中新河南網(wǎng)5日11電（付海濤）家園的溝通交流、支持合作、資源共享才能達(dá)到“家園共育”的目的，才能促進(jìn)幼兒、家長(zhǎng)、教師三大人群的共同成長(zhǎng)，才能為孩子們的健康、快樂(lè)成長(zhǎng)營(yíng)造良好的教育環(huán)境。



  2021年5月11日上午，家園共育數(shù)字化項(xiàng)目中心的胡永強(qiáng)老師來(lái)新街口幼兒園為全體教師進(jìn)行了“家園共育數(shù)字化項(xiàng)目實(shí)施要點(diǎn)”的專題培訓(xùn)。




 
  在培訓(xùn)會(huì)上，胡老師向大家詳細(xì)耐心地介紹了開展“家園共育”百所數(shù)字幼兒園示范項(xiàng)目的意義、項(xiàng)目的目標(biāo)及重點(diǎn)項(xiàng)目安排和直播課程教師端、家長(zhǎng)端的使用方法等，針對(duì)經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題為教師們現(xiàn)場(chǎng)答疑解惑，通過(guò)這樣一個(gè)互相交流分享的平臺(tái)活動(dòng)，老師們受益匪淺!


 
  相信在家長(zhǎng)、幼兒園的共同努力下，在信息化技術(shù)的助力下，幼兒園家園共育工作將更加緊密高效，帶給您全新的教育理念和教育模式，讓您的孩子一生自信、快樂(lè)、智慧！
（投稿熱線:18237850555    郵箱：chinanewskf@163.com）