“強(qiáng)”，即隊(duì)伍要強(qiáng)。習(xí)近平總書記在全國宣傳思想工作會議上指出，宣傳思想干部要不斷掌握新知識、熟悉新領(lǐng)域、開拓新視野，增強(qiáng)本領(lǐng)能力，加強(qiáng)調(diào)查研究，不斷增強(qiáng)腳力、眼力、腦力、筆力，努力打造一支政治過硬、本領(lǐng)高強(qiáng)、求實(shí)創(chuàng)新、能打勝仗的宣傳思想工作隊(duì)伍。這是習(xí)近平總書記站在全局的高度，深刻總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)，面向未來新任務(wù)新目標(biāo)，對宣傳思想工作隊(duì)伍建設(shè)提出的新要求。對高校來說，建強(qiáng)隊(duì)伍就要著力強(qiáng)化三個方面。一是把握根本。當(dāng)前，高校宣傳思想工作面臨著新形勢、新任務(wù)、新要求，要凝聚促進(jìn)學(xué)校改革建設(shè)發(fā)展的澎湃動能，就必須建強(qiáng)一支能夠承擔(dān)全面展示學(xué)校辦學(xué)歷史、辦學(xué)特色、辦學(xué)成就重要宣傳任務(wù)的，在政治、業(yè)務(wù)、能力等方面有過得硬、使得出本領(lǐng)的，在理論宣傳、輿論引導(dǎo)等工作上有扛得起、拿得下本事的宣傳思想工作隊(duì)伍，這是做好新時(shí)代高校宣傳思想工作的必然要求;每一所高校都有自己獨(dú)特的歷史積淀和辦學(xué)特色，在改革發(fā)展過程中都會遇到這樣那樣的瓶頸和難題，面對黨的建設(shè)如何向縱深推進(jìn)、立德樹人根本任務(wù)如何進(jìn)一步扛牢扛實(shí)、內(nèi)涵建設(shè)如何得到全面提升、育人質(zhì)量和水平如何全面彰顯等，每一所學(xué)校都會想方設(shè)法、全面發(fā)力、久久為功，要立體、全面、客觀地對內(nèi)、對外展示學(xué)校高質(zhì)量黨建統(tǒng)領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展的成就，要讓學(xué)校持續(xù)推進(jìn)、不斷深化的改革發(fā)展思路、舉措更加深入人心，辦學(xué)特色和辦學(xué)成效更加感染人心，文化積淀和文化特色更加滋潤人心，宏偉藍(lán)圖和發(fā)展成就更加激蕩人心，就必須努力打造一支政治過硬、本領(lǐng)高強(qiáng)、求實(shí)創(chuàng)新、能打勝仗的宣傳思想工作隊(duì)伍，這是適應(yīng)高等教育改革發(fā)展新形勢、解決學(xué)校改革建設(shè)和發(fā)展難題的現(xiàn)實(shí)需求;作為一項(xiàng)政治性強(qiáng)的工作，高校廣大宣傳思想工作者使命光榮、責(zé)任重大，唯有高的政治素質(zhì)、深的理論根底、強(qiáng)的本領(lǐng)能力，才能履行好職責(zé)使命，才能用品格扛事、用本領(lǐng)擔(dān)當(dāng)、用信念固本、用本事履職、用精神奮進(jìn)。同時(shí)，要履職盡責(zé)、完成艱巨任務(wù)，就要求每一位高校宣傳思想工作者，要始終牢記政治過硬的根本要求，不斷修煉本領(lǐng)高強(qiáng)的基礎(chǔ)素質(zhì)，堅(jiān)持求實(shí)創(chuàng)新的價(jià)值追求，時(shí)常對標(biāo)對表、反省自思、自我革新、自我提高，這是滿足宣傳工作者自身成長的發(fā)展追求。二是提升本領(lǐng)。作為一名高校宣傳思想工作者，政治過硬是必須具備的根本素質(zhì)。高校宣傳思想工作，首先是一項(xiàng)政治工作，政治過硬是必然要求。在實(shí)際工作中，就必須做到“四個意識”更加鮮明，“四個自信”更加堅(jiān)定，“兩個維護(hù)”更加堅(jiān)決;本領(lǐng)高強(qiáng)是高校宣傳思想工作者的基本保障。