中新河南網(wǎng)3月15日電 為進(jìn)一步豐富教師文化生活，促進(jìn)教師之間的交流與成長(zhǎng)，落實(shí)學(xué)校“美好教室”創(chuàng)建工作的開展與實(shí)施。3月15日，鄭州市管城區(qū)創(chuàng)新街小學(xué)團(tuán)結(jié)校區(qū)開展“悅分享 悅成長(zhǎng)”教師成長(zhǎng)微課程分享活動(dòng)。   分享會(huì)上，校區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng)劉彥霞作為第一講，以“不會(huì)閱讀的孩子是潛在的差生”為題進(jìn)行了分享。作為一名具有30多年語(yǔ)文教齡的老教師，她向老師們分享了閱讀對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的重要意義，指導(dǎo)老師們?nèi)绾我蚤喿x點(diǎn)亮美好童年，以閱讀熏陶學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體味母語(yǔ)的美和力量。通過童詩(shī)課程和古詩(shī)誦讀的引領(lǐng)，在溫暖的語(yǔ)文閱讀中，期待學(xué)生們的美好蛻變。   此次分享活動(dòng)利用每周全體教師會(huì)的時(shí)間進(jìn)行，倡導(dǎo)每位教師將日常生活中的閱讀體會(huì)、教學(xué)趣事等以微課程的形式向大家進(jìn)行分享展示。分享美好時(shí)光的同時(shí)也鼓勵(lì)教師時(shí)刻關(guān)注自身成長(zhǎng)，促進(jìn)“美好教師”形象的塑造與完善。