駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院成功召開(kāi)“雙高工程”建設(shè)暨提質(zhì)培優(yōu)工作推進(jìn)會(huì)
2021-05-24 12:41:04 來(lái)源：中新河南網(wǎng) 責(zé)任編輯：劉衛(wèi)然
中新河南網(wǎng)駐馬店5月24日電（通訊員 張釗 高敏）為了推進(jìn)“雙高工程”建設(shè)暨提質(zhì)培優(yōu)各項(xiàng)工作，落實(shí)項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)，5月21日上午，駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院在綜合樓三樓第一會(huì)議室召開(kāi)“雙高工程”建設(shè)暨提質(zhì)培優(yōu)工作推進(jìn)會(huì)。學(xué)校校長(zhǎng)張勝、副校長(zhǎng)李鳳霞、副校長(zhǎng)劉道廣、紀(jì)委書(shū)記邵雪峰出席會(huì)議。學(xué)校副科級(jí)以上干部、各單位承擔(dān)“雙高工程”建設(shè)暨提質(zhì)培優(yōu)工作專(zhuān)班人員參加會(huì)議。會(huì)議由副校長(zhǎng)劉道廣主持。
上午的會(huì)議分為兩個(gè)階段進(jìn)行。第一階段是匯報(bào)會(huì)：由承擔(dān)“雙高工程”建設(shè)暨提質(zhì)培優(yōu)任務(wù)的部門(mén)負(fù)責(zé)人分別結(jié)合本部門(mén)實(shí)際情況，從未來(lái)三年總體建設(shè)目標(biāo)、分階段建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)舉措和預(yù)期建設(shè)標(biāo)志性成果四個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)。第二階段是推進(jìn)會(huì)議。
校長(zhǎng)張勝作重要講話(huà)。張校長(zhǎng)指出，學(xué)校發(fā)展處于一個(gè)大有可為的最好發(fā)展時(shí)期。國(guó)家層面，舉國(guó)上下對(duì)職業(yè)教育高度重視，特別是習(xí)總書(shū)記對(duì)職業(yè)教育的重要指示和科學(xué)論斷更具有指導(dǎo)意義。“職業(yè)教育前途廣闊、大有可為”，堅(jiān)持正確辦學(xué)方向，堅(jiān)持立德樹(shù)人，優(yōu)化職業(yè)教育類(lèi)型定位是職業(yè)院校發(fā)展的路徑所在。學(xué)校層面，近年來(lái)通過(guò)“三抓一建一保障”，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。教職工精神面貌、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校辦學(xué)規(guī)模、特別是基礎(chǔ)能力建設(shè)都處在一個(gè)最好的發(fā)展時(shí)期。學(xué)校堅(jiān)持一個(gè)準(zhǔn)確的發(fā)展定位—服務(wù)地方，服務(wù)駐馬店經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展；抓住了一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)—產(chǎn)教融合；做好一篇宏大文章—鄉(xiāng)村振興；牢記一個(gè)使命擔(dān)當(dāng)—人民滿(mǎn)意，辦人民滿(mǎn)意大學(xué)，辦駐馬店人民滿(mǎn)意大學(xué)。學(xué)校生動(dòng)的辦學(xué)實(shí)踐得到了代省長(zhǎng)王凱來(lái)校調(diào)研時(shí)的充分肯定。
張校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，“雙高工程”建設(shè)和提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)是學(xué)校內(nèi)涵提升的關(guān)鍵舉措。在“雙高工程”建設(shè)和提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)中，要樹(shù)立高目標(biāo)，確立高標(biāo)準(zhǔn)，多出標(biāo)志性成果，多凝練成功的案例。中層干部要有危機(jī)意識(shí)，要學(xué)會(huì)“看問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題”。要清醒地認(rèn)識(shí)到目前存在的“短板”問(wèn)題，重視學(xué)校“軟實(shí)力”發(fā)展。要在打造技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地、打造高水平師資隊(duì)伍、打造技術(shù)技能服務(wù)平臺(tái)、打造高水平專(zhuān)業(yè)群、深化深化產(chǎn)教融合校企合作、提升服務(wù)鄉(xiāng)村振興能力、提升信息化與治理水平等關(guān)鍵領(lǐng)域精準(zhǔn)發(fā)力，創(chuàng)造出屬于駐馬店職業(yè)學(xué)院的標(biāo)志性成果和成功案例。
張校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，在“雙高工程”建設(shè)和提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)中，一定要堅(jiān)定必勝的信念，知難而上，迎難而上。廣大中層干部要發(fā)揚(yáng)敢于“吃螃蟹”的精神爭(zhēng)做開(kāi)拓性干部，堅(jiān)決克服畏難心理、驕傲心理和嫉妒心理，主動(dòng)帶頭，帶好頭。最后，張校長(zhǎng)勉勵(lì)大家，要用堅(jiān)毅踏實(shí)的腳步和一往無(wú)前的擔(dān)當(dāng)，滿(mǎn)懷豪情，同心同德，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，聚焦雙高開(kāi)好局，提質(zhì)培優(yōu)再揚(yáng)帆。
副校長(zhǎng)劉道廣對(duì)各部門(mén)負(fù)責(zé)人的匯報(bào)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，指出了存在的部分問(wèn)題，并提出三點(diǎn)改進(jìn)建議：一是各部門(mén)負(fù)責(zé)人要認(rèn)真學(xué)習(xí)省內(nèi)相關(guān)文件，參照其他“雙高”院校的做法，完善工作方案；二是要加強(qiáng)工作協(xié)同，明確工作任務(wù)和完成時(shí)效，把各項(xiàng)任務(wù)具體落實(shí)到人；三是要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，把“雙高工程”建設(shè)和提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)工作任務(wù)部署在質(zhì)量管理平臺(tái)，用大數(shù)據(jù)檢驗(yàn)工作成效。
執(zhí)行總監(jiān)：王建 編輯：鄭陽(yáng)