新時(shí)代高校宣傳思想工作，專業(yè)性很強(qiáng)、技術(shù)活很多，面對學(xué)校改革發(fā)展中學(xué)校黨委的新要求、廣大師生的新期待，只有好把式、內(nèi)功強(qiáng)才能攬“金剛鉆”，只有高素質(zhì)、真功夫才能干好“瓷器活”。同時(shí)，高校每一位宣傳思想工作者都要在文字功底、媒體融合創(chuàng)新、新媒體管理運(yùn)營、綜合傳播實(shí)力等方面有硬功夫、有真本事，沒有幾把刷子，履職盡責(zé)只能成為空談。三是搶占制高點(diǎn)。作為高校宣傳思想工作者，身子要撲下去、沉下去，和師生打成一片、融為一體，不斷增強(qiáng)腳力、眼力、腦力、筆力，常思廣大師生的所思、所想、所需、所求，特別是師生的急難愁盼，常寫有思想、有溫度、有品質(zhì)的作品，做學(xué)校改革發(fā)展主張的傳播者、主流輿論的引導(dǎo)者、師生風(fēng)采的記錄者、學(xué)校發(fā)展的推動者;做好新時(shí)代高校宣傳思想工作，要及時(shí)、準(zhǔn)確宣傳黨和國家對高等教育工作的各項(xiàng)決策部署，全面、立體宣傳學(xué)校采取的思路、舉措、成效。在實(shí)際工作中，要做到理直氣壯說理論、深入淺出講道理、具體切實(shí)準(zhǔn)引導(dǎo)、生動活潑做宣傳，正本清源，深入人心。用“四兩撥千斤”“妙語巧解心中事”的宣傳藝術(shù)，弘揚(yáng)主旋律，傳遞正能量。堅(jiān)持求新求效，是高校宣傳思想工作者必須掌握的硬功夫。面對新時(shí)代輿論生態(tài)的巨大變化和互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、智能技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展，高校宣傳思想工作者必須與時(shí)俱進(jìn)，善用新工具，巧用新方法，常用新媒體，全面提升高校宣傳思想工作的到達(dá)率、傳播率、有效率。作為高校宣傳思想工作者，必須把能打贏意識形態(tài)斗爭的勝仗作為主要目標(biāo)。為此，就要樹立陣地意識、高地意識、園地意識、斗爭意識，在意識形態(tài)斗爭這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上，做到傳統(tǒng)媒體、新媒體同向發(fā)力，網(wǎng)上網(wǎng)下同向同行，搶占意識形態(tài)的制高點(diǎn)，著力打造促進(jìn)全體師生心往一處想、勁往一處使的精神“園地”，用主旋律高昂、正能量強(qiáng)勁的輿論氛圍，為學(xué)校改革建設(shè)發(fā)展凝聚強(qiáng)大力量。
“嚴(yán)”，即把關(guān)要嚴(yán)�？倳洀�(qiáng)調(diào)，“新聞工作者要把握時(shí)代的脈搏，認(rèn)識新聞的作用，要看到新聞事業(yè)是黨和人民的喉舌，擔(dān)負(fù)著反映輿論、引導(dǎo)輿論的一個重要任務(wù)。”對高校來說，每一篇新聞信息發(fā)布前，認(rèn)真落實(shí)“三審三校”制度，進(jìn)行嚴(yán)格的審核校對是必經(jīng)的程序和重要環(huán)節(jié)。一是在審核校對的過程中，要堅(jiān)持把政治方向擺在第一位。作為新聞輿論工作者，要在深刻認(rèn)識領(lǐng)會習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的時(shí)代意義、理論意義、實(shí)踐意義、世界意義，深刻理解習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求，深刻把握習(xí)近平總書記對新聞輿論工作的重要論述，深刻把握新時(shí)代新聞輿論工作規(guī)律和原則、要求，深刻把握新時(shí)代高校宣傳思想工作規(guī)律和新聞輿論工作特征、特點(diǎn)、要求的基礎(chǔ)上，站在講政治的高度，對每一篇新聞信息的政治方向進(jìn)行嚴(yán)肅認(rèn)真的審核。