郭愛(ài)先以《砥礪冬奧志 青春向未來(lái)》為題，從北京冬奧會(huì)的精彩瞬間和動(dòng)人故事中引入本次課程，回顧了我國(guó)在冬奧會(huì)中展現(xiàn)出的陽(yáng)光、富強(qiáng)、開(kāi)放、充滿(mǎn)希望的國(guó)家形象，激發(fā)師生用永不服輸、持續(xù)奮斗匯聚新時(shí)代昂揚(yáng)奮進(jìn)的拼搏力量。她指出，北京作為世界歷史上第一個(gè)“雙奧之城”，迎接全世界參與這場(chǎng)冰雪盛會(huì)，這是一場(chǎng)屬于中國(guó)人民的精神盛宴。世界各地的冰雪運(yùn)動(dòng)員相聚北京冬奧會(huì)，在“更快、更高、更強(qiáng)——更團(tuán)結(jié)”的奧林匹克格言感召下，用拼搏與汗水書(shū)寫(xiě)追夢(mèng)故事，演繹了一個(gè)個(gè)精彩絕倫的冬奧時(shí)刻。冬奧期間，武大靖、徐夢(mèng)桃等老將們鍥而不舍的精神和蘇翊鳴、谷愛(ài)凌這些小將們超越自我的品質(zhì)，女足姑娘們永不言敗的精氣神，以及眾多的奧運(yùn)志愿者們默默的全心付出和醫(yī)護(hù)人員的傾心服務(wù)、后勤人員的全力保障，都深深感動(dòng)、影響著所有人。面對(duì)新冠肺炎疫情帶來(lái)的沖擊，冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)的如期成功舉辦，不僅給遭遇“不確定性”的國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)增加了信心，更為大型國(guó)際賽事在疫情防控常態(tài)化下舉辦貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧，樹(shù)立了奧運(yùn)新標(biāo)桿，展現(xiàn)了大國(guó)擔(dān)當(dāng)、中國(guó)力量和中國(guó)貢獻(xiàn)。成功源于有黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、有集中力量辦大事的制度優(yōu)勢(shì)、有綜合國(guó)力的強(qiáng)大支撐、有人民群眾的大力支持。
郭愛(ài)先結(jié)合冬奧精神給同學(xué)們提出三點(diǎn)期望。一要樹(shù)愛(ài)國(guó)之心，做有靈魂的升達(dá)人。大學(xué)生作為青年的佼佼者，更要像奧運(yùn)健兒那樣，讓愛(ài)國(guó)之情與奮斗之行同向同行，自覺(jué)將“小我”融入“大我”，砥礪自我、淬煉成材，為國(guó)奉獻(xiàn)，用無(wú)怨無(wú)悔的青春去追逐夢(mèng)想，在中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中譜寫(xiě)“中流擊水，浪遏飛舟”的人生詩(shī)篇。二要成棟梁之才，做有毅力的升達(dá)人。堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持自己的人生目標(biāo)，通過(guò)不懈的學(xué)習(xí)、不斷的實(shí)踐、不停的探索，鍛造一副堅(jiān)硬的臂膀，成就一顆堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。要滿(mǎn)懷“不破樓蘭終不還”的韌勁，牢記“吃苦、吃虧、吃氣”的“三吃”精神，遇到挫折不氣餒、不放棄，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事情，認(rèn)認(rèn)真真履行好每一項(xiàng)職責(zé)，努力為中華民族偉大復(fù)興添磚加瓦，接續(xù)譜寫(xiě)“一起向未來(lái)”的時(shí)代新答卷。三要擔(dān)時(shí)代之責(zé)，做有操守的升達(dá)人。疫情面前，遵守紀(jì)律、守護(hù)健康就是責(zé)任。要堅(jiān)決執(zhí)行黨和政府在抗疫中的決策和規(guī)定，嚴(yán)格遵守學(xué)校的制度與紀(jì)律，自覺(jué)維護(hù)校園安全秩序;關(guān)注個(gè)人身心健康，合理飲食，加強(qiáng)鍛煉，做好心理調(diào)節(jié)和情緒管理，保持良好狀態(tài)。
郭愛(ài)先最后勉勵(lì)同學(xué)們要弘揚(yáng)體育健兒堅(jiān)持不懈、永不服輸、永不止步的可貴精神，愛(ài)國(guó)、勵(lì)志、求真、力行，刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏、挑戰(zhàn)自我，努力成為一名有靈魂、有毅力、有操守的升達(dá)人，用砥礪奮斗書(shū)寫(xiě)青春的篇章，讓冬奧精神領(lǐng)跑美好的未來(lái)!
這堂生動(dòng)的開(kāi)學(xué)第一課在同學(xué)們中間產(chǎn)生熱烈反響，大家紛紛表示在冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)和中國(guó)女足的動(dòng)人故事中汲取了奮進(jìn)力量，將更加珍惜青春年華，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，承擔(dān)時(shí)代責(zé)任，不斷完善自我，做對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用之人，成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
