鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院 思政部教師 黃真
中新河南網(wǎng)9月2日電 8月30、31日收聽收看了“秋季開學(xué)思政第一課暨大中小思政課集體備課”直播。首先是幾位教師把抗疫救災(zāi)的大思政課講得有溫度、有力度、有效度。31日直播中的幾位教師帶領(lǐng)師生重溫了百年黨史，自己更加體會(huì)到：中國共產(chǎn)黨，就是我們的主心骨，我們的民族之魂。
作為一線思政教師，也更加深刻理解了中國特色社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì)，在厚植愛黨愛國愛社會(huì)主義情懷中，更加堅(jiān)定了自己的為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興而奮斗的信心決心。國之大計(jì)教育為本，今后在思政課的教學(xué)中，我決心把“以學(xué)生為本”作為教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)與歸宿。我將和他們共同探討，對(duì)人生對(duì)國家對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和困惑，使學(xué)生在追求真理中啟迪思想，切實(shí)推進(jìn)思政課往深里走，往實(shí)里走，往學(xué)生心理走，帶領(lǐng)學(xué)生續(xù)好精神血脈，筑牢青春信仰。
鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院 思政部副主任 剛文娟
在秋季開學(xué)之際，全省兩場(chǎng)大中小學(xué)的思政課教師集體備課會(huì)讓我們受益匪淺，感觸頗深。有的教師以點(diǎn)帶面，觸動(dòng)學(xué)生心弦，有的教師深情講述黨史故事，引人入勝。作為思政課教師，要苦修政治基本功，夯實(shí)專業(yè)知識(shí)，又要擁有教學(xué)智慧，學(xué)會(huì)積極調(diào)動(dòng)學(xué)生帶動(dòng)學(xué)生，積極探尋和總結(jié)“共產(chǎn)黨為什么能，馬克思主義為什么行，中國特色社會(huì)主義為什么好”的興趣中，自覺確立馬克思主義信仰，真心實(shí)意地為人民服務(wù)，為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)，為鞏固和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度服務(wù)，為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院 思政部教師 張小麗
思政第一課大中小學(xué)集體備課印象深刻，充分體現(xiàn)了把災(zāi)難當(dāng)教材，與祖國共成長(zhǎng)，讓思政課入腦入心的特點(diǎn)，個(gè)人受益匪淺。
第一，上好思政課關(guān)鍵在教師。教師首先要掌握學(xué)情，根據(jù)不同層次、不同階段學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)，找到相匹配的教學(xué)方法，做到相得益彰。第二，授課主線清晰，理論滲透教學(xué)。一堂金課的標(biāo)準(zhǔn)是主線清晰，內(nèi)容層層遞進(jìn)，故事浸潤(rùn)課堂，潤(rùn)物細(xì)無聲，讓思政課入腦入心。第三，思政課教師視野要廣，思路開闊。多讀書，多研究，善于把知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和歸類，提升理論素養(yǎng)，能夠把理論與實(shí)際素材找到合適的切入點(diǎn)。
鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院 思政部教師 張建建