二是要嚴(yán)格落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制，切實(shí)加強(qiáng)黨對新聞輿論工作的領(lǐng)導(dǎo)，按照“誰主管、誰主辦、誰負(fù)責(zé)”的原則，強(qiáng)化審校人員崗位責(zé)任，把好導(dǎo)向，嚴(yán)格程序，確保“三審三校”制度明晰、責(zé)任明確、落實(shí)到位，堅(jiān)決杜絕因“三審三校”制度落實(shí)不到位發(fā)生輿論導(dǎo)向錯誤。三是要嚴(yán)格審核校對標(biāo)準(zhǔn)。要牢牢把握政治立場鮮明，主題積極向上，有感染力、有影響力;內(nèi)容真實(shí)，時(shí)效性強(qiáng)，符合黨和國家政策、省情、校情;表述準(zhǔn)確，角度新穎，邏輯嚴(yán)密，語言流暢等審核標(biāo)準(zhǔn)。要按照用語得當(dāng)，表述準(zhǔn)確;格式規(guī)范，版面精美;嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，差錯率低等校對標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行認(rèn)真校對，確保新聞信息發(fā)布、審核工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。四是在審核校對的過程中，要做到“四個每”。對即將發(fā)布的每一篇新聞信息，要從每一個字、每一句話、每一張圖片、每一秒視(音)頻上下功夫，在逐字逐句推敲的基礎(chǔ)上，力求做到每一個字、每一句話都準(zhǔn)確無誤，每一張圖片、每一秒視(音)頻都符合要求，確保新聞信息發(fā)布的準(zhǔn)確性、及時(shí)性、安全性、有效性。
“融”，即強(qiáng)化融合。面對社會觀念、經(jīng)濟(jì)形態(tài)、輿論生態(tài)的巨大變化，面對互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、智能技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展，高校廣大新聞輿論工作者，就要不斷學(xué)習(xí)新知識，熟悉新領(lǐng)域，開拓新視野，在活用新理念、搭建新平臺、善用新媒體等方面持續(xù)發(fā)力，在創(chuàng)新方式方法、豐富內(nèi)容形式等方面大膽創(chuàng)新實(shí)踐，不斷提高新聞輿論的傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力。一是充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體的特點(diǎn)。對于廣大受眾來說，“早上聽廣播，白天看報(bào)紙，晚上看電視”仍是他們接觸媒體、了解信息的主導(dǎo)模式。在高校宣傳工作中，應(yīng)高度重視報(bào)紙、廣播、電視、門戶網(wǎng)站、櫥窗、報(bào)欄、宣傳展板、條幅等傳統(tǒng)媒體在隊(duì)伍、資源以及管理等方面的優(yōu)勢，特別是在廣大師生中認(rèn)知程度較高、權(quán)威性強(qiáng)等方面具有的獨(dú)特優(yōu)勢。應(yīng)圍繞欄目設(shè)置、版面優(yōu)化、開設(shè)專題、設(shè)置議題等，對其進(jìn)行全方位的優(yōu)化、整合、升級，用更多的精品力作吸引人、感染人、影響人、感召人，充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體的重要作用。二是充分發(fā)揮新媒體的特點(diǎn)和優(yōu)勢。新形勢下，“新媒體”的網(wǎng)絡(luò)傳播呈現(xiàn)出許多新的特點(diǎn)和優(yōu)勢，其傳播信息的無限量遞增和信息接受方式的快捷簡便是傳統(tǒng)媒體所無法企及的。