàng)演富有深遠(yuǎn)教育意義的節(jié)目，令全校師生贊不絕口。每每提到自己的年級(jí)，她的嘴角總是不自覺揚(yáng)起，“和老師們一起并肩前行是最快樂的，非常幸福能夠遇見每一位老師、每一個(gè)朋友，大家一起做出彩教育，是人生最大的價(jià)值體現(xiàn)，愿傾其一生！”   守住一份初心，播撒一片希望。王老師憑著對(duì)教育始終如一的初心和熱愛，堅(jiān)信教育這方熱土就是自己的“銀河”，在這里散發(fā)能量，讓每一顆童真的“小星星”更加閃亮。外小還有很多“星星”般的老師，她們都在平凡的崗位上不負(fù)韶華、潛心耕耘，閃亮每一個(gè)出彩童年夢(mèng)！