
找準(zhǔn)民生問(wèn)題抓“實(shí)事”。學(xué)校把察民情訪民意作為“我為師生辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)的第一步,通過(guò)“三種”渠道,深入基層、深入一線、深入師生,廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)、了解師生需求、掌握一手資料,找準(zhǔn)找實(shí)辦實(shí)事的發(fā)力點(diǎn)、突破口,為“我為師生辦實(shí)事”打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
力戒形式主義抓“實(shí)干”。“我為師生辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)重點(diǎn)在“辦”。學(xué)校堅(jiān)持把好事辦實(shí)、把實(shí)事辦好,辦在師生心坎上。
校領(lǐng)導(dǎo)多次到新東校區(qū)視察并召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì),對(duì)教學(xué)樓、餐廳、宿舍、操場(chǎng)的施工管理等作詳細(xì)的安排部署,加速推進(jìn)學(xué)校新東區(qū)建設(shè),拓展辦學(xué)空間。資源與環(huán)境學(xué)院黨委立足黨史學(xué)習(xí)與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐相結(jié)合,開(kāi)展“花木問(wèn)醫(yī) 護(hù)我校園”——校園病蟲(chóng)害調(diào)查與防治活動(dòng),根據(jù)病蟲(chóng)害發(fā)生的時(shí)間節(jié)點(diǎn),持續(xù)開(kāi)展調(diào)查,做好記錄,形成調(diào)研報(bào)告,為后期校園病蟲(chóng)害防治提出解決方案。

加大督查力度抓“實(shí)效”。學(xué)校堅(jiān)持“問(wèn)題導(dǎo)向、重點(diǎn)推進(jìn),統(tǒng)籌兼顧、全面推進(jìn),分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)推進(jìn)”原則,集中時(shí)間、集中力量落實(shí)好實(shí)踐活動(dòng)。
針對(duì)加快老圖書(shū)館等樓宇更換和加裝電梯、子弟學(xué)校微機(jī)教室設(shè)備采購(gòu)、學(xué)生洗浴用水光熱系統(tǒng)改造、實(shí)驗(yàn)室管理信息化平臺(tái)建設(shè)、田徑場(chǎng)翻修等師生關(guān)切的問(wèn)題,能夠立即落實(shí)的,堅(jiān)持即查即辦;對(duì)于不具備即查即辦條件的,堅(jiān)持明確時(shí)間節(jié)點(diǎn),分時(shí)推進(jìn),確保事事有回應(yīng)、件件有落實(shí)。