黨史猶如一條紅線，貫穿思政課的始終，共同展示了馬克思主義中國化的歷史進(jìn)程。8月31日上午，安陽大中小學(xué)四位思政課教師分別從共產(chǎn)黨人的初心、奮斗、青春、成長(zhǎng)等角度講述了一堂精彩的思政課。思政課教師要把黨史教育融入思政課教學(xué)中來，用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量，用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格。通過黨史學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)大學(xué)生明白馬克思主義為什么行、中國共產(chǎn)黨為什么能、中國特色社會(huì)主義為什么好，幫助大學(xué)生牢固樹立愛國、愛黨、愛社會(huì)主義的堅(jiān)定信念。
鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院 思政部教師 邱啟光
通過為期兩天的河南省2021年秋季開學(xué)思政第一課暨大中小學(xué)思政課集體備課活動(dòng)的觀摩學(xué)習(xí)，感受深刻，受益匪淺。
在備課會(huì)上，在與會(huì)的眾多大中小學(xué)思政課教師專家、教授、學(xué)者所展示的思政課堂示范教學(xué)中，既展示出不同風(fēng)格、模式和特質(zhì)，同時(shí)也彰顯出一堂“金課”的共同之處，注重“內(nèi)容為王”。在示范教學(xué)中，教師們通過有效的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，把握理論的高度、實(shí)踐的深度與課堂的溫度和諧統(tǒng)一。這對(duì)我今后的概論課教學(xué)很有啟發(fā)，要提高理論的深度挖掘整理能力，要通過教學(xué)資源的整合，推動(dòng)現(xiàn)有的教材體系向教學(xué)體系的轉(zhuǎn)變;要通過課堂內(nèi)容的有效設(shè)計(jì)，推動(dòng)教材語言很好的轉(zhuǎn)化為教學(xué)語言，把握教學(xué)形式與教學(xué)內(nèi)容的統(tǒng)一。要學(xué)會(huì)深刻的反思能力，對(duì)比以前自己概論課教學(xué)模式、教學(xué)策略、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)語言進(jìn)行深刻反思;要把提高馬克思主義理論素養(yǎng)和提高概論課的教學(xué)能力作為重大任務(wù)，深度思考如何以學(xué)生喜聞樂見的方式推動(dòng)先進(jìn)的理論進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。
鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院 思政部教師 丁華偉
近兩天在線觀看了省委高校工委、省教育廳組織的“2021年秋季開學(xué)思政第一課集體備課活動(dòng)”受益匪淺、感受頗深。大中小學(xué)思政課教師集體備課，把思政小課堂與社會(huì)大課堂緊密結(jié)合，從不同視角挖掘防汛救災(zāi)和疫情防控中感人事跡及蘊(yùn)含的鮮活思政元素，為我們?nèi)绾紊虾盟颊谝徽n做了很好的示范作用。
在防汛救災(zāi)和疫情防控的疊加下，通過思政課教師們的講解我們看到了：面對(duì)災(zāi)難，人民群眾自發(fā)組織的自救活動(dòng)、風(fēng)雨同舟，一方有難，八方支援。鄭東新區(qū)永平路小學(xué)“和美之聲”管樂團(tuán)上海展演歸來，學(xué)生們因暴雨襲城被困在鄭州東站，現(xiàn)場(chǎng)演奏起《我和我的祖國》《歌唱祖國》等經(jīng)典曲子，慰藉同在現(xiàn)場(chǎng)彷徨無措的人們;學(xué)生、老師們當(dāng)起了志愿者;人民子弟兵、藍(lán)天救援隊(duì)等出現(xiàn)在防汛救災(zāi)第一線。為我們充分詮釋了：中國共產(chǎn)黨為什么能?馬克思主義為什么行?中國特色社會(huì)主義為什么好?生命至上，守人民就是守江山的科學(xué)道理。告訴我們青年要不懼風(fēng)雨，勇挑重?fù)?dān)，在迎難而上中淬煉青春本色，在奮勇?lián)?dāng)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈努力!
鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院 思政部教師 劉洋
2021年秋季開學(xué)思政第一課暨大中小學(xué)思政課集體備課活動(dòng)為我們思政課教師投入新學(xué)期工作提供了強(qiáng)大助力。通過集體備課學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了今天美好的生活離不開革命先輩們的無私奉獻(xiàn)，離不開千千萬萬共產(chǎn)黨員不顧自身，舍命為國的愛國精神。正是因?yàn)槲覀冇兄袊伯a(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，我們河南才能戰(zhàn)勝洪災(zāi)與疫情，保百姓平安;正是因?yàn)槲覀冇泄餐瑩碛薪ㄔO(shè)新中國的偉大夢(mèng)想，我們的祖國才能在這短短幾十年中騰飛崛起，成為國際中誰都無法輕視的強(qiáng)大國家。
一代又一代中國共產(chǎn)黨人團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)著中國人民接續(xù)奮斗，戰(zhàn)勝了前進(jìn)道路上的重重艱難險(xiǎn)阻。作為新時(shí)代的建設(shè)者和接班人，我們要教導(dǎo)青年學(xué)子要繼承黨的成功經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨的號(hào)召力、戰(zhàn)斗力、凝聚力。
鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院 思政部教師 申志敏
一場(chǎng)“河南省2021年秋季開學(xué)思政第一課暨大中小思政課集體備課活動(dòng)”，老師們生動(dòng)的講解，讓我深切的感受到了“災(zāi)難無情，人間有愛”的溫暖;感受到了“科技改變世界”的力量;更加深切的感受到了“風(fēng)雨同舟，一方有難八方支援”的文化自信、“生命至上，守人民就是守江山”的道路自信和理論自信、“火速集結(jié)，上下一心聽黨指揮”的制度自信。也深刻的感受到了青年教師的強(qiáng)大力量，他們自信且生動(dòng)的講述著一篇篇抗洪救災(zāi)的事例，一段段黨的發(fā)展故事，他們?cè)谡n下一定磨煉了許多許多遍、收集了許多許多資料，他們?cè)谧约旱娜咧v臺(tái)上踐行著“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國有我”青春誓言和使命擔(dān)當(dāng)。作為一名青年教師，我通過這次備課活動(dòng)身體的感受到了自身的不足，接下來我將以他們?yōu)榘駱樱诮處煹膷徫簧蠐?dān)當(dāng)起“教書育人”的責(zé)任與使命。
鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院 思政部教師 楊秋玲
在思政部的統(tǒng)一組織下，我認(rèn)真觀看了2021年秋季開學(xué)思政第一課的集體備課會(huì)。每個(gè)備課會(huì)上都進(jìn)行了從小學(xué)到大學(xué)的各個(gè)階段教師的教學(xué)展示，每個(gè)教學(xué)觀摩都讓我收獲頗豐。
我將感悟總結(jié)為以下幾點(diǎn):一是針對(duì)不同的學(xué)情進(jìn)行不同的教學(xué)設(shè)計(jì)，能夠明顯看到各個(gè)階段教學(xué)的差異化，注重因材施教，在我的今后教學(xué)中，針對(duì)中職或高職的不同學(xué)生情況，即使是同一門課程，我也要做好不同的教學(xué)。二是所有的教學(xué)展示都主題明確，層層鋪開，氛圍渲染到位，因此，今后我要學(xué)會(huì)精簡(jiǎn)授課語言、邏輯清晰、突出主題。三是故事短小精悍且緊扣主題，做到了有內(nèi)容、有深度、有高度，因此，今后在教學(xué)過程中，我會(huì)恰當(dāng)播放相關(guān)視頻，增加師生互動(dòng)頻率，努力提高課堂的趣味性，增強(qiáng)思政課的廣度、溫度，努力成長(zhǎng)為一名大學(xué)生喜愛的思政課教師。
鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院 思政部教師 劉敏敏
通過這兩天的思政大課集體備課的觀摩和學(xué)習(xí)，我感觸頗深。上下同欲者勝，同舟共濟(jì)者贏，在經(jīng)歷了防汛救災(zāi)和疫情防控這兩次大考之后，相信每個(gè)人的感受都愈加深刻。
講好開學(xué)第一課，讓學(xué)生們對(duì)生命，對(duì)勇敢，對(duì)付出有更深的思考和感悟，進(jìn)而胸懷擔(dān)當(dāng)之志，磨礪擔(dān)當(dāng)之勇，提升擔(dān)當(dāng)之能。講好開學(xué)第一課，一方面是要把災(zāi)難危機(jī)轉(zhuǎn)化為教育契機(jī)，把災(zāi)難中挺身而出的凡人英雄故事傳達(dá)好，把我們黨眾志成城，一方有難、八方支援的精神傳承好，把我們國家堅(jiān)定四個(gè)自信，砥礪奮進(jìn)的態(tài)度傳播好;一方面是要把黨的百年征程轉(zhuǎn)化為教育力量，把共產(chǎn)黨員不怕犧牲、浴血奮戰(zhàn)的鋼鐵精神傳遞好，把中國共產(chǎn)黨百年的偉大斗爭(zhēng)史傳揚(yáng)好，把中國共產(chǎn)黨上下一心脫貧致富的勝利果實(shí)傳頌好。
鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院 思政課教師 劉聰
根據(jù)省里、學(xué)院和部門的相關(guān)要求，8月30日和31日上午，我認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)了“守初心、擔(dān)使命、上好防汛救災(zāi)和疫情防控主題思政大課”集體備課活動(dòng)。從小學(xué)階段到大學(xué)階段，各位老師從不同的角度給我們帶了一場(chǎng)又一場(chǎng)獨(dú)具新裁的思政大課，兩個(gè)上午的學(xué)習(xí)，無論是從教學(xué)內(nèi)容還是教姿教態(tài)都使我受益匪淺，同時(shí)也更加認(rèn)識(shí)到上好思政課的的必要性和重要性。我認(rèn)識(shí)到，上好一門思政課首先必須要有深厚的專業(yè)理論知識(shí)儲(chǔ)備和豐富的素材積累，去講好中國故事，同時(shí)要善于運(yùn)用多樣化的教育手段和教育方法，積極和學(xué)生互動(dòng)，去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，并且在具體的教學(xué)過程中，要捋順教學(xué)思路，做好教學(xué)設(shè)計(jì)，要邏輯清晰、層層遞進(jìn)，把握好教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)，將理論灌輸與具體的史實(shí)和事實(shí)相結(jié)合，從而不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院 思政部教師 海慶玲
由思政部組織收看 “守初心、擔(dān)使命，上好防汛救災(zāi)和疫情防控主題思政大課 ”2021年秋季開學(xué)思政第一課暨大中小學(xué)思政課集體備課活動(dòng)的觀摩學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺。
通過各大中小學(xué)思政課教師專家、教授、學(xué)者所展示的思政課堂示范教學(xué)，我深刻體會(huì)到，上好一門思政課，最重要的是做好思想的傳播。疫情和災(zāi)情，一方面嚴(yán)重影響了我們的正常生活，一方面又讓我們感受到黨執(zhí)政為民的初心理念。一個(gè)擁有偉大思想的國家,才能擁有不斷前行的力量�？购榫葹�(zāi)和疫情防控的生動(dòng)故事，正是我們民族不斷進(jìn)取的偉大思想的實(shí)踐來源。作為一名思政課教師，不僅要勇于投入偉大實(shí)踐，同時(shí)，也更應(yīng)該及時(shí)、全面地汲取偉大實(shí)踐中的偉大精神，并將這種偉大精神在思政課的課堂上熱情地傳播開來。在此基礎(chǔ)上，思政教師一定結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)找到切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，針對(duì)不同學(xué)生進(jìn)行不同的教學(xué)設(shè)計(jì)，真正引發(fā)學(xué)生的共鳴，提高學(xué)生上課的抬頭率、點(diǎn)頭率、回頭率。
鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院 思政部教師 王勝南
觀看完思政第一課集體備課會(huì)，我感觸頗深。首先，河南省教育廳黨組書記、廳長(zhǎng)鄭邦山和省委高校工委專職委員何秀敏的講話，讓我對(duì)思政第一課的意義有了更加深刻的理解，有助于更好的把握思政第一課的政治方向;其次，南陽市大中小學(xué)的六位教師和安陽市大中小學(xué)教師的授課情真意切、內(nèi)容精彩，將抗洪救災(zāi)和抗擊疫情的鮮活人物和事例轉(zhuǎn)化成了生動(dòng)的育人教材，用精彩的思政課將黨員的頑強(qiáng)拼搏、不怕犧牲、艱苦奮斗以及中國共產(chǎn)黨的成長(zhǎng)史、奮斗史呈現(xiàn)出來，讓我們真切的感受到了制度的優(yōu)勢(shì)、祖國的強(qiáng)大、黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要意義。最后，我會(huì)認(rèn)真揣摩學(xué)習(xí)十位思政課教師的課堂，深入挖掘抗洪抗疫的典型事跡，上好秋季開學(xué)思政第一課，引領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做有理想、有道德、有文化、有本領(lǐng)的新時(shí)代中國青年。
