中新河南網(wǎng)1月15日電伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷喜悅的心情，1月13日，中原區(qū)西悅城第一小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科借助復(fù)習(xí)課《解決問題》，組織了全校的主題式觀課議課觀摩活動。   課前，大家積極搜集資料，并進行多次組內(nèi)研討，共同為打造一節(jié)完整且有參考價值的復(fù)習(xí)課做好充分準備。
  郭璐老師執(zhí)教復(fù)習(xí)課《解決問題》，整堂課思路清晰、目標(biāo)明確，重點突出。課堂上通過情境創(chuàng)設(shè)，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，體現(xiàn)了以生為本。   課后，全體教師和觀課小組成員參與議課。課堂觀察小組成員從執(zhí)教老師的困惑和問題入手，在主持人的引領(lǐng)下，觀課教師多角度進行分析嘗試解決。
  接著，副校長馬寧對本節(jié)課進行評析，提出復(fù)習(xí)課目的，要引導(dǎo)學(xué)生把瑣碎的知識點聯(lián)結(jié)起來，幫助學(xué)生溫故知新，求通求聯(lián)。   最后由校長毛廣偉進行總結(jié)發(fā)言，首先對本次觀課議課活動的開展表示肯定，指出本次本次活動儀式感強，是一次精準教研，議課環(huán)節(jié)教師互動交流充分，同時也提出改進建議，鼓勵各個教研組多嘗試進行觀課議課活動，充分依靠團隊的力量進行教學(xué)，教有所獲，一課一得，碰撞中更多思維的火花。    通過本次的觀課議課活動，老師們對復(fù)習(xí)課、教研模式有了全新的認識和理解。愿教研文化在西悅城第一小學(xué)扎根，愿西悅城第一小學(xué)的每位教師都能在教研活動中常溝通、共思考，同進步！