學校測繪地理信息教師團隊由測繪工程學院陳琳教授領銜，以“熱愛祖國、忠誠事業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻”測繪精神為載體，堅持以德立身立學立教，圍繞國家戰(zhàn)略，服務國家與地方經濟發(fā)展，踐行新時代新使命。

　　立德樹人，教書育人。團隊堅持以立德樹人為根本任務，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，落實課程思政教學，深入推進“崗課賽證”融合，參與教育部測繪地理信息類專業(yè)目錄修制訂工作、專業(yè)簡介和教學標準修制訂工作及1+X 證書標準編制;主持國家精品資源共享課程2門、課程思政示范課程1門;主持建設國家級測繪地理信息技術專業(yè)教學資源庫;主持建設國家職業(yè)教育示范性測繪地理信息虛擬仿真實訓基地培育項目;完成廳級以上教科研項目100余項，發(fā)表論文100余篇;獲國家教學成果二等獎2項;主編國家規(guī)劃教材13部;獲首屆全國優(yōu)秀教材建設一等獎1項、二等獎1項;獲教育部全國職業(yè)技能大賽測繪賽項“七連冠”，一等獎累計17項，全國第一;獲全國水利、有色金屬等行業(yè)及省級技能大賽一等獎35項。

　　敢為人先，開拓創(chuàng)新。團隊牽頭成立中國測繪地理信息職業(yè)教育集團，構建政行企校命運共同體，助力產學研創(chuàng)融合。參與制定國家標準2個，編制《開封市測繪地理信息發(fā)展“十三五”規(guī)劃》，有效支撐行業(yè)和地方發(fā)展。組建河南省時空大數據技術創(chuàng)新中心等工程技術中心4個，承擔國家自然科學基金項目、河南省科技廳等縱、橫向科研項目40余項，獲發(fā)明專利9項，聯合研制自主知識產權的星曜時空大數據平臺軟件，有力支撐時空大數據管理與應用技術轉型升級。

　　心系學生，貢獻社會。團隊堅持以服務國家戰(zhàn)略為導向，以提高人才培養(yǎng)質量為核心，以生涯發(fā)展教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、就業(yè)市場開拓為突破口，全面提升就業(yè)質量，畢業(yè)生就業(yè)率常年穩(wěn)定在98%以上，近年來，涌現出全國勞動模范、享受國務院政府特殊津貼專家、全國技術能手及省五一勞動獎章獲得者范連勇、高何利、孫光文、王志浩等;自主創(chuàng)業(yè)楷模張鑫、魏賓等;勇攀高峰的2020珠峰高程測量登山隊員馬強、李藝、張衛(wèi)東等一大批優(yōu)秀畢業(yè)生。

　　知行統(tǒng)一，甘于奉獻。團隊聯合黃河勘測規(guī)劃設計有限公司、廣州南方測繪科技股份有限公司等企業(yè)組建了1+N合作模式的時空大數據產業(yè)學院，在人才培養(yǎng)、測繪科技創(chuàng)新與應用、社會服務等方面深入開展合作。先后完成橫向技術服務60余項，服務小微企業(yè)25家，近兩年社會服務到款1039萬元，產生社會經濟效益達3.48億元。團隊舉辦全國測繪類專業(yè)骨干教師培訓、全國無人機實景三維建模與應用雙師型專業(yè)教師技能培訓、1+X“不動產數據采集與建庫”職業(yè)技能等級證書師資培訓等國培、省培9批，累計培養(yǎng)全國高職骨干教師1000余名。

　　創(chuàng)建全國高校黃大年式教師團隊旨在組織引導廣大高校教師和科研工作者繼續(xù)學習弘揚黃大年同志心有大我、至誠報國的愛國情懷，教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神，淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操，立德修身，潛心治學，開拓創(chuàng)新，真正把為學、為事、為人統(tǒng)一起來，當好學生成長的引路人，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人、全面建設社會主義現代化國家不斷做出新貢獻。此次成功入選，將激勵學校教師立志做大先生，潛心做大學問，努力育大英才，以赤誠之心、奉獻之心、仁愛之心投身教育事業(yè)，也將激勵和鞭策全校教職工不忘初心，以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為學校的建設和發(fā)展做出更大貢獻。