中新河南網(wǎng)3月10日電(魏豪 楊夢璐) 近日，河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織開展了教師教學(xué)能力提升系列專項培訓(xùn)，此次培訓(xùn)采用了線上線下結(jié)合的方式，分別在東校區(qū)圖書館二樓報告廳和釘釘直播群進行，學(xué)校全體兼課教師參加了培訓(xùn)。

　　培訓(xùn)會上，該院副校長劉芝梅圍繞“實施“1+X”證書制度推動教育教學(xué)改革的探索”這一主題，從1+X證書制度的理解和認(rèn)識、“1+X”證書制度推動教育教學(xué)改革及河南省“1+X”證書制度試點工作推進情況三個方面深入分析。總結(jié)了學(xué)校在推進1+x證書制度試點工作中取得的成績及存在的問題。提出1+X證書制度是為深化職業(yè)教育教學(xué)改革，培養(yǎng)復(fù)合型技術(shù)技能人才，做出的一項制度創(chuàng)新，是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措，是深化人才培養(yǎng)培訓(xùn)模式和評價模式改革的重要途徑。學(xué)校各專業(yè)要以1+X證書制度為契機，積極探索教學(xué)改革，提升教學(xué)能力，培養(yǎng)更多適應(yīng)當(dāng)前社會對口行業(yè)所需要的優(yōu)秀人才。

　　學(xué)校國賽一等獎獲獎團隊王寅、常靖、劉娟、薛雯霏四位教師對2020年教學(xué)能力比賽進行了經(jīng)驗分享。王寅分別從國家高職高專教師教學(xué)能力競賽相關(guān)政策解讀、比賽前期準(zhǔn)備、比賽流程、比賽評審標(biāo)準(zhǔn)等幾大方面進行詳細(xì)闡述。常靖、薛雯霏分別展示了線上教學(xué)、信息化技術(shù)在教學(xué)能力比賽中的應(yīng)用。通過交流，提高了學(xué)校教師對教學(xué)能力大賽的認(rèn)識、充分激發(fā)了教師參賽和參與課程改革的熱情。

　　同濟大學(xué)蔡躍博士利用釘釘群直播方式進行了以"職業(yè)教育教材編寫體例與樣例分析及活頁式教材開發(fā)"為主體的線上專題講座。重點對我國職業(yè)教育教材編寫體例及樣例分析、德國職業(yè)教育教材編寫體例及樣例分析、職業(yè)教育教材開發(fā)存在的問題、活頁式教材開發(fā)方法等方面進行了精彩講解。提出了新型教材的建設(shè)思路與方法，為教師編寫高質(zhì)量的教材指明了方向、厘清了思路、傳授了方法。通過培訓(xùn)使教師們對職業(yè)教育改革有了更加深入的了解，更新了教育觀念，也激發(fā)教師們參與教學(xué)改革的熱情，學(xué)校將進一步落實立德樹人為根本任務(wù)，打造高素質(zhì)師資隊伍，持續(xù)深化三教改革，促進教師綜合素質(zhì)、專業(yè)化水平和創(chuàng)新能力的提高。