
“勞模工匠進校園”系列活動是學校落實立德樹人根本任務的重要載體,也是學校“文化+實踐”育人的生動體現(xiàn)。將全國勞動模范請進校園與師生互動,讓學生親身感知工匠精神的深厚文化內(nèi)涵,這不僅是將專業(yè)教育、文化傳承深度融合的育人實踐,更是在知行合一中,引導學生將崇尚勞動、追求卓越的價值理念內(nèi)化于心、外化于行。

近年來,學校立足中原文化沃土,創(chuàng)新實施“1+3+N”育人體系,即以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化、非遺民俗文化、工匠精神為核心,貫通“文化+教學”“文化+競賽”“文化+實踐”三大路徑,拓展國際交流、校企合作等多元實踐場景,持續(xù)推進文化與職業(yè)教育深度融合。
學校鼓勵二級學院結合專業(yè)特色開展文化實踐活動,F(xiàn)代信息技術學院師生深入開封汴繡工坊,運用3D建模與VR技術打造“汴繡數(shù)字文化館”,助力非遺技藝實現(xiàn)數(shù)字化傳播與創(chuàng)新轉化。該項目成功入選“禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”活動,成為“文化+科技+專業(yè)”融合的優(yōu)秀范例。數(shù)字創(chuàng)意與設計學院師生黨員走進小學開展陶藝志愿服務活動,師生黨員發(fā)揮陶藝專業(yè)特長,走進小學校園,以陶藝為媒,帶領孩子們沉浸式體驗創(chuàng)作樂趣,讓美育精神在寓教于樂中落地生根。食品工程學院依托“美好食光·青年行”品牌,組織志愿者服務“標準進校園”活動,將健康飲食文化融入專業(yè)實踐。音樂學院學前教育專業(yè)推出《哪吒“豫”河南》亮相省級教玩具展,將傳統(tǒng)文化與創(chuàng)新教育深度融合。

未來,學校將持續(xù)深化“文化+實踐”育人路徑,著力培養(yǎng)既有扎實文化底蘊又具備出色實踐能力的高素質技術技能人才,為中原文化傳承創(chuàng)新和職業(yè)教育高質量發(fā)展貢獻更大力量。