新媒體借助計(jì)算機(jī)、數(shù)字化產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展形成了自己的平臺，其集文字、聲音、圖像、視頻、數(shù)據(jù)等于一身，不受地域、數(shù)量和時(shí)間等方面的限制，已成為高校師生獲取信息的重要方式，也成為師生日常學(xué)習(xí)、工作和生活的重要組成部分。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止2020年6月，中國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)9.4億，互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)67%，手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)9.32億。對高校廣大新聞輿論工作者來說，如何充分發(fā)揮微信、微博、抖音、B站等新媒體平臺的作用，持續(xù)推出獨(dú)具學(xué)校特色、廣大師生喜聞樂見的新聞信息，需要持續(xù)發(fā)力，久久為功，使互聯(lián)網(wǎng)這個最大變量成為學(xué)校事業(yè)發(fā)展的最大增量。三是融媒體建設(shè)要堅(jiān)持“內(nèi)容為王”。當(dāng)前，媒體行業(yè)的發(fā)展已經(jīng)不能僅僅劃分為新媒體與傳統(tǒng)媒體，融媒體是新時(shí)期傳統(tǒng)媒體持續(xù)探索改革的新道路，加強(qiáng)融媒體建設(shè)，就要堅(jiān)持“內(nèi)容為王”，把傳統(tǒng)媒體的采編優(yōu)勢與新媒體的傳播優(yōu)勢聯(lián)系起來，做到有機(jī)融合。一方面，傳統(tǒng)媒體堅(jiān)持“內(nèi)容為王”、就要進(jìn)行精準(zhǔn)定位。對高校來說，廣大師生更愿意從學(xué)校傳統(tǒng)媒體上了解權(quán)威信息、新聞內(nèi)容。因此，需要我們對學(xué)校傳統(tǒng)媒體進(jìn)行準(zhǔn)確定位，深入挖掘新聞信息，為師生呈現(xiàn)新媒體不可替代的內(nèi)容。另一方面，新媒體堅(jiān)持“內(nèi)容為王”、就要真實(shí)客觀的引導(dǎo)輿論。注重“內(nèi)容為王”，不只是追求新聞信息的速度與效率，更應(yīng)注重新聞信息的真實(shí)與準(zhǔn)確，真正肩負(fù)起新聞輿論傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力的責(zé)任。對高校新聞輿論工作者來說，要在融媒體建設(shè)中堅(jiān)持“內(nèi)容為王”，就要在加強(qiáng)“通訊員、網(wǎng)絡(luò)評論員、學(xué)生記者”隊(duì)伍建設(shè)，打造優(yōu)秀采編團(tuán)隊(duì)，建立完善的新聞內(nèi)容審核發(fā)布機(jī)制，在提升新聞信息的思想性、感召力和價(jià)值內(nèi)涵等方面下大功夫，做好新聞?wù)喜邉澒ぷ�，促進(jìn)新聞信息整合水平的提升，力求在新聞內(nèi)容的權(quán)威發(fā)布、深入挖掘以及精準(zhǔn)發(fā)布上不斷提升;對于社會熱點(diǎn)新聞話題和廣大師生所關(guān)心關(guān)注的新聞話題，要做出快速反應(yīng)、深入分析，從而更好的引導(dǎo)輿論、吸引師生。同時(shí)，要結(jié)合高校宣傳思想工作規(guī)律、特點(diǎn)、要求，學(xué)�？焖侔l(fā)展需要和師廣大師生需求，通過大膽探索和實(shí)踐創(chuàng)新，力求找出傳統(tǒng)媒體與新媒體之間的最佳契合點(diǎn)，進(jìn)一步發(fā)揮融媒體作用，為學(xué)校改革建設(shè)發(fā)展凝聚強(qiáng)大力量。(河南中醫(yī)藥大學(xué) 王秋安)
